亳州師范學(xué)院遷至亳州簡(jiǎn)述
徐玉松
選自古今漆園第21輯
CPPCC蒙城縣委員會(huì)編
位于亳州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的亳州師范學(xué)院已升格為亳州學(xué)院,是亳州唯一的本科院校。了解亳州學(xué)院歷史的人都知道,這所學(xué)校的前身是蒙城師范學(xué)院,位于蒙城縣南門(mén)。她經(jīng)歷了什么,為什么從蒙城縣搬到亳州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)?
亳州學(xué)院的歷史可以追溯到清朝宣彤元年(1909年)。同年2月,張?jiān)诿沙强h慈石寺創(chuàng)辦教師坊;民國(guó)五年(1916年),蒙城縣知事王馳開(kāi)設(shè)教師培訓(xùn)中心;民國(guó)二十二年(1933年),蒙城縣中學(xué)附設(shè)簡(jiǎn)易師范班;民國(guó)32年(1943年),雙建建設(shè)成立,民國(guó)37年(1948年)關(guān)閉。
20世紀(jì)五六十年代蒙城師范學(xué)校大門(mén)
1952年,蒙城縣初級(jí)師范學(xué)校成立。1956年7月,根據(jù)安徽省(石二字〔1956〕14號(hào))文件精神,原蒙城縣小學(xué)師范學(xué)校更名為“安徽省蒙城師范學(xué)?!保瑫r(shí)確立了三年制中等師范學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì),蒙城師范學(xué)校的辦學(xué)水平首次得到提升。
蒙城師范學(xué)校自成立以來(lái),一直堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、嚴(yán)格教育管理,培養(yǎng)了一大批在蒙城縣、富陽(yáng)地區(qū)乃至全省基礎(chǔ)教育事業(yè)中做出巨大成績(jī)的青年教師,尤其為蒙城教育在上個(gè)世紀(jì)被譽(yù)為富陽(yáng)地區(qū)的“東方之紅”,在本世紀(jì)初形成“蒙城學(xué)習(xí)”的教育品牌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1980年學(xué)校獲得“安徽省重點(diǎn)師范學(xué)?!狈Q號(hào),1990年成為“中國(guó)-聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)加強(qiáng)教師培訓(xùn)合作項(xiàng)目學(xué)?!?,1991年成為“阜陽(yáng)市小學(xué)教師培訓(xùn)中心”,1999年被國(guó)家教委評(píng)為“全國(guó)百?gòu)?qiáng)師范學(xué)?!?。
畢業(yè)照,蒙城師范學(xué)院941班,1997
蒙城師范學(xué)校作為全省五大師范學(xué)校之一,辦學(xué)方向明確,師資力量雄厚,辦學(xué)特色鮮明,成績(jī)斐然,為建立在師范基礎(chǔ)上的高等教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2002年3月6日,教育部下發(fā)《關(guān)于同意在蒙城師范學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立亳州師范學(xué)院的通知》(教發(fā)函〔2002〕34號(hào)),批準(zhǔn)安徽省蒙城師范學(xué)院升格為“亳州師范學(xué)院”(以下簡(jiǎn)稱“亳州師范學(xué)院”)。這位蒙古族老師孕育的高等師范新生,帶著蒙城人的驕傲和自豪,終于誕生在皖西北廣袤的平原上!就這樣,一個(gè)中等師范學(xué)校突然跳進(jìn)了高等師范院校,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)水平的二次提升。
2000年,亳州建立地級(jí)市,蒙城脫離阜陽(yáng),歸屬亳州市。年輕的亳州市基礎(chǔ)薄弱,各行業(yè)都需要蓬勃發(fā)展,尤其是高等教育起步晚,水平低。只有亳州師范學(xué)院和亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩個(gè)學(xué)院,是安徽省唯一沒(méi)有本科院校的地級(jí)市。有鑒于此,加快發(fā)展高等教育,建立本科院校,已提上市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的議事日程。根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定,職業(yè)院校不能升格為本科院校。因此,在亳州師范學(xué)院的基礎(chǔ)上建設(shè)本科院校是亳州的唯一選擇。
亳州師范學(xué)院(蒙城)舊址
