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讀后寫作法模板:
1.標題:
格式一般是“閱后感XXX”(XXX為標題),也可以直接寫“閱后感”。
2.第一段:
簡單描述一下書名、作者等基本信息,然后說說看這本書的感受,比如對我有好處和啟發(fā)。
3.第二段:
簡要描述(總結)書中的主要內(nèi)容。注意簡要描述。越精煉越好,因為這不是文章的主要內(nèi)容,只是為后面的感情鋪墊。很多人會覺得這個很難,可以先看序言和結語再總結。雖然很難理解,但是時間長了,不僅能找到自己想要的,還能大大提高閱讀能力。
4.第三段:
讀這本書的感受是全文最重要的部分,所以要表達自己的真實感受。在這里,最好先說一兩句自己的觀點或感受,然后圍繞這句話來討論。這種寫作方式很容易讓讀者知道你想表達什么。
5.第四段:
如果想讓自己的觀點更真實,更當代,可以接觸自己,接觸生活,接觸社會現(xiàn)象。這樣寫出來的文章更真實,更有說服力,更能吸引讀者。
6.結束:
說說這本書給你帶來的啟示和你對它的熱愛(后者寫不出來)
優(yōu)秀的
美麗的
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寫作
01
關于小熊維尼的思考
小熊維尼包括克里斯托弗·羅賓、跳跳虎、小熊維尼、大象、袋鼠和小豬。羅賓·克里斯托弗的特點是愛小動物,小熊維尼的特點是愛蜜糖,跳跳虎的特點是又蹦又叫,呵呵。小袋鼠總是喜歡指揮小象用鼻子吸水和它玩耍。從這本書里我學會了愛護小動物,互相愛護。
02
對《匆匆》的思考
不久前,我們有幸讀到了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們要珍惜時間,不要浪費時間。其中:“可是這不可能是平的,為什么非要白走這條路呢?”我們只活一次。“燕子去了又來;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,還有時間再開?!彼砸鲆恍┦虑椋灰粝逻z憾。少壯不努力,老大徒傷悲。
現(xiàn)在我們都被慣壞了,不會去注意。孫公公早上上班,我們都喜歡呆在床上。一天的計劃在于早晨,美好的早晨過去了。來得匆忙,去得匆忙,突然失去了影子——從床邊過去。午飯后快點?不,我們從來不放過一個精彩的節(jié)目,一手拿著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注。飯碗沒動一?!形缬诌^去了,在飯碗前過去了。下午應該做作業(yè)嗎?沒有,“今天約了同學去爬山?!薄敖裉欤乙獛е浅V匾臇|西出去。”.....玩了一下午。晚上呢?“明天做,明天有空,今晚玩電腦……”一天匆匆過去,你做過哪些有意義的事?你讀過書嗎?你做作業(yè)了嗎?你復習或預習功課了嗎?不,不,不。明天還是一樣。明日復明日,明日多少。明天永遠不會到來。時光飛逝,多么匆忙。小時候沒事干,總是后悔。如果是,我們來到這個世界有什么用?
03
對“我不能食言”的思考
誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。看了《我不能食言》這篇文章,深受啟發(fā)和教育。這篇課文主要寫在星期天。宋慶齡一家要去他爸爸朋友家玩。然而,當她離開家時,她想起她曾答應教小珍折花籃。雖然父母勸她改日再教,她還是堅持留下來,兌現(xiàn)了自己的承諾,體現(xiàn)了小秦嶺是個誠實守信的男孩子。當我讀到“不,媽媽。如果我忘了這件事,明天見到她我可以道歉。但我沒有忘記,我不能食言!”這句話讓我覺得很佩服宋慶齡的誠實守信。
我有過這樣的經(jīng)歷。一天早上,我來到教室,坐在座位上,從手提袋里拿出作業(yè)交給組長,突然意識到作業(yè)還沒寫完。我該怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會,組長見了我,像老師一樣嚴厲地說:“交作業(yè)!”我的臉突然變紅了,喉嚨好像被什么東西卡住了。我遲疑地回答,“我...我...忘了我的作業(yè)。”“那下午拿給老師!”組長嚴肅地說。聽了領導的話,我趕緊回答:“好!好!”但是,當時我忍不住低下頭,好像全班都在懷疑地看著我……下午我把作業(yè)交給老師的時候,我鼓起勇氣向老師承認,早上我對組長撒了謊。老師聽后不僅沒有批評我,還夸我是個老實孩子。當我從老師辦公室出來時,我感到很放松。
同學們,讓我們像年輕的宋慶齡一樣,言出必行,行必果。做一個值得信賴的人!這樣,我相信我們的社會更加文明和諧。
04
關于閱讀之光的思考
在黑暗中,突然出現(xiàn)了一點光亮,甚至是微弱的光亮,可以在黑暗中給人一線希望。于是,希望之光誕生了,成為人們不變的信仰,給了他們走出黑暗的勇氣和動力。為什么微弱的光會有這么大的效果?因為它給人一種理想和希望,讓人為之努力!
