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關(guān)于00后的孩子們咋樣教他們理財我想說貧窮會遺傳,理財教育要提早,別讓孩子們再次輸在理財?shù)钠鹋芫€上

外貌特征遺傳,性格基因遺傳,貧窮也注定會遺傳。

目前,雖然非常強調(diào)培養(yǎng)孩子們的智力和情商,完全沒有考慮到財物上的問題,但這是最需要培養(yǎng)的生存基礎(chǔ)。

財富是讓一個人活下去的基礎(chǔ),一個無法保障自我生存條件的人,一個在世界上混不下去的失敗者,又哪里有什么高智商與高情商之說。

對孩子最好的教育就是打小教授理財知識,從小培養(yǎng)出來專業(yè)的理財技能,讓他們自己能夠在復(fù)雜惡劣的社會環(huán)境中獨自生存。

錢,就是用來花的。

“別亂花錢”是父母一直告誡我們的話語,更是父母一直堅信的節(jié)儉美德觀念??墒?,什么叫亂花錢?卻根本沒有解說明白,難道說不花錢就是最佳方式嗎?

父母從來就沒有清晰地告訴過孩子們:什么樣的錢不能花,什么樣的東西不能買。

只因為成人們不知道好支出與壞支出的區(qū)別,不明白生錢資產(chǎn)的真正概念。往昔,只是多聽老人們這么說,家長們記住了就再轉(zhuǎn)告下一代而已。

例如孩子們的壓歲錢,家長們只是一收了之,然后坦然地用于所謂的改善孩子生活需求以及學(xué)習(xí)補課上,卻完全沒有考慮讓孩子對錢財有個明確清楚的認知。

有沒有想過用壓歲錢給孩子們買點投資產(chǎn)品呢?有沒有考慮給孩子建立個專用儲蓄賬戶呢?

人們所謂的花錢,只是簡單區(qū)分出物品的價格高低,以貴和賤作為統(tǒng)一標準,對“窮人”來說所有買不起的東西都屬昂貴價。卻從來沒考慮到產(chǎn)品的附加價值,即是否能帶回有效收益的問題。

對于什么是“財富自由”的理解那就更片面了,天天為了錢在拼命中,哪有時間想那么多,也不會考慮過多的問題,起床后立馬能感覺到缺錢的壓力,所采用方式就只能去拼命賺錢了。如果手里能有閑錢存到銀行中,也算心里有底氣,權(quán)作有錢的幸福家庭了。

身為父母始終不渝地秉持著“節(jié)儉”美德,直接抗拒一切亂花錢的“行徑”。養(yǎng)成從來不亂花一分錢的好習(xí)慣,但這樣做就算最好的理財方式了嗎?

這里只簡簡單單地問一句:現(xiàn)在的孩子們,包括已經(jīng)成人的80、90、00后,他們現(xiàn)在有沒有養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣?

授人以魚,不如授人以漁。

如果我們不能成為富人的后代,那么我們一定要努力成為富人的祖先。

當下存在的“月光族、啃老族,躺平族”等等,難道我們的孩子們已經(jīng)頹廢到了這種地步?

孩子們的財富觀念,并不是簡單的文化知識教育,也不能靠死讀書才明白,理財知識與觀念的灌輸,最需要的反而是家長的潛移默化影響。

要知道,每一個成功人士后面,都會站立著偉大家長;而每個千萬富翁后面,必將都佇立著具備理財思維的父母。

作為父母自身所具備的學(xué)識、品德、理念、閱歷、經(jīng)驗、價值觀等,必將影響到孩子的一生。

以身作則的家長才是孩子們的學(xué)習(xí)榜樣,更是培養(yǎng)孩子理財思維的教育基石。

“不要讓孩子輸在起跑線上”,并不僅僅單為專業(yè)技術(shù)知識方面,學(xué)習(xí)好基本從業(yè)知識,掌握一定的技術(shù)能力,才會享有依靠工作而生存的基礎(chǔ)。而工作的目標除了滿足物質(zhì)需求和生活享受的基本條件外,是不是還有愉悅自我且享受幸福人生的憧憬。

如果父母沒有建立好理財觀念,本身就已經(jīng)落伍于社會發(fā)展趨勢了,那么又何必強求孩子們實現(xiàn)自己沒有達到的遠大目標呢?

