南方日?qǐng)?bào)

據(jù)悉，最近，家長(zhǎng)們將初二女兒臉上畫(huà)有護(hù)身符的玩偶帶回家，每天凌晨起床購(gòu)買這些“九萬(wàn)洞”對(duì)話、香供養(yǎng)、“不敗”、“江頭粉”等。

經(jīng)詢問(wèn)，女兒是從閑魚(yú)平臺(tái)購(gòu)得，而且“很多中學(xué)生都這樣”。

上述物品究竟是什么？梳理網(wǎng)絡(luò)信息可以發(fā)現(xiàn)，古曼童是東南亞的民間巫術(shù)，有人認(rèn)為把各種材料做成孩童形態(tài)并經(jīng)過(guò)法術(shù)“加持”，就可以實(shí)現(xiàn)供奉者的愿望，有的賣家甚至宣稱所售物品由嬰兒尸體制成?！敖殿^粉”等物也大多被編排了沾點(diǎn)邪氣的來(lái)歷和詛咒、迷魂等功效，相較于寓意平安的常見(jiàn)吉祥物，更像是古代的“巫蠱之術(shù)”。

三觀處于塑造階段的青少年判斷力較弱，好奇心與攀比心又相對(duì)旺盛，于是恰好中了一些無(wú)良商家下懷。據(jù)報(bào)道，有些學(xué)生是在“古曼童吧”等網(wǎng)站了解到相關(guān)信息，隨后被拉進(jìn)QQ群，達(dá)成合意后通過(guò)淘寶、閑魚(yú)等網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)交易。這個(gè)過(guò)程中，不乏一些人自稱中學(xué)生，表示購(gòu)買過(guò)此類物品并證實(shí)其功效，誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買。

但是，這件事的性質(zhì)比中小學(xué)生受欺騙、亂花錢更為嚴(yán)重。從客觀層面看，此類物品的安全缺少保證，學(xué)生的學(xué)業(yè)也會(huì)因?yàn)榫Ψ稚?、缺少睡眠受到影響；而在主觀上，學(xué)生們既然肯出高價(jià)購(gòu)買，想必相信其來(lái)歷，何以看到人油、頭骨等描述仍趨之若鶩？是有怎樣的訴求，要用這種近于邪惡的手段實(shí)現(xiàn)？如果小小年紀(jì)就受到歪門邪道的影響并沉迷于此，將來(lái)又如何形成健全的三觀？因此，斬?cái)唷肮至y神”伸向孩子的手刻不容緩。

事實(shí)上，售賣此類物品本就涉嫌違法。無(wú)論是舶來(lái)的“古曼童”還是本土的“扎小人”，都是迷信流毒作祟，毫無(wú)現(xiàn)實(shí)作用。借他人缺乏基本常識(shí)，通過(guò)推銷不具有宣傳效果的商品牟利，本質(zhì)上無(wú)異于詐騙。同時(shí)，從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或觸犯非法經(jīng)營(yíng)罪，還存在走私嫌疑。一旦各種“藥劑”對(duì)被施用者的身體健康造成損害，則可能被追究其他刑事或民事責(zé)任。網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)也可能會(huì)因管理缺位被追究連帶責(zé)任。

目前，閑魚(yú)等平臺(tái)已經(jīng)將此類關(guān)鍵詞屏蔽并作下架處理，但是僅僅靠平臺(tái)自查尚嫌不夠。除了利用法律手段嚴(yán)厲打擊兜售此類物品的違法者，問(wèn)題的關(guān)鍵在于，要使青少年真正意識(shí)到迷信的危害，否則即便帖吧、QQ群都被屏蔽，只要存在市場(chǎng)，還會(huì)有新的平臺(tái)卷土重來(lái)。

在對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)上，學(xué)校和家庭顯然有不可推卸的責(zé)任。如果學(xué)生在校沒(méi)有接受過(guò)唯物主義教育，只學(xué)考試內(nèi)容，不涉獵科學(xué)文化常識(shí)，在家又與家人缺少溝通，甚至家里本就有迷信的人，勢(shì)必更容易給兜售迷信的害人者以可乘之機(jī)。

世界上只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物，不存在超自然的力量，這樣簡(jiǎn)單的道理或許沒(méi)有寫在課本上，卻理應(yīng)及時(shí)傳遞給下一代。發(fā)現(xiàn)子女有類似行為的家長(zhǎng)，除了批評(píng)教育，或許還應(yīng)當(dāng)自問(wèn)，對(duì)孩子的陪伴和關(guān)愛(ài)是否存在缺失，孩子的心事為何不愿向家長(zhǎng)傾訴尋求幫助，反而是選擇找“怪力亂神”幫忙？