亳州師范學(xué)院在蒙城期間位于莊周路80號(hào),占地105畝,教學(xué)面積75畝;有2000多名學(xué)生,160名專職教師,沒(méi)有教授。學(xué)校占地小,學(xué)生少,老師少,與教育部規(guī)定的500畝占地,5000多名學(xué)生,10多名教授等硬性條件差距很大。學(xué)校位于縣城,缺乏區(qū)位優(yōu)勢(shì)。自升格為??埔詠?lái),生源一直維持在2000人左右,難以引進(jìn)高層次人才。由于缺乏資金,新校區(qū)的建設(shè)項(xiàng)目被擱置了很長(zhǎng)時(shí)間。
一方面,市委、市政府需要亳州師范學(xué)院創(chuàng)造條件,加快發(fā)展,盡快升級(jí)為本科院校,擴(kuò)大亳州市的人才儲(chǔ)備和社會(huì)影響力;另一方面,缺乏區(qū)位優(yōu)勢(shì)的客觀現(xiàn)實(shí)擺在我們面前。我們做什么呢遷往亳州市,啟動(dòng)新校區(qū)建設(shè),是加快學(xué)校發(fā)展、改善辦學(xué)條件、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)水平的必由之路。
2007年亳州師范學(xué)院五年制音樂(lè)班畢業(yè)照
2004年7月,亳州師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在全校范圍內(nèi)召開(kāi)了學(xué)校搬遷民主投票大會(huì),全體教職工參加了會(huì)議。90多人投了反對(duì)票,超過(guò)總投票人數(shù)的一半,第一個(gè)遷都亳州市的議案擱淺。
2008年,安徽省委、安徽省人民政府《關(guān)于加快皖北及沿淮部分市縣發(fā)展的若干政策意見(jiàn)》(皖發(fā)〔2008〕21號(hào))明確指出“幫助亳州學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)”。為了加快學(xué)校的發(fā)展,2008年9月,亳州市委、市政府決定在市政府所在地建設(shè)亳州師范學(xué)院新校區(qū)。隨即成立了“亳州師范學(xué)院新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,由市委常委、副市長(zhǎng)、市委宣傳部長(zhǎng)唐勇?lián)谓M長(zhǎng),協(xié)調(diào)新校區(qū)建設(shè)工作。
原亳州師范學(xué)院(蒙城)2010年校園風(fēng)光
亳州師范學(xué)院新校區(qū)規(guī)劃用地面積1240畝。地址位于南部新區(qū)(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū))原亳州市譙城實(shí)驗(yàn)示范場(chǎng),東臨汪家道村,西接唐王大道,南接角門(mén)李莊,北接黃河路。按照“滿足需求,適度超前;一次性規(guī)劃、分期實(shí)施”的原則,以高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平、統(tǒng)籌規(guī)劃,建設(shè)一個(gè)完善、和諧、統(tǒng)一、可持續(xù)發(fā)展的校園。新校區(qū)分三期,建筑面積40萬(wàn)平方米,可容納1.5萬(wàn)名學(xué)生。
2009年是亳州師范學(xué)院新校區(qū)發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵一年。亳州市委、市政府將亳州師范學(xué)院新校區(qū)建設(shè)列為“2009年亳州市十大重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目”。為了做好新校區(qū)建設(shè)工作,學(xué)校成立了新校區(qū)建設(shè)辦公室。由執(zhí)行副總裁劉偉負(fù)責(zé),后勤管理部主任齊、安保部主任代表學(xué)校進(jìn)行管理。新校區(qū)一期占地400畝,總建筑面積17700平方米,預(yù)算投資約3.2億,可容納6000名學(xué)生。新校區(qū)的所有建設(shè)項(xiàng)目都要進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),共有9個(gè)招標(biāo)項(xiàng)目。2009年8月以后,體育場(chǎng)、食堂、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等9棟單體建筑相繼開(kāi)工建設(shè)。
2010年9月,新校區(qū)一期工程克服各種困難如期竣工。在體育場(chǎng)前,亳州市舉行了南部新區(qū)五所學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,宣布亳州師范學(xué)院新校區(qū)正式建成并投入使用。亳州新校區(qū)建成投入使用后,學(xué)校處于兩地辦學(xué)的特殊時(shí)期,沒(méi)有立即搬遷。學(xué)校采用“老校區(qū)新校區(qū)”的方式,即老同學(xué)還在蒙城校區(qū)讀書(shū);新招收的五年制和三年制新生在亳州新校區(qū)就讀。有的老師調(diào)到新校區(qū)當(dāng)老師,和學(xué)生住宿舍。
