沈雅娟是杭州東城小學(xué)的語文老師。讓她感嘆29年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的是班里兩個(gè)同學(xué)的日常工作安排-
小學(xué)生的曬太陽時(shí)間
文本版本:
每天早上6: 30起床,想想下午怎么練,練什么。
七點(diǎn)上學(xué)。
下午放學(xué),練琴或者寫作業(yè)1小時(shí),休息5分鐘,練琴1小時(shí)。
晚飯后,練琴1小時(shí)。
完成作業(yè),練習(xí)古箏。
節(jié)假日和周末練鋼琴5小時(shí)。
文本版本:
擊劍在周一、周三和周五進(jìn)行,17: 40下課
周四英語18: 00-20: 00。
周日上午,奧數(shù)8:25-11:10,美術(shù)下午13:30-16:30。
每晚看書30分鐘。
“比你優(yōu)秀的人比你更努力!就連小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生也在努力成為優(yōu)秀的人。你不努力有什么理由?”這是沈先生看了以上兩個(gè)計(jì)劃表的第一印象。
收到這兩份計(jì)劃表純屬偶然。沈老師曾經(jīng)是兩個(gè)孩子的班主任。由于身體原因,她不得不暫時(shí)離開教學(xué)崗位。
這學(xué)期她再回到班里的時(shí)候,有點(diǎn)郁悶——開學(xué)第一周,班里簽了38個(gè)學(xué)生“家校聯(lián)系簿”的家長明顯少了。除了家長,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度并不樂觀。
為了再次“整頓”班風(fēng),沈先生找來了慧林芝和胡成兩位同學(xué),記錄他們的日常作息時(shí)間,希望能給班里其他同學(xué)帶來“正能量”。所以有前兩個(gè)時(shí)間表。
在沈看來,兩個(gè)學(xué)生的作息時(shí)間都很滿。雖然他們很努力,但當(dāng)他們從事自己感興趣的事情時(shí),他們很開心。父母愿意陪孩子一起努力。
兩個(gè)四年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)共同點(diǎn):既能兼顧作業(yè)又能兼顧興趣班,時(shí)間安排有序。他們的榮譽(yù)是由于努力和堅(jiān)持。"這項(xiàng)艱苦的工作甚至可能不是我做的."沈老師說。
錢保記者聽說慧琳芝童鞋從小練古箏,后來學(xué)鋼琴。每天做完作業(yè)后練鋼琴要2個(gè)小時(shí)。在社會(huì)上,她也舉辦過很多個(gè)人演唱會(huì)。
回林芝在書房貼的時(shí)間表
小學(xué)生的曬太陽時(shí)間
另一個(gè)同學(xué),胡成,是班長??赐昱畠旱淖飨⒈?,胡的媽媽也淚流滿面。她女兒要學(xué)習(xí)和練習(xí)擊劍,一直很辛苦,也很自覺。
胡成把時(shí)間表貼在書房里
分享完兩個(gè)學(xué)生寫的時(shí)間表后,沈先生布置了一個(gè)特別的任務(wù)——寫一篇題為《時(shí)間在哪里》的作文談?wù)撃愕恼n外生活。
拿回作業(yè)的時(shí)候,沈先生發(fā)現(xiàn)像惠林芝、胡成這樣的學(xué)生其實(shí)不在少數(shù)-
沈老師認(rèn)為班里的孩子還在上小學(xué)中期,對(duì)時(shí)間沒有明確的概念,這是她最焦慮的地方?!昂⒆拥恼n余生活往往需要父母的指導(dǎo)。我一直告訴大家,孩子越努力越好。"
現(xiàn)在的寶寶都是這樣拼的嗎?
來曬曬孩子的作息時(shí)間吧!
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