想學(xué)習(xí)卻無法集中注意力怎么辦?
2015-03-09志愿填報專家學(xué)習(xí)網(wǎng)
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最近很多同學(xué)在給盛雪的短信里都會說這樣的問題。“學(xué)習(xí)不能集中精力,不能充分利用時間。我該怎么辦?”抱著主動為大家解決問題的初衷,我們虔誠地問百度君。原來“如何集中注意力”真的是有訓(xùn)練方法的,在這里分享一下,供高三黨參考。
注意力集中作為一種特殊的素質(zhì)和能力,需要通過訓(xùn)練來獲得。那么,有哪些方法可以訓(xùn)練注意力,提高專注力呢?
方法1:建立積極的目標
這個方法的意義是什么?就是當(dāng)你給自己設(shè)定了一個有意識地提高注意力和集中能力的目標,你會發(fā)現(xiàn)自己的集中能力在很短的時間內(nèi)迅速發(fā)展變化。
學(xué)生一定要有目標?,F(xiàn)在,“我必須集中精力做什么?!睙o論做什么,一旦進入,就能很快不受干擾。這個很重要。舉個例子,如果你今天對自己有這個要求,我會以高度的關(guān)注度,把這個講座的內(nèi)容基本記住一遍。當(dāng)你有了這樣的訓(xùn)練目標,你的注意力就會高度集中,你就會排除干擾。
學(xué)生們都知道,在軍隊里漫無目的地分散兵力,被敵人包圍,就是敗軍。這和我們的學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)是一樣的,我們永遠是失敗的。學(xué)會隨時集中自己的力量和注意力,是成功人士的天才品質(zhì)。培養(yǎng)這種品質(zhì)的第一條路就是要有這樣的目標。
方法二:培養(yǎng)對專注質(zhì)量的興趣
有了這個興趣,你會為自己設(shè)置很多訓(xùn)練科目、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練手段。在很短的時間內(nèi),甚至通過一段時間的自我訓(xùn)練,你會發(fā)現(xiàn),你和書中稱贊的偉大科學(xué)家、思想家、作家、政治家、軍事家一樣,有著值得稱道的集中注意力的能力。
方法三:建立自信
千萬不要讓自己和別人給你不好的暗示。有些家長從小就對孩子說這樣的話:我的孩子注意力不集中。很多時候,父母會說:我的孩子上課注意力不集中。有些學(xué)生自己可能也是這么想的。不要這樣想,因為這種狀態(tài)是可以改變的。
對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,只要你有這種自信,相信自己能快速提高專注力,就能有這種素質(zhì)。我們都是正常人,都是健康人,只要下定決心,沒有干擾,排除干擾,就一定能達到高度的專注。
方法四:善于消除外界干擾
在消除干擾中培養(yǎng)消除干擾的能力。毛澤東年輕的時候,為了訓(xùn)練自己的專注力,曾經(jīng)為自己設(shè)置了這樣的訓(xùn)練課程,去城門洞和熱鬧的地方學(xué)習(xí)。為了什么?就是訓(xùn)練他們的抗干擾能力。同學(xué)們一定知道,一些優(yōu)秀的軍事家,在炮火猛烈的情況下,仍然可以在指揮中心以非常安靜、高度集中的方式,判斷戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的選擇和方向。生死的危險籠罩在你的頭上,但你也應(yīng)該能夠排除這種威脅對你的干擾,判斷如何進行軍事部署。這種抵抗環(huán)境干擾的能力需要訓(xùn)練。
我像你這么大的時候,也是故意做這種訓(xùn)練的。不管環(huán)境有多嘈雜,當(dāng)我進入我想閱讀和學(xué)習(xí)的學(xué)科時,我對周圍的一切因素都充耳不聞。這個可以成功訓(xùn)練。
