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300多個繪本解讀,1200多首英文童謠
100多篇育兒經(jīng)驗與你分享
在毛媽之前分享的文中提到一個觀點:
只靠喂故事書來養(yǎng)大孩子,可能會導致營養(yǎng)不良。
很多孩子讀不懂復雜的閱讀,是因為他們缺乏批判思維能力和分析能力。而非虛構類題材的閱讀,是培養(yǎng)這兩種閱讀能力的主要渠道。
——《只看故事書會“營養(yǎng)不良”?!90%的父母都不知道》
只靠喂故事書來養(yǎng)大孩子,可能會導致營養(yǎng)不良。
很多孩子讀不懂復雜的閱讀,是因為他們缺乏批判思維能力和分析能力。而非虛構類題材的閱讀,是培養(yǎng)這兩種閱讀能力的主要渠道。
——《只看故事書會“營養(yǎng)不良”?!90%的父母都不知道》
海嵐老師還建議:
入門階段的孩子應為他們準備一本
圖解字典或百科全書類工具書
這有利于幫助孩子建立系統(tǒng)的知識和語言。
是開啟非虛構類題材閱讀的有力工具。
書名: DK My First Encyclopedia
我的第1本百科全書
適合年齡:3-7歲
我們今天介紹的這本DK出版的
My First Encyclopedia
就非常適合作為孩子的第1本百科類繪本。
對剛接觸科普的孩子來說
科普可能是枯燥而遙遠的
但第一眼看到這個繪本,就會感覺很親近。
這和它的清晰和易于理解的主題分類有關。
我看完之后感覺非常有親近感
它從圍繞著生活的話題開始:
身體、看醫(yī)生、食物、家人……
我們之前見過很多科普書
海洋啊,大陸啊,地球啊,外太空啊……
一開始就接觸這些總讓我們感覺
科普是遙遠而陌生的
而其實
我們日常生活就藏著好多好多的科普知識
我們以 Everyday Life這一主題為例
了解身邊有哪些不為人知的科普
Everyday Life被分為下面這幾塊來講:
Family (家人)
House and Home (房子和家庭)
Pets (寵物)
People at play (在運動的人們)
Clothes (衣服)
Jobs (工作)
Towns and cities (城鎮(zhèn)家鄉(xiāng))
Family (家人)
House and Home (房子和家庭)
Pets (寵物)
People at play (在運動的人們)
Clothes (衣服)
Jobs (工作)
Towns and cities (城鎮(zhèn)家鄉(xiāng))
家人
我們有好多好多的家人
外公外婆,爺爺奶奶,叔叔阿姨……
爺爺為什么叫爺爺,叔叔為什么叫叔叔呢?
為什么你可以有很多個叔叔阿姨
但是爸爸媽媽,爺爺奶奶只有1個呢?
一張家庭結構圖解釋了孩子的十萬個為什么
(我們的家族就像一棵樹,家人就是上面的枝丫)
它還告訴孩子和家人息息相關的小知識
結婚:
當兩個人結婚,他們就成為了家人
新的家庭成員:
如果有Baby出生,說明我們家族有新成員
工作
你知道世界上有哪些工作嗎?
以后你想從事什么職業(yè)呢?
這一章就讓孩子們了解有關工種的方方面面
不是所有準備和制作食物的人都是廚師
要在飯店、學校、咖啡館等商業(yè)場所才行
比如爸爸媽媽也會在家做飯,
但不叫廚師
廚師也分等級的哦!主廚等級就更高了!
你以為醫(yī)生只是為你看病的嗎?
醫(yī)生的職責包括:
為病人解答有關身體健康的問題
檢查身體的毛病
給你一些健康的建議
還有,如果有需要的話
他可以把你送到更專業(yè)的醫(yī)生那里去
所以,
下次看到醫(yī)生,想想他們能為你做什么
農民的工作很辛苦
但是他們的工作非常重要
我們所吃的食物,都是農民種植的
當你看到街上的一輛汽車的時候
你了解這些背后的故事嗎?
你知道一輛車是如何生產出來的嗎?
設計師設計汽車的外形和每個部位的外觀
機器操作員切割出每個汽車的零件
并將他們焊接在一起
還有流水線工人,他們組裝這些零件
監(jiān)督員保證汽車能夠良好運轉
……
只有每個環(huán)節(jié)都萬無一失了
一部汽車才能被生產出來!
當孩子看這本書的時候
會發(fā)現(xiàn)很多東西不能只看外表
還要了解事物的本質才行
這本書怎樣展現(xiàn)這些本質呢?
它的配圖十分考究
大量高清的照片和科學嚴謹?shù)牟鍒D
照片真實還原孩子們每天都看到的事物
插圖則揭示了孩子看不到的事物
(你知道這些果蔬在地下生長的時候是什么樣子的嗎?)
這兩者互相結合,
為孩子還原一個從內到外的完整世界
1本充滿著知識的書,是孩子的無價之寶。
從這本書的目錄就可以看出
小到我們的生活,大到探索廣闊的世界
如自然,季節(jié),天氣和太空等等,無所不包
我們來看一下這本書的目錄:
Body and Heath (身體健康)
Everyday Life (日常生活)
Science and Technology (科學技術)
Living Planet (我們生活的星球)
Our World (我們的世界)
Travel and Transport (旅行和交通)
Body and Heath (身體健康)
Everyday Life (日常生活)
Science and Technology (科學技術)
Living Planet (我們生活的星球)
Our World (我們的世界)
Travel and Transport (旅行和交通)
在陪孩子讀這本書的過程中
我們向孩子介紹一個充滿著知識和信息的世界
不僅提高了孩子的學問
還拓寬了他們看待世界的視野
而清楚明晰的主題分類,
也有助于建立孩子早期的知識結構。
如何陪孩子看百科類的書?
關于這一點,這本書也給出了建議。
1.看圖
上面介紹過這本書的圖片設計之巧妙。我們可以用這些照片和插圖,和孩子一起展開深入的探討。
2.大聲讀
很多孩子會大聲讀故事書,但很少會大聲讀科普類的書。
這樣做的嚴重后果就是,小讀者們對科普類的書所用的語言不熟悉,無法揣摩出文章的含義。這可是自主閱讀必要的技能呢!
3.學會使用資源類的書
這本書幫助孩子了解如何使用資源類的書。如何根據(jù)索引找到特定的信息。你可以鼓勵孩子建立自己的索引哦!比如按字母順序。
4.配合孩子閱讀使用
當孩子在閱讀的過程中,對某一主題感興趣,我們就可以利用百科類繪本,讓他進入到這個主題相關的知識學習。
毛媽的話:
在讀繪本的過程中,配著一本百科類工具書。這樣就把零散的讀繪本,變成了樂趣橫生的建立知識體系的過程。
你愿意嘗試嗎?
- THE END -
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