問(wèn)題1:能和孩子一起看冬奧會(huì)嗎？你給孩子看過(guò)九眼嶺比賽的視頻嗎？

亞歷克斯媽媽(男孩，9歲):

可以和孩子一起看冬奧會(huì)，但是沒(méi)有告訴他太多，也沒(méi)有說(shuō)具體的運(yùn)動(dòng)員，專(zhuān)門(mén)給他看九眼嶺比賽，但是孩子們不感興趣。對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，5圈、4圈、3圈的差別可能很大，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)圓圈。

喬伊斯(男孩，5歲):

我們沒(méi)看冬奧會(huì)。顧愛(ài)玲文章我不看，鋪天蓋地蹭熱度，不想指出來(lái)。(威廉莎士比亞，)

NN媽媽(女孩，8歲):

孩子爸爸喜歡看體育比賽，吃飯的時(shí)候一起看。孩子的冬奧會(huì)知識(shí)已經(jīng)超過(guò)了我。Guiring最后跳躍的自主選擇打動(dòng)了我，我也給孩子們看了視頻，表達(dá)了對(duì)勇氣和自主決定的肯定。

向日葵(女孩，12歲):

看了谷愛(ài)玲冬奧獲獎(jiǎng)視頻，我們也進(jìn)行了討論，孩子沒(méi)有輸在起跑線(xiàn)上(我們第一次滑雪是4歲左右)，在跑步的過(guò)程中沒(méi)有辦法比較金錢(qián)和環(huán)境，就可以了。我覺(jué)得自己很好。大衛(wèi)亞設(shè)(David Assell)(以英語(yǔ)發(fā)言)。

林林(少年，12歲):

他自己會(huì)看冬奧會(huì)。因?yàn)樗緛?lái)喜歡看冬季滑雪比賽的直播，知道每年歐洲主要比賽的比賽地點(diǎn)。

潘(女孩11歲，男孩6歲):

按照我們自己的節(jié)奏，如果在看電視的時(shí)間剛好有精彩的比賽，可以看直播，還可以看剪輯的視頻。即使有很重要的比賽，我也會(huì)追著看。我們單獨(dú)看了九艾玲比賽的錄像，不看整場(chǎng)比賽，后來(lái)才知道奪冠不容易?？吹降谌翁S時(shí)，孩子們也很興奮，知道中國(guó)選手獲得了冠軍，也很興奮。之后我們也看了其他滑雪項(xiàng)目，看了中國(guó)選手摔跤。

潘懿(少年，6歲):

我的孩子主動(dòng)要求看冬奧會(huì)，我們和他一起看開(kāi)幕式，感到很震驚。接下來(lái)的幾天里，當(dāng)他晚上或有空的時(shí)候，他讓我們用手機(jī)看冬奧會(huì)。(我家沒(méi)有電視。) (阿爾伯特愛(ài)因斯坦，Northern Exposure(美國(guó)電視)，)后來(lái)還回顧了Guiring比賽時(shí)的視頻。

問(wèn)題2:在網(wǎng)上看到的Guiling評(píng)論，哪個(gè)會(huì)告訴孩子？

貓女(女孩，8歲):

不能說(shuō)自己和孩子關(guān)系不大。

林林(少年，12歲):

除了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身和運(yùn)動(dòng)員精神，我不會(huì)告訴孩子們。孩子們也不能擴(kuò)大討論的興趣，他覺(jué)得比賽好看、有趣、刺激。

潘懿(少年，6歲):

和孩子一起看比賽的時(shí)候，也談了相關(guān)問(wèn)題，不想灌輸任何觀點(diǎn)，說(shuō)這個(gè)姐姐很厲害，別的什么都沒(méi)說(shuō)。

潘(女孩11歲，男孩6歲):

這次冬奧會(huì)之前沒(méi)有去觀看九眼嶺，但是和五年級(jí)的女兒聊天發(fā)現(xiàn)，在冬奧會(huì)之前知道九眼嶺，知道的比我多得多。(大衛(wèi)亞設(shè))。

她四年級(jí)有體育課，下雨了，老師給學(xué)生們出了一張關(guān)于滑雪的專(zhuān)輯。所以她知道顧愛(ài)玲年齡小，回到了中國(guó)訓(xùn)練，因?yàn)橛?xùn)練嚴(yán)重摔倒，得了腦震蕩，她媽媽是滑雪運(yùn)動(dòng)員。通過(guò)那個(gè)視頻，她還知道有人為了滑雪得了雪盲癥。