方法五:善于消除內(nèi)心干擾
這里應(yīng)該排除的不是環(huán)境的干擾,而是內(nèi)心的干擾。環(huán)境可能很安靜。在課堂上,你周圍的學(xué)生都坐得很好。但是,你的內(nèi)心可能會有一種干擾,一種干擾自己的情緒活動,一種與本研究無關(guān)的興奮。對于各種情緒活動,要善于放下,排除。這時,學(xué)生要學(xué)會坐直,放松身體,放松整個面部表情,也就是隨著身體的放松,拋開內(nèi)心情緒的干擾。往往內(nèi)心干擾比環(huán)境干擾更嚴重。
學(xué)生可以思考為什么有些學(xué)生在課堂上總能集中注意力。為什么有些學(xué)生不能集中注意力?除了缺乏學(xué)習(xí)目標、興趣和自信,還缺乏消除內(nèi)心干擾的能力。有時候騷擾你的不是周圍的同學(xué),而是你心里各種各樣的一瞥。要去除它們,這種能力是要訓(xùn)練的。如果你只想渾渾噩噩,渾渾噩噩,俗不可耐,甚至30歲還要靠父母養(yǎng)活,或者只想渾渾噩噩地混一輩子,那你就不能培養(yǎng)這個。但是,如果你真的想成為一個對自己滿意的現(xiàn)代人,你就必須具備在這種情況發(fā)生時集中注意力的素質(zhì)和能力,不僅要善于消除環(huán)境干擾,還要善于消除各種環(huán)境中的內(nèi)心干擾。
方法6:有節(jié)奏地處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系
同學(xué)們千萬不要這樣學(xué)習(xí):我今天只是復(fù)習(xí)功課,然后,從早上開始,好像是在復(fù)習(xí)功課。書總是在手邊,但效率很低。同時,我做這個做那個有一段時間了。十二個小時就這樣過去了,沒有好好休息,沒有好好玩耍,學(xué)習(xí)也沒有成功?;蛘撸阋淮笤缛ス珗@讀外語,坐一兩個小時,走很久。你說的時候也看了。和沒看差不多,也不太記得了。這叫學(xué)習(xí)和休息,作息節(jié)奏不清晰。正確的態(tài)度是要明確。就是從現(xiàn)在開始,集中一個小時的精力,比如背80個英語單詞,看看能不能背出來。密切注意,盡量把這些話寫下來。學(xué)完了,休息再玩。當(dāng)你需要重新學(xué)習(xí)時,你可以高度集中注意力。這叫張弛有道。一定要培養(yǎng)這種能力。永遠不要忍受時間,永遠不要折磨自己。一定要善于短時間內(nèi)集中注意力,高效學(xué)習(xí)。
這樣訓(xùn)練自己:安靜的時候,像棵樹一樣;動作,像閃電打雷;休息時,水像水一樣松;他們一邊學(xué)習(xí),一邊像軍事進攻一樣集中優(yōu)勢兵力。這種訓(xùn)練可以讓你越來越有能力集中注意力。
方法7:清潔空
這個方法很簡單。當(dāng)你復(fù)習(xí)功課或在家學(xué)習(xí)時,你應(yīng)該清理掉桌子上所有與你此時正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容無關(guān)的其他書籍和文章。在你的視野里,只有你現(xiàn)在想學(xué)的科目。這個空治療是你在入定初期訓(xùn)練自己的必要手段。學(xué)生經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣生動的場景。你坐在書桌前,想學(xué)數(shù)學(xué)。這里有一份報紙,本來就在書下面。上面有些新聞,看了就停不下來??戳撕芫?,你知道我是來學(xué)數(shù)學(xué)的。報紙讓你煩惱。或者你本來要學(xué)習(xí),桌子角落的小電視還開著,看著,從數(shù)學(xué)王國出去找張學(xué)友。完全有可能。甚至可能是一張寫著字的小紙片,看著它就想起了什么。
