方案1 通過現(xiàn)實生活 間接取得聯(lián)系方式 小學時期的同學老師 初中時期共同認識的人 ······方案2 借助網(wǎng)絡平臺 人人網(wǎng) 開心網(wǎng) QQ 可能認識的人的推薦 小學的貼吧里 一句話 認識她的不會只有你 知道你的不會只有她

小文小六那個故事，高分求解釋

我解釋幾個字你就看明白了
文尋找小六：一個純潔的女孩 六：腿被小Z分開了
吝：文下邊有個嘴 合：下邊只有過小Z的一張嘴
拿：不但有嘴 手都用上了 氽：都這樣了 人下邊肯定要有水的
個：小Z終于得手了 舍：下邊用上舌頭了
紋：使用繩子綁 盒 ：用上X國的工具了（皿是器具的意思）
劉：就是小文拿把刀 介：下邊有倆人了
眾：下邊好多人 鑫：靠下邊賺金錢
解釋了這么多 該看懂了樓主 再不懂我也沒法了

尋找“鬼火”和小火鳥！??！

- - 在游戲里面很容易買到的你現(xiàn)在幾級 如果在16級左右可以自己去打的鬼火怪物等級:16出沒地點:碧野嶺、龍城西郊掉落物品:鬼火

來湖北3白送你！要多少有多少！

暈。那時任務的東西。你還是別咬了