而且，這次看比賽視頻時(shí)，她敏感地看到了另一個(gè)新聞標(biāo)題。“顧愛(ài)玲，我說(shuō)是你們的損失?！币?yàn)槲覀儗?shí)際上沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)新聞，我意外地開(kāi)玩笑說(shuō)，她怎么知道的，她所以不知道我看電視去了哪里。(阿爾伯特愛(ài)因斯坦，Northern Exposure(美國(guó)電視)，)我沒(méi)有對(duì)這句話(huà)發(fā)表評(píng)論，因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子已經(jīng)收到了。然后我反思了一下，我對(duì)我的孩子們的理解是不夠的。當(dāng)然，這種孩子受教育的情況越來(lái)越頻繁。

我也和女兒談過(guò)顧愛(ài)玲媽媽的事。我說(shuō)的是她媽媽不是老虎媽媽。九愛(ài)玲努力訓(xùn)練是因?yàn)樗约合矚g那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，克服了各種困難。女兒還舉了另一個(gè)家庭教育的例子，那是她聽(tīng)的廣播劇。但是遺憾的是，那個(gè)故事反映了留守兒童缺乏母愛(ài)的故事，所以我又提到了顧愛(ài)玲家庭條件更好。(莎士比亞)。

我還跟女兒談了考上九愛(ài)玲世界名牌大學(xué)的事，說(shuō)她會(huì)文職，所以很多中國(guó)家長(zhǎng)特別關(guān)注她和她媽媽。因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ约旱暮⒆右材苣敲磧?yōu)秀。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，他的家人)女兒沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。我也沒(méi)有太多評(píng)論。我不是老虎媽媽。我也很喜歡我的女兒。這是我女兒已經(jīng)知道的。

但是我問(wèn)女兒。有什么特別喜歡的事嗎？女兒唱了歌，說(shuō)想成為歌手。我很清楚這是近兩個(gè)月來(lái)她喜歡時(shí)代少年團(tuán)的結(jié)果。她說(shuō)，要成為歌手，十幾歲就要發(fā)表作品。我只能說(shuō)那不一定。而且我只能答應(yīng)她一會(huì)兒幫她錄一首歌來(lái)聽(tīng)。

事實(shí)上，聽(tīng)說(shuō)她喜歡唱歌，我心里很復(fù)雜。女兒喜歡唱歌，但我不認(rèn)為她能以此為專(zhuān)業(yè)。我家也不能提供好的支持。根據(jù)我們的條件，她只能像其他孩子一樣通過(guò)層層升學(xué)來(lái)發(fā)展自己。但是十分鐘后，我反省了自己，問(wèn)我想不想學(xué)聲樂(lè)，如果想的話(huà)，我找聲樂(lè)老師上課。女兒開(kāi)始說(shuō)不喜歡，她自己學(xué)就行了。我說(shuō)，要成為專(zhuān)業(yè)人士，都需要經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，還需要專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。自己學(xué)的話(huà)，只會(huì)去練歌房唱歌。這樣說(shuō)完后，女兒同意了。

我真的會(huì)聯(lián)系聲樂(lè)老師給她上課，讓她隨著自己的愛(ài)好更認(rèn)真地接觸這件事。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，教育)這是顧愛(ài)玲這件事對(duì)我家的影響吧，但還是感謝這個(gè)積極優(yōu)秀的女人。

問(wèn)題3:孩子們平時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練嗎？你認(rèn)為看冬奧會(huì)有助于激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情嗎？

NN媽媽(女孩，8歲):

孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情像涓涓細(xì)流一樣聚集在一起，要不斷增長(zhǎng)。奧運(yùn)會(huì)可能有誘因，但并不明顯?；蛘唧w驗(yàn)后的感覺(jué)更深，她很喜歡自己去滑雪。(莎士比亞)。

向日葵(女孩，12歲):

我們5歲開(kāi)始學(xué)花式輪滑，堅(jiān)持了3年。7歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞，還在

堅(jiān)持中；今年寒假開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)球，興趣很濃厚；從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)學(xué)科類(lèi)的輔導(dǎo)班，每個(gè)周末會(huì)有一整天的戶(hù)外活動(dòng)，以運(yùn)動(dòng)玩樂(lè)為主；孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)熱情一直是持續(xù)增高，和這些賽事沒(méi)有多少關(guān)系，就是單純的喜歡各種運(yùn)動(dòng)。

