在我們的印象里，會(huì)讀古文甚至?xí)?xiě)古文的是不是都是研究文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，至少也應(yīng)該是個(gè)中文系的學(xué)生吧，請(qǐng)假一向就是很難的，往往會(huì)加重師生之間的矛盾，想想看，一個(gè)非要請(qǐng)，一個(gè)非不批，這就不就象拔河一樣嗎？要想請(qǐng)到假，必需別出心裁地打動(dòng)老師，真是不容易哦，如果說(shuō)一個(gè)讀理科的學(xué)生能用古風(fēng)請(qǐng)假條打動(dòng)老師的話(huà)，那么我們這些文科班的學(xué)生應(yīng)該如何做才能更有效呢？

今天，貴州師范大學(xué)一位理科學(xué)生的請(qǐng)假條在朋友圈廣為流傳?！澳钊ト?，往返時(shí)間狹，唯有申請(qǐng)假；但恐師尊恕，特此書(shū)一封，望師尊特允我，周六安然回?！边@大概是觀(guān)察君見(jiàn)過(guò)最“古風(fēng)”的清明節(jié)請(qǐng)假條了......那么，面對(duì)學(xué)生不失禮節(jié)而又飽含深情的“古文”請(qǐng)假條，同樣是理工科的輔導(dǎo)員老師如何批復(fù)呢？“回鄉(xiāng)祭祖，乃大孝之行，仁義之道，然人人皆有先祖，都以此為由，盡皆回鄉(xiāng)，何以為校，何以為學(xué)？況前路茫茫，安全何在？念汝情真意切，復(fù)問(wèn)家長(zhǎng)，知其前后，吾反復(fù)思量，暫且應(yīng)允，下不為例，望言而有信，安然歸來(lái)?！倍螅蠋煱l(fā)了朋友圈......

原來(lái)，請(qǐng)假條寫(xiě)得有創(chuàng)意，老師心情好，真的能給假哦！

觀(guān)察君默默記下這個(gè)技能，有備無(wú)患，而朋友圈發(fā)出后，他們的同學(xué)驚嘆了：

緊接著，貴州師范大學(xué)求是學(xué)院發(fā)出微博：

@老大的玻璃心

這年頭沒(méi)點(diǎn)古文知識(shí)都不能寫(xiě)請(qǐng)假條了

@求是學(xué)院2017級(jí)地理科學(xué)

怎么辦？是我們理學(xué)的才子

@松林梓雯

我以為這是文傳學(xué)子的風(fēng)采 萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是理學(xué)

@Zhou-JIN-FeNG

臥虎藏龍

看來(lái)，每到放假，各路民間高手紛紛涌現(xiàn)，招式清奇。

你還記得之前同樣流傳很廣的請(qǐng)假條嗎？

浙江工業(yè)大學(xué)的食堂何師傅

浙江工業(yè)大學(xué)的學(xué)生們?cè)谑程每吹搅艘粡堈?qǐng)假條，據(jù)說(shuō)之前已經(jīng)看哭了上萬(wàn)名學(xué)生和家長(zhǎng)。

原文在此：原文如下

大家好，

我周三周四調(diào)休（回老家祭祖）。母親大人10月20號(hào)去世至今心一直好疼。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！崩先思覞u行漸遠(yuǎn)……

天真的好冷，同學(xué)們有否給父母問(wèn)寒？如果還沒(méi)，趕緊打電話(huà)，現(xiàn)在就打，好好地用行動(dòng)去孝敬給予你生命的人。不用去計(jì)算他們給予你多少的愛(ài)，就算你對(duì)他們付出再多再多，也永遠(yuǎn)比不上他們給你的多。

你們奮斗到如今也是何等的不容易，身體是本錢(qián)，要注意保暖。男孩們要多多關(guān)心照顧身邊的女孩，就算她不是你的女朋友。

工作是辛苦的，與你們相處是開(kāi)心的，提前祝你們節(jié)日快樂(lè)！

何 2017.12.19

這張字跡清晰的請(qǐng)假條，究竟出自誰(shuí)人之手？

原來(lái)，這是浙江工業(yè)大學(xué)朝暉精弘食堂何師傅寫(xiě)給師生們的“請(qǐng)假條”。何師傅是食堂二樓“何師傅蓋澆飯”的一名廚師。在師生眼里，他是一個(gè)總愛(ài)邊燒菜邊和同學(xué)們嬉笑嘮嗑的人。據(jù)說(shuō)，他的蓋澆飯總能讓人流連忘返。

“何師傅蓋澆飯”

何師傅的“請(qǐng)假條”，也讓很多同學(xué)感同身受——

@人文學(xué)院劉同學(xué)：我媽在我初中升學(xué)壓力很大的時(shí)候就跟我講過(guò)“家是你永遠(yuǎn)的港灣，不管怎樣我們都永遠(yuǎn)愛(ài)你”，這句俗氣話(huà)她講得輕松而認(rèn)真，卻讓我到現(xiàn)在打出來(lái)都忍不住想哭。是父母讓我知道這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)有人在毫無(wú)保留地愛(ài)你、給你力量和支持。“家人是比夢(mèng)想更重要的事”，生命終有盡頭，珍惜每一分鐘的愛(ài)與陪伴，真的希望每個(gè)人都明白。

