作者：橢圓

四月純（gou）愛（liang）番《月色真美》于6月29日迎來了最終回，作為文學(xué)少年和運(yùn)動(dòng)少女的戀愛故事，每一話的標(biāo)題都是一部文學(xué)作品的標(biāo)題，文藝與逼格兼?zhèn)?。就連標(biāo)題《月色真美》本身也既是文學(xué)梗，又是標(biāo)題劇透系列。

標(biāo)題在動(dòng)畫中的地位已經(jīng)不言而喻，本文將對(duì)每一話的標(biāo)題進(jìn)行考據(jù)，并對(duì)標(biāo)題所屬文學(xué)作品與每回的內(nèi)容或人物之間的關(guān)系進(jìn)行解釋。接下來請(qǐng)看正文~

第一話：春與修羅

本話是《月色真美》的第一話，也是奠定整部動(dòng)畫基調(diào)的關(guān)鍵一話。本話水野茜和安曇小太郎的基本狀況與結(jié)緣過程。水野茜是田徑部的一員，主攻短跑，安曇小太郎是文學(xué)部部長。二人經(jīng)過分班，現(xiàn)在同一班內(nèi)。

《春與修羅》是日本著名兒童文學(xué)家與詩人宮澤賢治的詩集，國內(nèi)更為廣泛的譯名為《春天與阿修羅》。

宮澤賢治本人將他寫就的這本詩集中的部分詩篇，稱為“心象素描”，是作者將其一個(gè)個(gè)靈光乍現(xiàn)經(jīng)過整理而構(gòu)成的像詩一樣的作品。

《春與修羅》一話中，小太郎在收到水野茜的回復(fù)后，那般歡欣鼓舞恐怕有過戀愛經(jīng)歷的人都是能夠體會(huì)到的吧。就如同《春與修羅》這本詩集，都是長期蓄在心中的精華經(jīng)過整理于詩集中爆發(fā)出來。這并非什么一日既成之物，而是夢(mèng)寐以求，是情感的抒發(fā)，是青春的悸動(dòng)，是不想獨(dú)身一人的愿望，是沉于河底的金砂，是小太郎所說的“幸福感”。

第二話：一握之砂

《一握之砂》是日本明治時(shí)期的詩歌天才石川啄木的短歌集。全篇以感傷情緒為主，多以描寫生活中的小事。盡管詩集中多以艱難痛苦為主，但總體反映出的精神卻是執(zhí)拗與堅(jiān)持向前的積極態(tài)度。

27歲英年早逝的石川啄木

《一握之砂》從字面意思來解讀，可認(rèn)為是小太郎與茜之間的微妙關(guān)系猶如一把砂一般，雖然很纖細(xì)，但是確實(shí)地存在。結(jié)合短歌集本身而言，則更多地表現(xiàn)出男主與女主雖然遭受了一些困難（小太郎寫小說的秘密被父親察覺，十分尷尬。茜則是在接力賽上掉棒，被人嘲笑覺得很丟臉），但他們依然沒有放棄。不論是茜笑著說：“但我還是很喜歡跑步”，還是小太郎將小說交給店長指正，都與這一短歌集的精神——“雖然生活有著眾多困苦，但還是要堅(jiān)持向前”相符。

第三話：吠月

《吠月》是日本近代象征主義詩人萩原朔太郎的第一部詩集，其詩歌特點(diǎn)為豐富的情感與紛繁的隱喻?！斗驮隆分惺珍浀脑娮鳎湟庀蠖酁樽匀唤鐒?dòng)植物。作者在序言中解釋了“吠月”這一標(biāo)題的來歷：狗在看到月光下自己影子的怪狀，對(duì)此恐懼而狂吠。我自身的陰影，則也會(huì)在月夜現(xiàn)出，那是我永遠(yuǎn)都不希望能將我攫住之物。

