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國(guó)歌的由來 小學(xué)晨讀憲法 了解了國(guó)徽、國(guó)歌及憲法的由來和代表的含義

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據(jù)了解,教育部要求中小學(xué)組織早讀憲法,每年12月4日開設(shè)憲法教育課。其中,中小學(xué)應(yīng)圍繞憲法學(xué)習(xí)日這一主題,組織開展憲法早讀活動(dòng),利用早讀時(shí)間選擇合適的憲法序言和正文章節(jié)和條款,組織學(xué)生集體朗讀,舉行專門的升旗儀式,學(xué)習(xí)憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定,組織師生以特殊教育、社會(huì)實(shí)踐、班級(jí)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

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