所以,作為訓(xùn)練注意力的初始階段,在做一件事之前,首先要把辦公桌上所有無關(guān)的東西都拿掉。然后,趕緊進入主題。如果你能在一分鐘內(nèi)不受干擾地進入主題,你將會很棒。如果能在半分鐘內(nèi)進入主題,那就更了不起了。如果你坐在那里十幾五秒,現(xiàn)在進入,那就是天才和效率。有人說他們花了四個小時復(fù)習(xí)功課。事實上,這四個小時大部分時間都是以草率和低效的方式度過的,這是沒有用的。相反,開始學(xué)的時候,坐在那里就把無關(guān)的內(nèi)容都忘了,效率高。
方法8:清潔大腦
清理桌子的目的是讓你的注意力集中在視野內(nèi)的清潔上,這樣你也可以清理你的大腦。你經(jīng)常整理書桌,慢慢的你會有一個形象的類比,感覺你的大腦就像一張書桌。
大腦是一個屏幕,里面堆了很多東西。當(dāng)你上來的時候,你會帶走此時此刻在你腦海里閃現(xiàn)的各種無關(guān)緊要的情緒、想法和信息,把你現(xiàn)在要做的課題留在大腦里,就像收拾桌子一樣。
同學(xué)們,希望你們從今天開始做這種培訓(xùn)。不難。當(dāng)你擺脫了思想中所有的雜念,瞬間進入單一主題,大腦得到充分的調(diào)動,從而擁有智力、發(fā)明、創(chuàng)造、觀察、記憶、邏輯推理和想象力。如果不是這樣,你坐在那里,十分鐘之內(nèi)腦子里還是會很忙,或者距離很遠,那么這十分鐘就浪費了。再過十分鐘,就沒有車了,但還是一條繁華的街道,又過了十分鐘。學(xué)習(xí)到最后,難免三心二意,效率低下。我們不能再采取這種狀態(tài)了,要善于快速進入自己的專注。
方法9:所有感覺訓(xùn)練
我們談到了擦桌子。其實在更廣的意義上,我們可以在視覺、聽覺、感覺等方面進行類似的訓(xùn)練。學(xué)生可以訓(xùn)練自己在某個時間盯著某個目標,而不被其他圖像所轉(zhuǎn)移。你可以訓(xùn)練,雖然一段時間內(nèi)有成千上萬的聲音,但你可以集中精力聽一個聲音。也可以只感受到整個世界的太陽或者月亮,或者只感受到周圍空氣的溫度空。這種感覺集中訓(xùn)練是注意力訓(xùn)練的一種有用的技術(shù)手段。
方法10:不要停留在難點
學(xué)生會意識到,當(dāng)我們探索和觀察自己理解和感興趣的事物時,更容易集中注意力。比如我喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課更容易集中注意力,因為我懂,也感興趣。相反,因為不太喜歡化學(xué),缺乏興趣,對老師的課理解不夠,可能會走神。
在這種情況下,我們既有積極的對策,也有消極的對策。積極的對策是用自己的理解和興趣來集中注意力。對于那些我們?nèi)狈斫夂团d趣的東西,當(dāng)我們不得不去研究和學(xué)習(xí)的時候,這是一個特別困難的訓(xùn)練。
首先,學(xué)生在聽老師講課的時候,有什么不明白的環(huán)節(jié),不要停留在這個環(huán)節(jié)。這個我不懂。沒關(guān)系。然后聽老師講。當(dāng)你在研究一個東西的時候,你不太明白這個問題。沒關(guān)系,你繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你讀一本書時,你不太明白這一點。你努力了也不太懂。沒關(guān)系。放下來繼續(xù)讀。不要被前面幾頁的困難擋住,不要再看整本書。事實上,你可能會發(fā)現(xiàn),讀完之后,你可以理解大部分內(nèi)容。你會慢慢明白前幾頁說的沒聽懂的話。
如果你對這些內(nèi)容不感興趣,你有必要去研究它們,去學(xué)習(xí)它們,那么你應(yīng)該認為興趣是在學(xué)習(xí)、掌握和實踐的過程中逐漸培養(yǎng)起來的。
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