在本話最后一段中，多次給了月亮的鏡頭，小太郎也是借與“月色真美”相同的音節(jié)，說出了“我們交往吧”。

狗糧真好吃啊TOT

《吠月》的象征義想必看過動(dòng)畫的各位都有自己的答案，也為男主角的充沛情感所傾倒，但筆者在這里想說的不止于此，吠月也可代表著小太郎直面自己的感情，最終將自己的愛說出了口，沒有被自身的陰影所遮蔽，更沒有逃避。

雖然小太郎在圖書館跟隨文學(xué)社的傳說，翻找出自己的“人生指南”對(duì)于他能鼓起勇氣告白有著一定幫助，但筆者認(rèn)為，這終究還是小太郎自己的決定。他坦率而真誠地遵循了自己的意志的行為，這也使得本話一經(jīng)放送，便引起一片交口稱贊，觀眾們對(duì)于小太郎的率直表示：干得漂亮！

第四話：陣雨

《陣雨》是日本諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者川端康成的小說，本作以陣雨的夜為背景，主角因一副素描回憶起了與友人的往事，包括一同尋歡及友人在尋歡后的逝世經(jīng)過。伴隨著諸多回憶，以一句“你在何處？”結(jié)尾，與開頭人世無常的感慨相呼應(yīng)。作品秉承著川端康成的一貫風(fēng)格，感傷、孤獨(dú)而敏感。

本話標(biāo)題毫無疑問指的就是片中下起的那場陣雨，小太郎與茜在神社的樹下解開誤會(huì)后，雨止天晴。

雖然可以認(rèn)為用這部小說作為標(biāo)題，是因?yàn)樵髦械摹澳阍诤翁?？”可用來概括本話的情?jié)——小太郎在雨中不斷奔跑著尋找茜。但筆者認(rèn)為動(dòng)畫選用這個(gè)標(biāo)題，更多的還是在于這話與小說氛圍的契合。小太郎在尋找茜時(shí)所表現(xiàn)的不安、向千夏借手機(jī)時(shí)表現(xiàn)出的敏感，還有茜在赴約時(shí)的猶豫、等待時(shí)的焦躁，這些細(xì)節(jié)共同營造氣氛，與小說中的情感氛圍十分相似。

第五話：心

《心》是日本著名作家夏目漱石的晚年代表作，也多次在各類動(dòng)畫作品中出現(xiàn)。其內(nèi)容可以用片中補(bǔ)習(xí)班老師的兩句話概括：

《心》是一部對(duì)人類利己主義進(jìn)行批判的作品，主角由于內(nèi)心利己主義與道德感的沖突，最后選擇了自殺。

在本話中，我們看到的是新的胃藥。兩人懵懂的感情脆弱易碎，想要走到最后勢(shì)必要經(jīng)歷更多的波折。《心》這個(gè)標(biāo)題就和片中提到的一樣，揭示了動(dòng)畫中四人的兩對(duì)三角關(guān)系，尤其是千夏-小太郎-茜。只不過不知道夏目老先生所批判的利己主義，是否也是staff們想要表現(xiàn)的一環(huán)？抑或是說，戀愛中的人們本就是利己主義所以無需批判呢？觀眾們心中也一定會(huì)有自己的判斷吧。

第六話：奔跑吧，梅洛斯

終于到了用小太郎的偶像太宰治的作品做標(biāo)題的回目了。《奔跑吧，梅洛斯》是一篇取材自古代傳說的短篇小說，大致內(nèi)容是梅洛斯暗殺疑心病過重而濫殺無辜的國王，卻遭逮捕。梅洛斯提出以朋友提烏斯充當(dāng)人質(zhì)，以換來時(shí)間參加妹妹的婚禮，國王同意并說明如果他未能及時(shí)回來則要處死人質(zhì)。梅洛斯最終歷經(jīng)千辛萬苦遵守了約定。

