有人說(shuō)，寶寶兩歲前是溫柔乖順的"小天使"，兩歲后就成了我素的"小惡魔"，這個(gè)階段，寶寶似乎成了"不"的代言人，越來(lái)越有主意，稍沒(méi)合意，就大哭大鬧？咬人，打人，越嚴(yán)肅教育，越變本加厲？拿到啥都往嘴里放，越阻止越嚴(yán)重？

這個(gè)階段，也被叫做孩子的第一個(gè)"叛逆期"，因?yàn)楸磉_(dá)能力有限，如果家長(zhǎng)無(wú)法理解孩子，孩子就會(huì)著急上火，開(kāi)始吵鬧，也就成了我們成人眼中的無(wú)理取鬧，甚至?xí)么蛄R來(lái)讓孩子就范，沒(méi)有顧及孩子的想法。更重要的是，這個(gè)階段應(yīng)該是孩子和父母共同成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。

其實(shí)，這和孩子的自我意識(shí)從兩歲開(kāi)始形成有關(guān)，自我意識(shí)的第一次萌芽，他們會(huì)用自己的方式去了解世界，突然開(kāi)始意識(shí)到，"自己能走，能做很多事情，不再需要"逆來(lái)順受"，不再需要父母幫忙，我自己真厲害了，自己可能耐了"。

他們想通過(guò)自己的行動(dòng)向成人證明，自己是獨(dú)立的。所以最常做的事情就是"抗拒"家長(zhǎng)的指令："媽媽幫你刷牙吧" "不" "我們放下玩具先吃飯" "不"…孩子每一次的哭叫，其實(shí)都是他們?cè)跒樽约籂?zhēng)取利益，在嘗試表達(dá)自己的想法。如果有了這樣一份理解，我們似乎應(yīng)該對(duì)孩子第一次的"暴脾氣"感到開(kāi)心吧。

雖然這個(gè)階段是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)要多耐心和包容，但不代表可以放任不顧，都說(shuō)3歲看老，有時(shí)候孩子的壞習(xí)慣會(huì)影響他們的一生，在追求自我意識(shí)表現(xiàn)獨(dú)立的過(guò)程中，孩子無(wú)法區(qū)分好壞對(duì)錯(cuò)，家長(zhǎng)的引導(dǎo)糾正就十分重要。

作為家長(zhǎng)，要懂得包容叛逆，但不慣這幾種壞毛病

1. 自私不講理

2歲既是孩子的叛逆期，也是孩子對(duì)于物權(quán)的敏感階段，這個(gè)時(shí)候，孩子會(huì)認(rèn)為什么都是自己的，如果沒(méi)有及時(shí)糾正，慢慢就會(huì)變得"自私"，以自我為中心去建立獨(dú)立，在家變成"小霸王"，

家長(zhǎng)不能一味的認(rèn)為，既然是孩子成長(zhǎng)規(guī)律就放任孩子的行為，要知道習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，要讓寶寶知道不是所有東西都是自己的，當(dāng)別人想要使用你的東西需要得到你的同意，同樣你使用別人的東西也要經(jīng)過(guò)他人的同意，反復(fù)教給寶寶這個(gè)道理，孩子也會(huì)在當(dāng)中了解物權(quán)關(guān)系，在物權(quán)關(guān)系了解以后，學(xué)會(huì)分享既是尊重孩子也是讓孩子更加明白分享的意義。

2. 不整理玩具

許多人說(shuō)，自從有了孩子以后家里總是一團(tuán)亂，到處都是寶寶的玩具，要知道從小培養(yǎng)整理的好習(xí)慣，不僅在生活上讓孩子有秩序感，提高效率，更是對(duì)以后學(xué)習(xí)工作都有很大的幫助，如果養(yǎng)成了隨意擺放不收拾的習(xí)慣，不但讓家里一團(tuán)糟，更是會(huì)讓孩子養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣，所以讓寶寶學(xué)會(huì)玩好玩具及時(shí)收納很有必要。

日常生活中，家長(zhǎng)要有意識(shí)的培養(yǎng)寶寶收拾玩具的習(xí)慣，玩好的玩具要及時(shí)放回原處，如果孩子不愿意配合可以選擇玩具收起不再提供，邀請(qǐng)孩子一起收拾玩具，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。