兩校區(qū)辦學(xué)趨于穩(wěn)定后,學(xué)校搬遷終于提上日程。亳州市政府成立了以唐勇為首的“亳州師范學(xué)院搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組”。為確保正常的教學(xué)和生活秩序、師生安全,順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校異地遷移搬遷,學(xué)校成立了以王正明校長(zhǎng)為首的搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“發(fā)展第一、穩(wěn)定第一”的思想要求和“穩(wěn)定、有序、暢通”的原則,制定了亳州師范學(xué)院搬遷工作規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組由教職工住房、教職工和學(xué)生搬遷、教學(xué)辦公設(shè)施搬遷、教學(xué)辦公生活設(shè)施配置和教學(xué)用房配置四個(gè)工作小組組成。
一般來(lái)說(shuō),搬遷工作可以分為三個(gè)部分:材料設(shè)備搬運(yùn)、學(xué)生用品搬運(yùn)和教師搬遷。工作中困難重重,其中解決部分教職工對(duì)搬遷工作的疑慮尤為困難。學(xué)校通過(guò)各種渠道,使教職工認(rèn)識(shí)到整體搬遷對(duì)改善辦學(xué)條件、擴(kuò)大招生規(guī)模、提高辦學(xué)能力、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要性和必要性。各單位各部門(mén)分批及時(shí)組織人員參觀新校區(qū),多次召開(kāi)搬遷工作會(huì)議,統(tǒng)一思想。
同時(shí),學(xué)校積極與市政府溝通,解決教職工的后顧之憂。學(xué)校主動(dòng)向市政府報(bào)告,要求市政府幫助解決職工住房問(wèn)題,要求水木清華區(qū)商品房按成本價(jià)出售給職工,要求學(xué)校職工代表參與商品房成本價(jià)核算。制定了《亳州師范學(xué)院選房方案》,經(jīng)第二屆教師代表大會(huì)審議通過(guò),選房購(gòu)房工作有序開(kāi)展。在入住水木清華社區(qū)之前,教職員工可以暫時(shí)住在學(xué)生宿舍。為幫助解決教職工配偶和子女的工作問(wèn)題,市編辦、市人社局、市財(cái)政局、市教育局積極為準(zhǔn)備并愿意在亳州市工作的教職工配偶安排工作,并安排子女就近入學(xué)。
2010年9月,確定遷入新校區(qū)的教職員工選拔結(jié)束;12月以來(lái),圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)儀器、視聽(tīng)設(shè)備、視聽(tīng)器材等教學(xué)儀器設(shè)備順利搬遷到新校區(qū)。2011年1月15日,亳州師范學(xué)院順利完成了運(yùn)送學(xué)生用品的任務(wù)。至此,亳州師范學(xué)院搬遷工作正式結(jié)束。
亳州師范學(xué)院搬遷后,有三個(gè)后續(xù)任務(wù)。首先,它不愿意重新安置一些教員。亳州師范學(xué)院?jiǎn)T工搬遷是基于個(gè)人意愿。由于家庭和個(gè)人原因,15名在職人員沒(méi)有隨學(xué)校搬遷,留在蒙城縣。學(xué)校已受亳州市政府指示,由蒙城縣政府妥善安排工作。二、蒙城老校區(qū)資產(chǎn)處置。蒙城校區(qū)占地105畝,建筑面積4.26萬(wàn)平方米,部分附屬資產(chǎn)。在市政府的協(xié)調(diào)下,蒙城縣政府用3000萬(wàn)元人民幣換取了搬遷后的土地、建筑和部分設(shè)施。第三,離退休教職工的生活問(wèn)題。亳州師范學(xué)院退休教職工沒(méi)有隨學(xué)校整體搬遷,仍然住在家里。學(xué)校組織人事部門(mén)安排老干部科長(zhǎng)住蒙城,負(fù)責(zé)老干部的生活問(wèn)題和家屬院的管理,保證退休教職工的生活質(zhì)量。
搬到南部新區(qū)后,學(xué)校開(kāi)始了新的發(fā)展課程。2012年,學(xué)校順利通過(guò)安徽省高職院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估;2016年,在上級(jí)政府的大力支持和幾代人的努力下,教育部在亳州師范學(xué)院的基礎(chǔ)上正式批準(zhǔn)設(shè)立亳州學(xué)院。2016年5月20日,亳州學(xué)院正式成立。目前,學(xué)校以“地方性、應(yīng)用性、特色性”為導(dǎo)向,加快轉(zhuǎn)型、開(kāi)放、創(chuàng)新、服務(wù)的發(fā)展,向充滿活力、特色鮮明的地方高水平大學(xué)邁進(jìn)。
無(wú)論是亳州師范學(xué)院還是亳州學(xué)院,人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的原名是“蒙城師范學(xué)?!?。她的根在蒙城,她永遠(yuǎn)是蒙城人民的驕傲。
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