動(dòng)畫這話內(nèi)容與小說相呼應(yīng)的，除了男女主角對(duì)彼此的信任與約定，還有茜對(duì)千夏的信任。

小說中國王一直都質(zhì)疑著信任的存在，而提烏斯也懷疑過梅洛斯。但國王最終被這二人所感動(dòng)，提烏斯也確認(rèn)了彼此的友情。這個(gè)標(biāo)題也能幫助我們理解茜為何拒絕姐姐的絕交建議，因?yàn)樗龑?duì)彼此的友情抱有希冀，更認(rèn)為千夏是值得信賴的，絕對(duì)不會(huì)做出格之事。這與《奔跑吧，梅洛斯》的核心思想有著異曲同工之妙。

不過現(xiàn)實(shí)中有這么一個(gè)朋友真的鬧心

第七話：為愛不顧一切

《為愛不顧一切》是作家有島武郎的隨筆集。雖然《為愛不顧一切》是官方給出的翻譯，但《愛是恣意奪取》則是本書在國內(nèi)的常見譯名，并且筆者認(rèn)為它能夠更加傳神地解釋本話中千夏所作所為的原因。

話不多說，先放張圖

有島武郎主張愛的實(shí)現(xiàn)是以自我擴(kuò)充與自我充實(shí)為內(nèi)容的“利己主義”為基礎(chǔ)，在隨筆中他還提出了“通過愛，施愛者豐盈了自身”的觀點(diǎn)。許多觀眾認(rèn)為本話小太郎說出“我們?cè)诮煌?，”然后牽著茜的手離開的行為是標(biāo)題的最好表現(xiàn)。確實(shí)，小太郎因?yàn)閻鄣玫搅顺砷L，去勇敢直面自己的感情與周遭的人際關(guān)系。所以關(guān)于本話，有ID為ygo的S1壇友這么評(píng)論：“你們就是喜歡自己嚇自己,這明擺著就是一路穩(wěn)到最終話的套路啊?！?br/>

實(shí)際上，本話前半段千夏想借比良支開茜，從而靠近小太郎的行為也暗合了《愛是恣意奪取》這本書的主張。有觀眾認(rèn)為千夏并不喜歡小太郎，只是喜歡“別人的東西”，但筆者認(rèn)為她出于自己的感情與茜不想公開感情的心態(tài)，“奪取”小太郎，這個(gè)過程對(duì)她而言便是自我充實(shí)。她恣意奪取了，也實(shí)現(xiàn)了自我滿足，實(shí)際上這就是愛了。

第八話：Vita Sexualis

關(guān)于這個(gè)標(biāo)題，相信看過動(dòng)畫的各位應(yīng)該都有印象。這是拉丁語，可譯為“性欲生活”，是日本浪漫主義文學(xué)代表人物森鷗外的小說。本書內(nèi)容主要是身為大學(xué)教授的主角記錄了其從6歲至21歲的性體驗(yàn)與性認(rèn)知，反映了明治晚期日本人由于文化動(dòng)蕩而引起的道德掙扎。

該書屬于森鷗外的中期作品，是浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義結(jié)合的產(chǎn)物。所謂浪漫主義，某種意義上說其本質(zhì)就是理想主義，二人在片中的戀情相信對(duì)于不少觀眾來說都是一種理想主義。而原作中“精湛的藝術(shù)技巧”與“浪漫抒情的筆調(diào)”這兩個(gè)浪漫主義的特征，也體現(xiàn)在本話東山奈央的一首《夏祭り》插曲，在暑假，茜身著和服，與小太郎共同漫步于祭典，兩人互稱名字而后接吻，可謂浪漫清新，也明確了標(biāo)題的用意。

第九話：起風(fēng)了

這個(gè)標(biāo)題相信很多觀眾都很眼熟，因?yàn)閷m崎駿曾經(jīng)拍過同名動(dòng)畫電影。原作是小說家堀辰雄的為數(shù)不多的中篇小說作品，以作者的自身經(jīng)歷為材料，講述了主角在山中的療養(yǎng)院陪護(hù)罹患肺病的愛人，二人在死亡的陰影下共同品嘗生的幸福。

小說以死亡為中心，但實(shí)際描寫的卻是愛情：戀人相愛，克服了死亡的威脅，得到了活下去的信心和勇氣的過程。本話中茜因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)而不得不搬到千葉，小太郎則因?yàn)橄矚g寫作而面臨與母親的矛盾，以及未來志愿高中的問題。

