中央電視臺(tái)心理學(xué)家趙曉明

/看著我,和你一起看著孩子的成長(zhǎng)!

鄰居家的紅豆一年半,喜歡和自己玩!另外,喜歡把自己的各種小玩具都打倒在地,安靜地?fù)炱饢|西,放進(jìn)玩具箱里。她沒(méi)有感覺(jué)到!

豆豆自己和自己玩

如何從心理學(xué)的角度理解這一行為?

皮亞杰認(rèn)為一個(gè)人的認(rèn)知發(fā)展可以分為四個(gè)階段,今天我們主要看第一階段。

0~2歲,幼兒期

這個(gè)階段的孩子們可以通過(guò)自己逐漸發(fā)展的視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)感知這個(gè)世界!在這個(gè)階段,孩子們沒(méi)有動(dòng)作就不能思考。思維是運(yùn)動(dòng)。

剛出生時(shí),嬰兒是自我中心的,后來(lái)隨著嬰兒對(duì)世界感知的增加,嬰兒開(kāi)始關(guān)注周圍的物體,于是他們開(kāi)始對(duì)于一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作感興趣。

由此可知,他們能對(duì)簡(jiǎn)單地反復(fù)撿拾動(dòng)作感興趣也就不足為奇了!(關(guān)注心理奶爸)


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可以查閱《互聯(lián)網(wǎng)心理學(xué)》,作者趙小明。

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