An（女孩，3歲）：

我女兒剛滿(mǎn)三歲，平時(shí)家人帶出門(mén)運(yùn)動(dòng)，雖然沒(méi)有特地報(bào)班進(jìn)行體育鍛煉，不過(guò)她運(yùn)動(dòng)還不錯(cuò)，平衡車(chē)是給她看視頻學(xué)的，很快就上手。我個(gè)人覺(jué)得看冬奧會(huì)會(huì)激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)熱情。前幾天在看蘇翊鳴比賽的直播時(shí)，她還學(xué)著轉(zhuǎn)圈，看到她這樣還想帶她去體驗(yàn)滑雪呀！等她大點(diǎn)我也會(huì)努力創(chuàng)造條件讓她去體驗(yàn)不同的體育項(xiàng)目！

繁漪（男孩，6歲）：

我家小朋友平時(shí)有一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，他屬于那種運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較好的孩子，也特別愛(ài)動(dòng)。至于看冬奧會(huì)會(huì)不會(huì)激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)熱情，我覺(jué)得這個(gè)太拔高了，難道看了冬奧會(huì)他就會(huì)去運(yùn)動(dòng)，不看冬奧會(huì)就不去運(yùn)動(dòng)？對(duì)于那種一直以來(lái)就比較熱衷于運(yùn)動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題可能沒(méi)有什么意義。

問(wèn)題四：對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上傳播的“成為谷愛(ài)凌的第一步，每天先睡十小時(shí)”，你的第一反應(yīng)是什么？

Alex媽媽?zhuān)泻ⅲ?歲）：

睡十個(gè)小時(shí)，這個(gè)對(duì)于中國(guó)的中小學(xué)生不太現(xiàn)實(shí)，別人說(shuō)的也就聽(tīng)一聽(tīng)吧，盡量靠近。

Joyce（男孩，5歲）：

第一反應(yīng)是：博眼球的營(yíng)銷(xiāo)標(biāo)題。

NN媽媽?zhuān)ㄅⅲ?歲）：

關(guān)于谷愛(ài)凌，最觸動(dòng)我的就是睡覺(jué)時(shí)長(zhǎng)，我也是非常重視小孩的睡眠時(shí)間，但有時(shí)會(huì)因?yàn)榧倨诘炔煌耆ＷC睡眠，這點(diǎn)給我打了一針強(qiáng)心劑，哈哈。

貓女（女孩，8歲）：

睡眠的確很重要，但十小時(shí)太絕對(duì)了，個(gè)人體質(zhì)有差異。

繁漪（男孩，6歲）：

谷愛(ài)凌每天可以睡十個(gè)小時(shí)，這個(gè)我覺(jué)得要分階段去看，我從來(lái)不認(rèn)為她從小到大就每天可以睡十個(gè)小時(shí)，她小時(shí)候也要報(bào)很多訓(xùn)練班，學(xué)習(xí)那么多課程，我覺(jué)得不可能每天睡十個(gè)小時(shí)。但要說(shuō)現(xiàn)階段，她可能可以睡十個(gè)小時(shí)，但是我覺(jué)得她以后就不可能每天睡十個(gè)小時(shí)了，因?yàn)橛泻芏嗌虡I(yè)化運(yùn)作，她會(huì)越來(lái)越忙，所以我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有意義。

潘潘（女孩11歲，男孩6歲）：

感受很復(fù)雜。如果是青少年聽(tīng)到了，應(yīng)該都會(huì)拿來(lái)批評(píng)老師和爸媽吧，“看看，我成為不了谷愛(ài)凌，是因?yàn)槟銈冏龅貌粔蚝谩?。但下一次，又出現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的少年，這句話(huà)很可能會(huì)變成，“成為某某某的第一步，每天刻苦練習(xí)十小時(shí)”……

現(xiàn)實(shí)中，巨大的差異橫在每個(gè)家長(zhǎng)面前。教育如果用橫向比較的方式來(lái)推動(dòng)，會(huì)遇到很多困難。家長(zhǎng)和孩子的壓力本身就在這里。我們擺脫不了，必須應(yīng)對(duì)。但是，每一個(gè)教育對(duì)象都不一樣。教育的根本任務(wù)，應(yīng)該是解決一個(gè)又一個(gè)具體的人的問(wèn)題。家庭教育難就難在，是直接和每一個(gè)具體的孩子進(jìn)行互動(dòng)的。我們家長(zhǎng)的確應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)多看，但絕不能直接拿他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)用。而要經(jīng)過(guò)思考與消化，然后在自己的家庭教育場(chǎng)域中形成獨(dú)特的策略、有效的策略。

