1.一對(duì)一閱讀，完美掌握發(fā)音
“中國(guó)口音”是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，但缺乏語(yǔ)言環(huán)境和練習(xí)機(jī)會(huì)的“漢語(yǔ)班”卻很難避免這個(gè)問(wèn)題。我也是，上學(xué)很多年了，不想張嘴朗讀。決定考研后，我覺(jué)得還是選擇新鄉(xiāng)旭一個(gè)個(gè)講課比較好。新鄉(xiāng)旭的老師是北外的教授助理，一個(gè)個(gè)糾正我的發(fā)音，實(shí)時(shí)朗讀背誦。
2.一對(duì)一授課，學(xué)習(xí)詳細(xì)資料
輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，我也在和課余時(shí)間賽跑，看課，做題。而新鄉(xiāng)旭的輔導(dǎo)資料只是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)優(yōu)秀碩士博士多年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不斷更新，針對(duì)性很強(qiáng)。通過(guò)老師和我對(duì)新鄉(xiāng)許內(nèi)部詳細(xì)資料的一對(duì)一學(xué)習(xí)，走了很多彎路，給公共課的復(fù)習(xí)留了更多的時(shí)間，真正做到了“心中有底，不愁寫(xiě)”。在考場(chǎng)上看到真題還是覺(jué)得眼熟，這樣事半功倍，得高分。
第三，一對(duì)一溝通，強(qiáng)考生心理
考研是一個(gè)不斷打磨自己的過(guò)程。在這一年里，因?yàn)榍巴疚床?，繁重的學(xué)習(xí)讓大家不斷否定和懷疑自己，從而放棄了考研。這樣灰暗的心理會(huì)讓今年的努力付之東流，失去追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我也是如此。很多時(shí)候，我覺(jué)得自己的目標(biāo)太高了。今年會(huì)是“竹籃打水一場(chǎng)空空”嗎？但由于面授，老師往往能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的心理壓力，通過(guò)老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)導(dǎo)我，不僅是我的好老師，也是我人生中的好朋友。就是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)穩(wěn)定良好的心態(tài)，所以我才回答我應(yīng)該在合適的水平，甚至超越合適的水平去打球。
新鄉(xiāng)旭教育的好口碑是第一考生的親身經(jīng)歷和口碑。那一年，我在考研成功學(xué)長(zhǎng)的講座里了解了新鄉(xiāng)許教育，并做了嘗試。新鄉(xiāng)許輔導(dǎo)的這一年，我的外語(yǔ)水平從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五個(gè)方面都有了提高，專(zhuān)業(yè)課成績(jī)也有了很大提高，心理素質(zhì)也有了提升。今年選擇了新鄉(xiāng)旭的華北考研課程一對(duì)一輔導(dǎo)，在我看來(lái)是命中注定的緣分。今天，我在這里和特別可愛(ài)的同學(xué)分享我的經(jīng)歷。希望各位同學(xué)考研成功。
1.《北外考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 考北外需要報(bào)考研輔導(dǎo)班嗎？該如何選擇最專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)班？》援引自互聯(lián)網(wǎng)，旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，僅代表作者本人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站無(wú)關(guān)，侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
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