教育好孩子的第一步,首先要武裝好個人的頭腦,其次將一切先進新穎的理財知識納入自我的學(xué)習(xí)掌握范疇內(nèi),最后在生活中慢慢影響并傳遞給孩子。

我們要為孩子們留下什么遺產(chǎn)?這是當前作為父母必須要考慮的關(guān)鍵性問題。

留給孩子們最大的財富并不是有多少錢,留下了多少座房產(chǎn),轉(zhuǎn)移了幾家企業(yè),最重要的是要給孩子們建立起富人的理念,讓孩子們樹立起理財方面的價值思維。

錢財,留下多少都沒有意義,歷史多次證明富不過三代,清朝的八旗子弟已經(jīng)非常明顯地展示出墮落腐朽后的凄慘境界;家長給孩子留下了千萬家業(yè),但架不住沒有掌握理財知識和專業(yè)技能的孩子們的任意揮霍。

創(chuàng)業(yè)艱辛,敗家容易。沒有經(jīng)歷過艱難困苦打拼的孩子們,永遠不明白財富的來之不易。

不要讓孩子們再走父母們已經(jīng)走過的老路,最該留給孩子的財富就是那些可貴的道德品格和可靠的理財能力。

培養(yǎng)理財知識與財富自由技能須從小培育樹立。讓孩子們早日樹立正確的金錢觀,真正明白知道什么錢可以花,什么錢要少花,而不是通篇的廢話“媽媽不讓花”。

要建樹起追求“錢生錢”的理念,要有追求復(fù)利的超前思維,明白越早理財越早受益的眼光。早日實現(xiàn)個人的財富自由,賺到別人賺不到的巨額財富,則是每個孩子必須考慮且終生追求的目標。

家長們做不到的事,就別奢求孩子們努力拼搏。清華北大名牌大學(xué),那多是各省狀元的駐留地,也是學(xué)霸們的夢想學(xué)校,就別讓自己苦命的孩子為之拼命搶灘了,那確實需要超越眾人的天賦異能。

但對于那些本就要求不高的理財知識與財富觀念,作為父母可以認真提早培養(yǎng)并將其滲透到孩子的成長過程中,因為這些知識沒有頭腦天賦方面的嚴格要求。

建立理財思維,然后努力去行動就好了。

早做早收益,早想早得利。在追求財富自由的同時,因所拿出本金受父母貧困影響而無法苛求,財富的收益率更不由自己掌控,但時間卻完全可以提前搶回來。

因為復(fù)利的關(guān)鍵三要素就有時間,我們可以用時間來換取財富。

恰好孩子們年輕,故而孩子們有大把的財富可以抓在自己手里。

父母們一定要清楚:讓孩子好好學(xué)習(xí)的目標就是為了享受生活,出人頭地也是為了享受別人所享受不到的榮華富貴,歸根到底就是一個“錢”字。

談錢庸俗,談錢卑俗,談錢傷感情,但沒有錢卻萬萬不行。

如果不想讓自己的孩子將來為錢發(fā)愁,那么就應(yīng)該提早接受理財教育。在學(xué)好正常的文化知識教育的同時,最要緊的任務(wù)是應(yīng)該提高孩子們的財商教育。

學(xué)識教育提升個人的工作能力,增加工資收入,這是生活的基本;而理財教育則提高非工資收入,要的就是睡后收入,就是在不工作時也能有持續(xù)不斷地收入進入個人賬戶。

依靠工資收入和睡后收入這兩條腿走好人生路,這才是實現(xiàn)孩子們?nèi)松鷫粝氲慕輳?,完全能滿足并實現(xiàn)家長們培養(yǎng)孩子們最終的心愿!

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