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怎么用伴奏音樂?總結(jié)很全面速看!小學(xué)音樂中如何為歌曲進行即興伴奏

即興伴奏是指在沒有事先準備的情況下,根據(jù)旋律臨時搭配豐富的和聲和音型進行創(chuàng)作,用樂器伴奏。(威廉莎士比亞,即興,即興,即興,即興,即興,即興,即興)。

在民間音樂的創(chuàng)作與演出中也常有根據(jù)演奏者當時的情緒和意 境,即興演奏技術(shù)高深的樂曲。也有用原有曲調(diào)(如民歌主題)作基礎(chǔ),在臨時演奏時 加以發(fā)展、豐富和變化,稱“即興伴奏”。

學(xué)習即興伴奏的前提必須要有扎實的樂理知識,樹立簡譜首調(diào) 1234567(即 do re mi fa sol la xi)的概念。要預(yù)備做為一個現(xiàn)場伴奏的鋼琴手或鍵盤手,如果需要伴奏的歌曲, 演唱者覺得歌曲的原調(diào)音太高,唱不上去或覺得曲調(diào)太低,需要現(xiàn)場臨時換調(diào),這就面 臨現(xiàn)場移調(diào)問題。所以學(xué)習好即興伴奏不是一個輕松的任務(wù),需要長期練習才能出成效。 那么,如何才能彈好小學(xué)音樂的歌曲伴奏呢?我將通過多年來的即興伴奏經(jīng)驗來與大家 分享:

一、確定調(diào)式

一般樂曲都是由若干基本的音所構(gòu)成的,歸納這些基本的音而組成的音列,稱之為

“一般樂曲都是由若干基本的音所構(gòu)成的,歸納這些基本的音而組成的音列,謂之“調(diào) 式”。式”。一般來說,西方傳統(tǒng)調(diào)式可分為大調(diào)式和小調(diào)式,而在我國民族調(diào)式種類又 繁多,這里我們以西方傳統(tǒng)調(diào)式為主來進行。那么如何判斷一首歌曲的大小調(diào)式呢?我

的總結(jié)如下:

1、看曲譜的開頭音和結(jié)尾音

(1)、開頭音是 1、3、5 的任何一個音,結(jié)尾是 1、5 的音,則判斷該曲是大調(diào)式;

(2)、開頭音是 3、6 的音,結(jié)尾是 6 的音,則該曲是小調(diào)式。

2、視唱該曲的曲譜

通過視唱來確定該曲是大調(diào)式還是小調(diào)式。大調(diào)式的歌曲旋律比較大氣、陽光、開

朗,而小調(diào)式的歌曲旋律顯得比較幽柔、暗淡。

下面,我們來嘗試判斷以下幾首歌曲的大小調(diào)式:

例1:

該曲開頭音是 1,最后一個音也是 1,且該曲譜視唱時旋律比較快活潑開朗,所以 該曲為大調(diào)式。

例2:

該曲譜第一個音和結(jié)尾最后一個音都是 6,且在視唱時旋律顯得比較柔美、暗淡, 因此該曲為小調(diào)式。

二、選用和弦

通過以上方法判斷大小調(diào)后,接下來我們就要選用正確的和弦了,在大小調(diào)式的音 級中主要以下 7 個和弦:


大調(diào)式:

音階:1 2 3 4 5 6 7 級數(shù):I II III IV V VI VII

5671234 和弦:3 4 5 6 7 1 2 1234567

小調(diào)式:

音階:6 7 1 2 3 4 5 級數(shù):I II III IV V VI VII

3456712 和弦:1 2 3 4 5 6 7 6712345

以上大小調(diào)式各音級的和弦中,I、IV、V 級稱為正三和弦,II、III、VI、VII 被稱 為副三和弦,在為歌曲即興伴奏時大多數(shù)都是選用 I、IV、V 級和弦,因為在這三個和 弦中已經(jīng)包含了音階中的所有音,除了特殊情況必須使用副三和弦,其他時候一般不選 用。因此,用好三個正三和弦即是即興伴奏的基礎(chǔ)。

三、配置級數(shù)

選用和弦級數(shù)之后,接下來最重要的就是要為歌曲來配置級數(shù)了。為歌曲配置級數(shù) 時要仔細觀看曲譜每小節(jié)的每一個音,找出小節(jié)中與三個正三和弦所出現(xiàn)的相對應(yīng)的音 來配置相對應(yīng)的和弦。

例1:

第一、二小節(jié)、:通過觀察,我們看到該小節(jié)中出現(xiàn)了 1、2、3、1 四個音,由于該 曲是大調(diào)式,所以該小節(jié)出現(xiàn)的 1、3 與我們選用的大調(diào)式三個正三和弦的 I 級和弦與 之相對應(yīng),所以該小節(jié)我們應(yīng)當配置大調(diào)式的 I 級和弦,而 2 的音就可以作為和弦外音。

第三、四小節(jié):我們看到了這兩小節(jié)出現(xiàn)的 3 和 5 的兩個音與大調(diào)式 I 級和弦的音 與之相對應(yīng),因此也是配置 I 級和弦。

例2:

第一小節(jié):這一小節(jié)中出現(xiàn)了 6、5、3 三個音,由于該曲是小調(diào)式,這小節(jié)出現(xiàn)的 音和小調(diào)式中 I 級和和線的音與之相對應(yīng),5 音作為和弦外音,因此配置 I 級和弦。

第二小節(jié):出現(xiàn)的 5、3、2 三個音,和小調(diào)式中 V 級和弦的音與之相對應(yīng),故配置 V 級和弦。

在配置和弦時大家會發(fā)現(xiàn),為什么不是一拍配置一個和弦或者一個音配置一個和


弦?這是因為如果這樣頻繁地給每一拍或者每個音配置和和弦,會導(dǎo)致歌曲雜亂無章,

歌唱者無法演唱。我總結(jié)了以下幾點:

1、速度較快的歌曲——四拍配置一個和弦; 2、速度較慢的歌曲——兩拍配置一個和弦; 3、三拍子的歌曲——1 小節(jié)配置一個和弦; 4、六拍子的歌曲——每三拍配置一個和弦。

四、選用伴奏音型

伴奏音型大致可分為柱式和弦、半分解和弦和全分解和弦三種; 1、柱式和弦:

該和弦適用于進行曲式的歌曲,如:《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《軍隊進行曲》 等。

2、半分解和弦:

這樣的半分解和弦比較適用于歡快、活潑的歌曲,如:《七色光之歌》、《種太陽》、 《捉泥鰍》等。

3、全分解和弦:

這種音型比較適合運用于抒情、柔緩的歌曲,如:《劃船》、《西風的話》、《搖籃曲》 等。

運用適當?shù)陌樽嘁粜蛠頌楦枨樽嗖拍苁歉枨鷻C勃勃而避免出現(xiàn)牛頭不對馬嘴 的現(xiàn)象,學(xué)生也才能投入情感來演唱。

總之,彈好即興伴奏是需要通過老師們不斷練習的,只有彈好即興伴奏才能使課堂 氣氛更加活躍、學(xué)生情感更加融入、師生的關(guān)系才能更加密切。以上就是我結(jié)合多年來 的伴奏經(jīng)驗來與大家分享的即興伴奏方法,希望對大家有所幫助。

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