@機(jī)械與工程學(xué)院程同學(xué)：我小時(shí)候是媽媽的小尾巴，媽媽走到哪我就跟到哪。放學(xué)回家總是不想做作業(yè)，得先把學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情都告訴她才肯罷休，即便她得忙著做飯，洗衣服。上了大學(xué)后，我卻常常忙得忘了給她打一通電話(huà)，甚至得把這件事作為任務(wù)記在我每天的備忘錄上?？戳撕螏煾档囊环?huà)以后甚覺(jué)慚愧，兒時(shí)是我們離不開(kāi)父母，現(xiàn)在卻是他們離不開(kāi)我們了啊。

感動(dòng)之余，同學(xué)們還紛紛給何師傅的“請(qǐng)假條”點(diǎn)贊——

網(wǎng)友“小白龍”：畢業(yè)了，還想吃何師傅做的西施豆腐。

網(wǎng)友“陳阿慧”：今年剛畢業(yè)，我還記得何師傅在他窗口的小紙條，時(shí)常換，很暖心！

杭州女老師“明天我要去生娃”

這是杭州杭師大東城中學(xué)一位女老師在生娃前一天的請(qǐng)假條，這意味著她生娃前一天還在講臺(tái)上給學(xué)生上課。

杭州杭師大東城中學(xué)校長(zhǎng)陳滬軍在微信中是這樣寫(xiě)道：“又一位老師今天請(qǐng)假第二天生產(chǎn)，東中的弘毅女神，感動(dòng)感佩，愿孩子們惜福，愿老師們的一片丹心都有美麗的心情、美好的光陰作為回報(bào)?！?/p>

我們可以想象發(fā)生在校園里這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)挺著大肚子的女老師，一手叉腰，一手拿著粉筆，課堂里的孩子們聚精會(huì)神，聽(tīng)她那動(dòng)人的聲音里迸發(fā)出的一個(gè)個(gè)悅耳的音符。下課了，一男生趕緊上前，幫著老師捧起那一疊厚厚的作業(yè)本，跟隨在老師走出教室，幾個(gè)女生前有開(kāi)道，后有保駕?！边@是多么令人感動(dòng)的一幅畫(huà)面啊。

也有給女兒留下19張請(qǐng)假條的

“親愛(ài)的寶貝，這是媽媽寫(xiě)給你的第19張請(qǐng)假條，本來(lái)吃完年飯答應(yīng)帶你去游泳的，可媽媽臨時(shí)接到任務(wù)……等媽媽這個(gè)班上完，一定帶你去?！?/p>

這是2018年春運(yùn)期間，武漢客運(yùn)段“夫妻列車(chē)長(zhǎng)”陳剛和肖三英寫(xiě)給6歲女兒陳昱彤的一張請(qǐng)假條。

從女兒三歲開(kāi)始，三年多來(lái)，這樣的請(qǐng)假條夫妻倆已經(jīng)寫(xiě)了19張。

孩子發(fā)燒住院時(shí)：

“聽(tīng)你在電話(huà)里喊媽媽?zhuān)瑡寢屢残奶鄣弥钡粞蹨I。對(duì)不起，彤彤！爸爸媽媽都是列車(chē)長(zhǎng)，有時(shí)因?yàn)楣ぷ餍枰荒芘阍谀闵磉叄荒芨阏?qǐng)個(gè)假……”

每張都寫(xiě)滿(mǎn)了一對(duì)普通鐵路夫妻對(duì)女兒的歉疚和無(wú)奈。

但與此同時(shí)，請(qǐng)假條越來(lái)越多，孩子臉上的釋然表情也越來(lái)越多。

如同彤彤父母每一次的請(qǐng)假條，都只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，“我們要永遠(yuǎn)在一起?！弊Ｔ柑煜滤懈改概c子女，能夠給予彼此最好的陪伴。

網(wǎng)友們也感動(dòng)了：

@武漢同城：大家都在團(tuán)圓時(shí)，總有人還在崗位上默默工作。

@合果小黛wxj：看哭了

@杜蘭特維斯：愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的家庭

當(dāng)然，還有一些“反面教材”：

有吃飯燙傷舌頭請(qǐng)假的：

有“家里狗要生了”請(qǐng)假的

這張請(qǐng)假條被上傳到朋友圈后，許多人都對(duì)師生二人的才氣贊嘆不已。網(wǎng)友：別人家的老師和同學(xué)從沒(méi)讓我失望過(guò)。作為文科生的我們是不是汗顏，有沒(méi)有想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，又被理科生打趴了，什么時(shí)候能贏(yíng)他們一籌？