不久前，李玫瑾教授做了一個(gè)關(guān)于“為什么三歲以下的孩子必須和他們的母親一起睡覺”的講座。想必現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母也有類似的困擾。孩子和父母分床睡多大？

我的同事，田女士的女兒，剛剛兩歲，今天上班的時(shí)候在樓梯間遇到她。

田女士講述了她最近和女兒分房睡的經(jīng)歷。

周女士為了讓孩子晚上能獨(dú)立睡覺，不理會(huì)女兒的哭鬧，強(qiáng)迫女兒晚上一個(gè)人睡一個(gè)房間。

由于女兒一個(gè)人睡了一晚，同事覺得女兒誤會(huì)了，內(nèi)心深處以為母親要拋棄她。第二天，女兒和同事粘了快24個(gè)小時(shí)，她從小就學(xué)會(huì)了主動(dòng)給同事倒水掃地。

聰明到讓黃女士心里發(fā)酸。從那以后，田女士一直不敢和孩子分房睡。

孩子在媽媽的子宮里已經(jīng)十個(gè)月了，已經(jīng)熟悉了她的聲音和味道。

在夜晚的寧?kù)o時(shí)光里，人往往是脆弱的，孩子內(nèi)心是害怕和無助的，而母親就像一盞燈，給他帶來無限的安全感。

雖然分房睡覺有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，但是如果分房睡覺時(shí)間過早或者處理不當(dāng)，很可能會(huì)給孩子幼小的心靈留下很大的傷害。

李玫瑾教授坦言:和孩子分床睡，不早于3歲，不晚于5歲，太早了。

在最敏感的幼兒時(shí)期，父母請(qǐng)不要刻意讓孩子失去陪伴。當(dāng)他們敏感脆弱，真的需要好好照顧的時(shí)候，不要用“讓孩子自立”的借口，他們現(xiàn)在已經(jīng)不需要了。

過早和孩子分床睡的父母會(huì)讓孩子沒有安全感。因?yàn)樘?，沒有獨(dú)立生存能力，沒有父母陪伴的睡眠可能會(huì)影響寶寶長(zhǎng)大后的性格和溝通能力。分房睡得太晚也會(huì)影響孩子

1.容易引起兒童性早熟。當(dāng)孩子3~6歲時(shí)，已經(jīng)開始有性別意識(shí)。如果他們這個(gè)時(shí)候不睡在床上，就會(huì)有慈父和戀母情結(jié)的風(fēng)險(xiǎn)。而且也不利于身心的健康發(fā)展。

2.不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。和父母睡久了，女生會(huì)有依賴感，男生容易缺乏獨(dú)立性。他們對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力相對(duì)較差，人際交往也比較困難。

教育是一種早期習(xí)慣。從某種程度上來說，父母和孩子分床睡是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的第一步。

當(dāng)然，家長(zhǎng)也不要操之過急，強(qiáng)迫孩子分床睡。

循序漸進(jìn)，讓孩子明白分床睡是一件勇敢的事，循序漸進(jìn)，讓孩子在本質(zhì)上不排斥分床睡，鼓勵(lì)孩子成長(zhǎng)。