《照明》這篇文章講的是抗日戰(zhàn)爭時期的一個故事。1947年初秋的一個晚上,提交人在突擊連副營長郝身邊。他22歲時就是著名的戰(zhàn)斗英雄。他坐在地上,劃著火柴,讀著一本書,書上有一張孩子在電燈下學習的照片。他一邊看著,一邊不時地贊嘆,說:“真好!等我們明天贏了,也可以用電燈讓孩子在電燈下學習。”然而,他的夢想沒有實現(xiàn)。為了戰(zhàn)爭的勝利,他在黑暗中點燃了書本,為部隊照亮了前進的道路,也在烈火中犧牲了自己。多么偉大的人?。∷c亮的不僅僅是前進的道路,還有自己的夢想和理想。他為了祖國,為了孩子的未來,在那個關鍵時刻,冒著生命危險,用自己的理想點亮了這本書。然而,這位年輕的英雄毫不猶豫地犧牲了自己的生命。為了能讓孩子在電燈下學習,他從來沒有時間去看電燈,永遠帶著這種遺憾死去。
現(xiàn)在的我們,伴隨著各種高科技,還覺得這樣不好,那樣不好。但在當時,看到一盞電燈是一種奢望。但是回頭看看,有多少前輩用自己的生命帶給了我們無憂無慮的生活!中華民族有幾千年的歷史,有這么多的起起落落,我們帶著理想和希望在努力。這是理想的力量,這是愛國主義的力量。中華民族就是靠著這種力量,努力奮斗,堅強不屈。
黑暗中的希望之光照亮了我們的信仰,給了我們勇氣和動力。真正的希望之光是我們將為之努力的理想和希望!
05
關于《簡愛》的思考
當我安靜的合上書,從另一個世界醒來,內(nèi)心久久不能平靜。那本書叫《簡愛》。看完之后,我有很多感觸。
《簡愛》是書名,也是主人公的名字。她很小就失去了父母,被里德叔叔帶回家。從那以后,她一直住在她的擔保人的名下。里德叔叔去世后,她的生活變得更加悲慘。我姑姑經(jīng)常因為一點小事打罵她,盡管她已經(jīng)盡力得到姑姑的照顧。她表姐和表姐經(jīng)常欺負她,但是姑姑絕對不會站在她這邊,因為在姑姑眼里,她是一個壞到不能再壞的“壞孩子”。然后簡愛去了慈善學校,在那里她過著艱苦的生活,但是學到了很多。畢業(yè)后,她成為了一名優(yōu)秀的教師。
當我遇見羅切斯特先生時,羅切斯特被簡愛深深吸引,他們墜入愛河。然而,在婚禮當天,簡愛得知愛人已經(jīng)有了妻子,她很難做出選擇,但最終還是忍痛離開了他。小說結尾,羅切斯特殘疾,簡愛毫不猶豫地選擇陪伴他…
小說講述了簡愛的愛情故事,從相識、相知、相愛到分別、相守。她勇敢地追求愛情,卻絕對捍衛(wèi)自己的原則,崇尚自由平等。讓我感觸最深的一句話是:“你以為因為我窮,卑微,不美不矮,就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了!我的靈魂和你的一樣,我的心和你的一模一樣!”簡愛不漂亮,但不自卑,學識淵博,口無遮攔。她也受到尊重和愛戴。我也想像她一樣跟著自己內(nèi)心的聲音走,做最好最真實的自己。
每一朵花都有自己的花語,就像每個人都有自己的幸福一樣,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福吧!
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