3. 什么都亂扔

很多寶寶在某個(gè)階段開(kāi)始，喜歡將東西扔出，這個(gè)是寶寶學(xué)習(xí)探索的一種方式，但有的東西可以扔，有的不行，比如扔紙團(tuán)可以，但扔碗扔筷子，玩具等這些有攻擊性的物品，一旦扔出去在家也許只是對(duì)地面發(fā)出聲響，但在外面可能會(huì)砸傷他人，這需要家長(zhǎng)及時(shí)糾正，而不能一味放任寶寶隨意扔?xùn)|西的行為。

要糾正寶寶亂扔?xùn)|西的習(xí)慣，家長(zhǎng)要引導(dǎo)寶寶明白紙團(tuán)可以扔，紙飛機(jī)可以扔，但其他物品都有屬于自己的作用，不能隨便亂扔，亂扔不但會(huì)讓這些物品"受傷"，還可能會(huì)傷害到他人，有需要可以和爸爸媽媽語(yǔ)言表達(dá)，多關(guān)注寶寶的行為和需求是什么，漸漸寶寶能夠明白時(shí)，自然不會(huì)亂扔?xùn)|西。

應(yīng)對(duì)2歲"叛逆期"，父母學(xué)會(huì)這樣做

現(xiàn)在父母?jìng)冊(cè)絹?lái)越知道要和孩子共情，說(shuō)理，寶寶進(jìn)入"叛逆期"，也是成長(zhǎng)的一個(gè)跨步，這個(gè)階段寶寶的行為習(xí)慣培養(yǎng)格外重要，家長(zhǎng)也要在和孩子相處的過(guò)程中自我反思和學(xué)習(xí)，孩子就像父母的鏡子，每個(gè)行為動(dòng)作可能都會(huì)反映在孩子的表現(xiàn)上，所以家長(zhǎng)要以身作則，做好榜樣的作用，不要認(rèn)為孩子還小而缺少溝通交流，多點(diǎn)耐心，教授引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子受益一生。

在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣這方面，父母?jìng)內(nèi)绻杏X(jué)手足無(wú)措，也可以求助于早教機(jī)構(gòu)，而全球連鎖的早教品牌悅寶園在對(duì)于寶寶的成長(zhǎng)方面，可以說(shuō)是非常專業(yè)的。比如在悅寶園，每次上課前老師都是先搖鈴讓小朋友們排隊(duì)，有序進(jìn)入教室。如果遇到吵鬧不配合的小朋友，老師會(huì)很耐心的告訴他如何遵守規(guī)矩。每次上課結(jié)束后，老師還會(huì)讓小朋友配合老師幫忙收整道具，養(yǎng)成從哪里拿，放回哪里的好習(xí)慣。老師還會(huì)告訴家長(zhǎng)們?cè)诩义憻捄⒆邮占{習(xí)慣的方法，課上課下雙結(jié)合才能達(dá)到良好的習(xí)慣養(yǎng)成哦！

好的習(xí)慣養(yǎng)成，需要堅(jiān)持不懈。比如悅寶園的課程，是根據(jù)每個(gè)不同年齡段的寶寶而設(shè)計(jì)的，從3個(gè)月-9歲的寶寶都有相對(duì)應(yīng)的課程。包括了靈動(dòng)體育、動(dòng)感音樂(lè)、創(chuàng)意美術(shù)、快樂(lè)工程師、禮儀與形體、運(yùn)動(dòng)健將、全能體操家、世界廚藝匯、妙趣實(shí)驗(yàn)室和皮皮英語(yǔ)共10類課程，細(xì)分有1000多套課程，并且都是中美同步更新的，可以為孩子的多元智能：語(yǔ)言、體能、感官、識(shí)別、人格、音樂(lè)、社交的開(kāi)發(fā)和健康人格、良好習(xí)慣的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

習(xí)慣養(yǎng)成，絕非一兩天就能形成，悅寶園是讓寶寶在快樂(lè)學(xué)習(xí)中，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣和開(kāi)發(fā)大腦智力，如果你也想給寶寶一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的成長(zhǎng)環(huán)境，就帶ta去悅寶園試試吧！

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