我們的記者羅惠

部署一分，實施九分。

在“不忘主動，牢記使命”的主題教育中，全省高校黨委高度重視，切實增強責(zé)任感和緊迫感，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化監(jiān)督引導(dǎo)，層層傳遞壓力，夯實責(zé)任，推動主題教育扎實推進(jìn)，循序漸進(jìn)。

組織領(lǐng)導(dǎo)到位，上述比率處于較高水平

領(lǐng)導(dǎo)帶頭不難。在主題教育中，全省各高校都十分重視領(lǐng)導(dǎo)干部在主題教育中的主導(dǎo)作用，切實肩負(fù)起主要責(zé)任，承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的責(zé)任，先學(xué)一步，再學(xué)深一點，先改革。

從7月份開始，各高校按照省主題教育辦公室的部署要求，在夏季提前規(guī)劃、部署、準(zhǔn)備主題教育，為主題教育高起點、高效率組織、高質(zhì)量推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。與此同時，一些高校召開了幾次黨委和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的推進(jìn)會議，研究、部署和落實主題教育的相關(guān)準(zhǔn)備工作；部分高校領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入井岡山、瑞金、杜愚等地開展文明實踐，接受革命傳統(tǒng)教育；一些高校在暑假前開始進(jìn)行深入調(diào)查研究，深入探索基層黨組織和黨員情況。

伊春學(xué)院在主題教育實施方案中明確，學(xué)校黨委要負(fù)主要責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要負(fù)第一責(zé)任人的責(zé)任；黨委成員要認(rèn)真履行“一崗兩責(zé)”，加強對分管地區(qū)的監(jiān)督和指導(dǎo)。黨委書記李說，高校開展主題教育，要以育人為本、育人為本，突出黨的政治建設(shè)，緊緊圍繞以德育人的根本任務(wù)， 圍繞落實中國特色社會主義新時期實習(xí)和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要講話和指示精神，圍繞整頓和解決黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、基層黨組織建設(shè)和思想政治工作中的突出問題。

“作為一名秘書，我們不僅要做主題教育的組織者，還要帶頭進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，帶頭搞研討會，帶頭制定研究計劃，帶頭整合參與，始終把主題教育放在心上，抓在手里，落到實處。”10月9日，南昌大學(xué)黨委書記余曉社在主題教育研究座談會上說。按照要求，學(xué)校全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞“在部委省共建高水平大學(xué)中示范，在全國“雙一流”建設(shè)中勇爭第一”的新定位，圍繞教師隊伍建設(shè)中存在的突出問題、黨建特色品牌創(chuàng)建、師生強烈反映的熱點難點問題進(jìn)行深入調(diào)研。

“學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制存在的問題及改進(jìn)建議”是上饒師范學(xué)院黨委書記朱主持的研究課題。為了開展這次專項調(diào)查，朱、和項目組成員先后走訪了幾個二級單位，約談了幾名單位負(fù)責(zé)人，詢問了多年來，特別是黨的十九大以來，學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的有關(guān)情況和改進(jìn)措施。

火車跑得很快，全靠前面的皮帶。江西科技大學(xué)黨委書記羅四海到應(yīng)用科學(xué)學(xué)院調(diào)研思想政治課建設(shè)，聽公開課，召開座談會，與師生就如何辦好思想政治課交換意見；南昌工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入對口聯(lián)系學(xué)院看工作方案，查工作臺帳，提出整改意見，推動主題教育實施；景德鎮(zhèn)學(xué)院黨委結(jié)合高等教育的內(nèi)涵發(fā)展和本科教學(xué)工作的資質(zhì)評估，深入調(diào)查問題，深挖根源，開展專項整治，實施銷售號管理...目前，我省參加第二批主題教育的55所高校成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，均為黨委成員，黨委書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，統(tǒng)籌開展主題教育，快速有序推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、部門領(lǐng)導(dǎo)小組和基層黨支部的聯(lián)動部署。

督促指導(dǎo)到位，整體提升傳輸壓力

成立一個指導(dǎo)小組，對主題教育進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，是保證主題教育不走樣和偏差的有力切入點。高校注重改進(jìn)方式方法，保證整改落實效果，嚴(yán)格監(jiān)督引導(dǎo)，傳遞壓力，嚴(yán)格檢查，切實引導(dǎo)，不斷提高監(jiān)督引導(dǎo)的有效性。

“沒有問題，就真的有問題?！边@是江西財經(jīng)大學(xué)黨委副書記蔣勁發(fā)在聽取主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作匯報后，對基層單位不查“病灶”、“根”，學(xué)用“兩張皮”的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)厲批評。學(xué)校明確表示，要高度重視學(xué)校改革發(fā)展中的傾向性問題，采取糾正措施，加強工作指導(dǎo)，讓師生真正感受到主題教育的新變化。

主題教育正式啟動前，江西師范大學(xué)抽調(diào)了15名具有豐富黨務(wù)工作經(jīng)驗的干部組建了7個巡回指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)36所高校黨委開展主題教育。各巡回指導(dǎo)小組不等待、不拖延，積極與指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行面對面交流，了解被指導(dǎo)單位的基本情況；指導(dǎo)被指導(dǎo)單位主題教育實施方案的制定和修訂，確保主題教育高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量啟動；進(jìn)支部，進(jìn)教室，進(jìn)寢室，結(jié)合單位實際進(jìn)行準(zhǔn)確指導(dǎo)。

一級一級，每一級都有責(zé)任。九江學(xué)院黨委在做好自身主題教育的同時，從全校抽調(diào)精英力量組，成立了6個督導(dǎo)工作組，采取了指導(dǎo)督導(dǎo)、隨機抽查、調(diào)研訪談等方法。，對全校所有基層黨組織的主題教育進(jìn)行全覆蓋的監(jiān)督和指導(dǎo)；南昌大學(xué)成立了作風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)小組，通過聽取工作匯報、查閱資料、現(xiàn)場詢問等方式，對46個二級黨組織提出了近百項整改要求；張羽師范學(xué)院派指導(dǎo)小組深入基層黨組織辦公場所、黨員活動室等場所，認(rèn)真了解黨組織陣地建設(shè)情況，逐一指出黨員活動室建設(shè)中存在的問題；圍繞當(dāng)前的重點工作、師生期望、制約學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的突出問題，南昌師范大學(xué)指導(dǎo)小組成員深入基層、師生、群眾，查找問題，找出原因...為了加強對部門和基層黨支部的指導(dǎo)，全省55所高校黨委向二級黨組織和基層黨支部派出了155個指導(dǎo)小組，針對問題，提出建議和改革，統(tǒng)籌規(guī)劃，促進(jìn)高校主題教育的順利發(fā)展。

同時，省委派出15個巡回指導(dǎo)小組，指導(dǎo)高校主題教育工作，指導(dǎo)主題教育工作計劃的制定，確保主題教育方向不偏不倚；閱讀研究各種材料，參加動員部署會議，現(xiàn)場監(jiān)督相關(guān)工作，確保主題教育標(biāo)準(zhǔn)不落下；動態(tài)把握工作進(jìn)度和工作計劃，確保主題教育有序開展；狠抓全程作風(fēng)保障，堅決防止形式主義和官僚主義，推動落實主題教育各項安排。