標(biāo)題意味著二人之間的戀情將面臨諸多考驗(yàn)，但是如同書中所寫的那樣，愛情將會(huì)給予他們勇氣與信心，從而克服種種障礙。

第十話：斜陽

小太郎在全片中多次引用《斜陽》中有關(guān)愛情與人生的語句，《斜陽》是太宰治的中篇小說，以戰(zhàn)后日本為背景，描寫了落寞貴族斜陽般的生活。故事中離婚六年的和子愛上了有婦之夫作家上原，并懷上了他的孩子，結(jié)尾和子表示要生下并撫養(yǎng)這個(gè)私生子以實(shí)現(xiàn)道德革命。

故事中和子作為主角最后得到了成長，雖然精神痛苦，但依然堅(jiān)持了自己選擇的方向。在本話中，小太郎囿于茜的搬家及志愿高中的雙重憂慮之中，最終的決定是報(bào)考與茜一致的光明高中。

本話前期小太郎的迷茫如同《斜陽》中和子對(duì)現(xiàn)在的落魄與過去的貴族生活的矛盾心理，而后期的成長則與和子的身份重構(gòu)有相似之處。和子反抗世俗，以新時(shí)代革命者的身份自居，而小太郎則是堅(jiān)定了要與茜在一起的信念，選擇了一條困難的致學(xué)之路。

第十一話：勸學(xué)篇

《勸學(xué)篇》共17篇，是日本近代著名的啟蒙思想家與教育家福澤諭吉于明治維新時(shí)期提出的教育振興方案，以教育振興促進(jìn)經(jīng)濟(jì)振興，使日本早日實(shí)現(xiàn)近代化。換句話說，它是福澤諭吉為鼓勵(lì)日本人民學(xué)習(xí)而撰寫的文章。

為了茜，小太郎一心學(xué)習(xí)，父親與母親也鼓勵(lì)并支持他的做法。這份鼓勵(lì)的苦心，就和福澤諭吉是一樣的，父母希望小太郎能夠有好的前程，福澤諭吉希望日本有一個(gè)好的將來。受到父母與茜鼓勵(lì)的小太郎，使出了全力。

第十二話：從此以后

《從此以后》是夏目漱石的愛情三部曲中的一部，在國內(nèi)的通用譯名是《后來的事》。故事內(nèi)容是主人公愛上了朋友妻，在遭遇朋友斷交、家族斷絕關(guān)系的情況下，主人公與朋友妻雖然互相袒露了心跡，但朋友妻已處彌留之際，而主人公則不得不尋找工作以覓生路。也就是說這是一部有關(guān)愛情與倫理禁忌的小說。

顯而易見，以此作為標(biāo)題的緣由是：單從字面意思上來說，它實(shí)在太過適合作為本話標(biāo)題了。但就小說內(nèi)容而言，雖然動(dòng)畫中沒有涉及到倫理禁忌，但茜搬家導(dǎo)致的地域差距，以及后續(xù)的時(shí)光流轉(zhuǎn)也可認(rèn)為是橫亙?cè)诙酥g的障礙，但他們心中共同萌生的愛情也成就了二人的喜糖。

片中標(biāo)題涉及到的文學(xué)作品全部出自1890-1930這個(gè)時(shí)間段，很像是安曇小太郎這個(gè)文藝的初中少年會(huì)喜歡的。另外“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，筆者只能從自己的理解角度出發(fā)，并結(jié)合資料與其他網(wǎng)友的解讀來撰寫，因此難免會(huì)有疏漏或是偏頗，歡迎各位讀者老爺寫評(píng)論聊聊你的看法哦。

最后，為了撰寫本文，筆者重看了本片，又一次被塞了一嘴狗糧，只想說，不管看過還是沒看過的讀者老爺們，都請(qǐng)（再）看一遍吧！結(jié)合著上面的解釋，一定會(huì)有新的理解?。ú荒苤挥形乙粋€(gè)人被虐?。?/p>

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