我不在乎NBA，但我總是聽(tīng)科比的話，一個(gè)籃球界令人畏懼的人。讓我佩服科比的是“你知道洛杉磯每天早上四點(diǎn)是什么樣子嗎？”采訪:

記者問(wèn):“你為什么能這么成功？”

科比問(wèn):“你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)是什么樣子嗎？”

記者搖搖頭:“不知道，那你說(shuō)說(shuō)洛杉磯每天早上四點(diǎn)是什么樣的？”

科比撓了撓頭，說(shuō):“滿天繁星，燈很少，行人也很少?！?/p>

說(shuō)到這里，科比笑了?！拔也恢赖降装l(fā)生了什么。”

但是沒(méi)關(guān)系不是嗎？在洛杉磯，每天早上四點(diǎn)，我起床，走在洛杉磯黑暗的街道上

一天過(guò)去了，洛杉磯的黑暗絲毫沒(méi)有改變

兩天過(guò)去了，黑暗絲毫沒(méi)有改變

十多年過(guò)去了，洛杉磯街頭凌晨四點(diǎn)的黑暗沒(méi)有改變

但我已經(jīng)成為了一名肌肉發(fā)達(dá)、體力充沛、力量大、投籃命中率高的運(yùn)動(dòng)員。"

我查了百度百科:科比是NBA最好的得分手之一。他熟悉突破、投籃、罰球、三分球，幾乎沒(méi)有進(jìn)攻盲區(qū)。個(gè)人單場(chǎng)81分的記錄有力證明了這一點(diǎn)。除了瘋狂得分，科比的組織能力也很突出，經(jīng)常擔(dān)任球隊(duì)進(jìn)攻的第一發(fā)起者。另外，科比是聯(lián)盟最好的防守者之一，個(gè)人防守很壓迫人。

至于科比凌晨4點(diǎn)的訓(xùn)練，美國(guó)著名教練羅伯特·阿萊特的《我和科比的訓(xùn)練故事》一書，詳細(xì)證明了科比所說(shuō)的話。這本書記錄了這樣一個(gè)故事:

為了備戰(zhàn)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，羅伯特隨美國(guó)男籃來(lái)到了拉斯維加斯。

那是隊(duì)員們開(kāi)始一起練習(xí)的前一天晚上。阿萊特一直忙到深夜，正要上床睡覺(jué)，就在這時(shí)羅伯特的手機(jī)響了。他想，那誰(shuí)來(lái)打電話？因?yàn)橐呀?jīng)凌晨三點(diǎn)半了。

沒(méi)有發(fā)生任何意外！羅伯特緊張地接了電話。是科比?！拔蚁Ｍ覜](méi)有打擾你，羅伯特先生。”科比說(shuō)。這么客氣，沒(méi)有大牌架子。羅伯特雖然困得支撐不住，但還是禮貌地說(shuō):“何必呢？”科比，有什么事嗎？”電話那頭說(shuō)，“不知道你能不能幫我做點(diǎn)體能訓(xùn)練?！爱?dāng)然，回頭訓(xùn)練館見(jiàn)！”羅伯特掛了電話，匆匆趕往訓(xùn)練館。他認(rèn)為科比等不及了。

當(dāng)羅伯特到達(dá)訓(xùn)練大廳時(shí)，他吃了一驚?？票炔恢朗裁磿r(shí)候到的，只看到他已經(jīng)訓(xùn)練好了，渾身是汗，就像剛從水里爬起來(lái)一樣。

看到羅伯特故意裝作很有精神的樣子，科比看到了，說(shuō):“你真難受。我們開(kāi)始吧？”在羅伯特的指導(dǎo)下，體能訓(xùn)練用了1小時(shí)15分鐘，力量訓(xùn)練用了45分鐘?？煸缟?點(diǎn)了。羅伯特覺(jué)得自己堅(jiān)持不住了，說(shuō):“對(duì)不起，我要回酒店休息?！笨票日f(shuō):“謝謝你的努力！好了，我要去練射擊了?！?/p>

按照安排，上午11點(diǎn)，只休息了四個(gè)多小時(shí)的羅伯特，要去訓(xùn)練館指導(dǎo)全隊(duì)一起練習(xí)。到了訓(xùn)練館的時(shí)候，已經(jīng)到了的一些球員正在和教練聊天討論，而科比還在揮汗如雨的練習(xí)投籃?！澳闶裁磿r(shí)候結(jié)束？”羅伯特特別感動(dòng)地說(shuō)。科比問(wèn):“結(jié)局是什么？”羅伯特說(shuō):“射擊訓(xùn)練?！笨粗掷锶映龅幕@球劃出一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐，科比說(shuō):“這不是結(jié)束了嗎？”原來(lái)那球是他那天第800次出手。

羅伯特書中的這個(gè)記錄只是科比漫長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)生涯中的一天，一個(gè)片段。事實(shí)上，自從他進(jìn)入NBA以來(lái)，幾乎一直都是這樣。在大部分人還在睡覺(jué)的時(shí)候，他就已經(jīng)出現(xiàn)在湖人的訓(xùn)練室了，但是他并不總是有教練指導(dǎo)。

科比說(shuō):只要我還在打籃球，我就想拿冠軍。他代表的不是一個(gè)偉大的明星，而是一種獨(dú)特的精神:能力、雄心和努力。