11月14日12日下午4時(shí)，沅江三中一名學(xué)生打傷一名教師致死。目前，犯罪嫌疑人羅墨杰已被公安機(jī)關(guān)控制，案件正在進(jìn)一步調(diào)查中。
2017年11月12日星期日，在這樣的休息日，對于湖南省沅江市第三中學(xué)的老師鮑某來說，無疑是一個(gè)悲劇的日子。周日下午，他被班里同學(xué)用隨身攜帶的彈簧跳刀刺死，慘死。我相信這樣的結(jié)果無疑會(huì)對鮑的家庭造成巨大的毀滅性打擊。學(xué)生惡毒的傷害老師到死，折磨社會(huì)良知。
近年來，隨著國家對學(xué)生權(quán)益的充分保護(hù)，教師對學(xué)生的體罰被嚴(yán)格消除，在很大程度上有效防止了學(xué)生受到傷害。同時(shí)，對于那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生來說，“春天”已經(jīng)到了:老師要是敢打，可以去教育局投訴，結(jié)果就是“下崗”；如果只是單純的語言說教，還是可以給點(diǎn)面子，左耳進(jìn)右耳出，以后再表白；如果你不喜歡，我會(huì)主動(dòng)攻擊你。罵你就不能報(bào)復(fù)。父母向你道歉是件大事。結(jié)果，現(xiàn)在的學(xué)生膽子越來越大，不重視老師，老師卻要小心。如果他們不小心觸動(dòng)了任何一個(gè)學(xué)生的神經(jīng)，他們很可能會(huì)萬劫不復(fù)。
還記得小時(shí)候上小學(xué)中學(xué)的時(shí)候，老師對學(xué)生很刻薄，嚴(yán)厲批評那些不愛學(xué)習(xí)不遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，有的還一個(gè)個(gè)立了罰站。后來想想，這些老師還真把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，免得“浪費(fèi)時(shí)間”。現(xiàn)在對于現(xiàn)在的老師來說，只能讓那些調(diào)皮的孩子“自由發(fā)揮”。如果稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)的管教，可能會(huì)惹大麻煩，不如不教。隨著時(shí)間的推移，像湖南省沅江市第三中學(xué)的羅某這樣的孩子已經(jīng)能夠隨身攜帶彈簧刀，并將能殺人的刀對準(zhǔn)他們的班主任。這樣的不良行為是一個(gè)無法糾正和發(fā)展的大問題。
學(xué)生害老師害死，折磨社會(huì)良心。老師流汗，流淚，最后流血?，F(xiàn)在連基本的生命權(quán)都得不到保障。這樣的職業(yè)有多大吸引力？如果教師的人格尊嚴(yán)因其職業(yè)屬性而不復(fù)存在，教師與教師之間就不會(huì)有依戀。
1.《學(xué)生傷害教師致死 究竟是有多大的仇才做出如此之事？》援引自互聯(lián)網(wǎng)，旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，僅代表作者本人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站無關(guān)，侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《學(xué)生傷害教師致死 究竟是有多大的仇才做出如此之事？》僅供讀者參考，本網(wǎng)站未對該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí)，對其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請保留本站內(nèi)容來源地址，http://f99ss.com/guoji/1228174.html
