還有一周就是六一兒童節(jié)。給大家準(zhǔn)備禮物的時間不多了。想想大家都為自己的孩子準(zhǔn)備了什么節(jié)日驚喜。大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國電視)，家人)現(xiàn)在很多父母在給孩子準(zhǔn)備禮物時，不僅考慮禮物的樂趣，還更多地考慮這個禮物是否對孩子的成長有益。

規(guī)律和解題思路的探索——華容道

說到家長們小時候玩過的益智玩具，“華容道”這三個字一定不陌生。華容道是古老的中國民間益智游戲，以其變化多端、百玩不厭，擁有許多種解題方式。它與七巧板、九連環(huán)等中國傳統(tǒng)益智玩具都深受一代代孩子們的喜愛。

華容道，中國歷史上地名。據(jù)《資治通鑒》注釋中的說法，就是“從此道可至華容也”。這里所說的華容，當(dāng)然是指華容縣城。華容道也就是赤壁戰(zhàn)爭中曹軍逃入華容縣界后向華容縣城逃跑的路線 。故此，華容道這個游戲的最初版本就做成了曹操、關(guān)羽、黃忠、趙云、張飛、馬超、劉備兵的棋盤。通過移動各個棋子，幫助曹操從初始位置移到棋盤最下方中部，從出口逃走。不允許跨越棋子，還要設(shè)法用最少的步數(shù)把曹操移到出口。曹操逃出華容道的最大障礙是關(guān)羽，關(guān)羽立馬華容道，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。關(guān)羽與曹操當(dāng)然是解開這一游戲的關(guān)鍵。四個劉備軍兵是最靈活的，也最容易對付，如何發(fā)揮他們的作用也要充分考慮周全。

華容道經(jīng)過長時間的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)有了多種新的益智模式。最常見的就是在棋盤中，三國人物的棋子換成了一個個數(shù)字，孩子們可以通過逐步移動棋子，將打亂的數(shù)字按順序恢復(fù)。在思考排列和移動的過程中，孩子可以找出棋子移位的規(guī)律，同時也可以在一次次失敗之中磨煉意志。

耐心和技巧的磨煉——平衡球

相信不少孩子和家長們都在手機(jī)或者電腦上玩過平衡球這個游戲，但是相比于屏幕中的模擬，面對真實的平衡球玩具，可能會讓孩子收獲更多。

平衡球玩具是由一個木盒中帶有兩根轉(zhuǎn)動軸的一塊迷宮狀模板組合而成。孩子需要通過轉(zhuǎn)動盒子兩側(cè)的控制旋鈕，來控制兩層內(nèi)格的平衡從而使鋼珠平穩(wěn)滾動，避開內(nèi)格上的一個個洞，讓小鋼珠一直停留在內(nèi)格上，最終抵達(dá)終點(diǎn)。

可能看似簡單的益智玩具，家長和孩子們會覺得不難，實際上平衡球考驗了玩家多方面的能力和技巧。平衡球的兩個旋鈕分別控制兩個方向的平衡，孩子需要雙手同時控制旋鈕來操控小球，這樣同時使用左右腦有利于孩子的大腦均衡發(fā)展。

位于木盒兩側(cè)的旋鈕可以控制兩個方向的平衡

平衡球玩具現(xiàn)在也有很多樣式上的創(chuàng)新和發(fā)展。下圖中的迷宮3D魔方就解決了老式平衡球小鋼珠容易丟失和不便攜帶的缺點(diǎn)。同時，三維立體的設(shè)計，能培養(yǎng)孩子的空間感，擁有更多種的游戲解決方案可以培養(yǎng)孩子解決問題的創(chuàng)造力和思考力。

迷宮3D魔方小巧并且便于攜帶，能讓孩子隨時隨地享受樂趣

平衡球玩具難度不小，每一次操控都會有不同的效果，多次的失敗能夠讓孩子自己思考如何更穩(wěn)定地操控小球，最終順利完成游戲。在此期間，耐心和毅力得到了鍛煉，家長的不斷鼓勵和一同思考也能讓孩子得到更多的信心。

好奇心和創(chuàng)造力的培養(yǎng)——布魯可大顆粒積木

不少家長在這個六一會考慮給孩子買幾套積木，讓孩子在家發(fā)揮想象力并且鍛煉動手能力。但是面對品種繁多的積木市場，以及良莠不齊的品牌選擇，不少家長最終會去選擇高價格的進(jìn)口積木，因為不少人都認(rèn)為價格高的總不會錯。

但是對于孩子來說，玩具的安全性和可操作性更加重要。國產(chǎn)的布魯可大顆粒積木因為其大顆粒容易拼拆，而且在玩耍的過程中不會因為過小而被孩子吞入嘴中或者吸入氣管，這樣的安全優(yōu)勢以及平易近人的價格成為了不少家長的六一選擇。

每一塊布魯可大顆粒積木的基礎(chǔ)單位都不小于1厘米，并且采用了圓潤的邊角設(shè)計，在安全性上達(dá)到了很高的標(biāo)準(zhǔn)。同時多樣的拼接模式搭配上配套的AI、編程模塊，對于年齡稍大的孩子來說，玩具不僅僅是玩具，更是一種模式的發(fā)明和創(chuàng)造。

布魯可大顆粒積木具有顆粒大、邊角圓潤、易拼搭等多重優(yōu)勢。

布魯可大顆粒積木的科技互動積木件涵蓋了電子機(jī)動、聲光、傳感器、編程、APP連接等多種互動功能，讓積木可以和孩子進(jìn)行聲光等簡單互動?？萍荚氐募尤耄尣剪斂纱箢w粒積木顛覆了傳統(tǒng)積木的使用體驗，讓積木能拼能更好玩；視、動、聽結(jié)合，激發(fā)兒童興趣，提升孩子的創(chuàng)造力。這些高科技元素的引入，融合了時下流行的PBL學(xué)習(xí)手段，能夠更加激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力。