問(wèn)題五：你如何看待谷愛(ài)凌媽媽的育兒心得？

Alex媽媽?zhuān)泻ⅲ?歲）：育兒心得這種主要還是大人的心性，谷媽媽不是一般人，我覺(jué)得這個(gè)看看就行了。

貓女（女孩，8歲）：谷愛(ài)凌完全是天賦+運(yùn)氣吧，覺(jué)得她媽媽的育兒心得不可復(fù)制，也不適用一般家庭。

向日葵（女孩，12歲）：

認(rèn)同，我一直告訴孩子就是盡自己的全力去做事情，沒(méi)有必要去爭(zhēng)取第一，但自己選擇的事情必須是全力用心地做。所有感興趣的事情都可以去嘗試，喜歡就去做，不喜歡就可以放棄，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程我們?nèi)膛阃瑓⑴c，養(yǎng)孩子的過(guò)程就是自我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，每個(gè)家庭都獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法復(fù)制，這個(gè)過(guò)程我的收獲也頗豐。

潘潘（女孩11歲，男孩6歲）：

非常佩服。作為女性，我以她為榜樣。當(dāng)然，我也知道她有許多優(yōu)勢(shì)，是我無(wú)法達(dá)到的。但那是她和她的家人努力的結(jié)果。我會(huì)向她學(xué)習(xí)。

An（女孩，3歲）：

首先我覺(jué)得，谷愛(ài)凌本來(lái)就是很有天賦的孩子，而谷愛(ài)凌媽媽算得上是育兒的天花板了，有很多值得我們借鑒的地方。其次，同樣作為家長(zhǎng)，我們也許學(xué)識(shí)、金錢(qián)都比不過(guò)人家，但愛(ài)孩子的心不一定比她少，所以不需要妄自菲薄，她的育兒心得固然值得學(xué)習(xí)，但與其一味吹捧別人的育兒方法，還不如端正自己的心態(tài)，多看幾本有關(guān)兒童心理發(fā)展的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。有了知識(shí)的積累，就不擔(dān)心被“網(wǎng)紅育兒心得”牽著鼻子走。

繁漪（男孩，6歲）：

我沒(méi)有看到谷愛(ài)凌媽媽培養(yǎng)她的所謂教育心得，我在朋友圈也沒(méi)有刷到她本人所說(shuō)的話(huà)，可能有一些是別人說(shuō)的或者別人所轉(zhuǎn)的，我不確定就是她本人說(shuō)的。就育兒心得來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得見(jiàn)仁見(jiàn)智吧，因?yàn)槊總€(gè)小朋友生來(lái)就是不同的，如果說(shuō)要把谷愛(ài)凌媽媽的育兒方法套到自家小朋友身上，這是不公平的。況且培養(yǎng)一個(gè)谷愛(ài)凌，在人力、財(cái)力、物力以及家長(zhǎng)力方面，需要配合得非常好。所以沒(méi)有可比性，也不需要去比較，自己的小孩就是最好的。

我倒是可以講一講谷愛(ài)凌對(duì)我個(gè)人的沖擊。我并不認(rèn)識(shí)谷愛(ài)凌，只是剛開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)很多人說(shuō)她很厲害，但這個(gè)人應(yīng)該跟我也是沒(méi)有關(guān)系的。但是后來(lái)她得了金牌，我了解到她的故事之后，她對(duì)我的唯一沖擊就只有一點(diǎn)，就是如果以后我家小朋友在文化學(xué)習(xí)和個(gè)人愛(ài)好上發(fā)生沖突，我可能會(huì)選擇權(quán)衡一下，而不是按照傳統(tǒng)觀點(diǎn)那樣，要求他必須先把學(xué)習(xí)搞完，再去搞個(gè)人愛(ài)好，甚至我可能會(huì)讓他去堅(jiān)持自己的愛(ài)好，而把文化課程的學(xué)習(xí)放在第二位。

采寫(xiě)、整理 | 申嬋

編輯 | 王一

校對(duì) | 李銘