“我喜歡螢火蟲,因為它始終努力地閃著光。”


本文有輕微劇透,請小心食用。

本周上映的《繡春刀2》雖氣勢如虹,然而破億卻耗了些時日。

再看同期的《閃光少女》跌跌撞撞,于夾縫中求排片,最終票房能否上五千萬都成了未知之數。

同為豆瓣7分檔新片,誰能在暑期檔的票房惡戰(zhàn)中熬出頭,已顯而易見。

后者是新人導演王冉的處女作,卻吸引到《捉妖記》的制片人江志強,為其一路保駕護航。

編劇鮑鯨鯨的另一部現象級作品《失戀33天》,也曾以低成本創(chuàng)造了3.5億的票房奇跡。

▲當時25歲的鮑鯨鯨,還憑《失戀33天》成為金馬史上最年輕的獲獎編劇。

不過作為無流量明星參演的青春電影,《閃光少女》從題材到制作,都為本身的票房帶來一定的局限性。

很多人在觀影完畢后,卻驚喜地發(fā)現它的確“好笑!好燃!好看!”。

主角言行中二脫線,整體風格洋土混搭,新鮮段子層出不窮,它所展現的就是一種正在進行時的青春狀態(tài),絕對的鮮活有趣,簡單干凈。

以往那種“青春就是用來追憶的”、“回首我匆匆而過的高中歲月”,一張口就知道主角要開始悼念自己死去的愛情,撕過逼的友情。

▲總用臨近中年的臉與視角去回放青春。

想必你們和小十君一樣,都厭倦到不行。

《閃光少女》,會玩。

女主角陳驚喜歡上男神王文,就大大方方地當著全校學生的面向他表白,絲毫不見忸怩造作。

不強撒狗血,不強裝疼痛。

只展現青春最明快歡脫、勇敢無畏的部分,從這點來說,它的確是一股難得的清流。

故事的開頭,是圍繞著一出“中二少女求愛記”而展開。

一所音樂附中內,學揚琴的少女陳驚,喜歡上了學鋼琴的校草師哥王文。

然而這注定是一場無果的單戀,因為“學西洋樂的嫌學民樂的土,學民樂的嫌學西洋樂的裝逼”。

▲西洋樂日常嘲民樂。

校園內兩大幫派互看不順眼彼此較勁,不見刀光血影,但見唾沫橫飛。

在學校的各種偏見政策下,民樂時常落于下風。

為了向王文師哥證明自己,陳驚突發(fā)奇想地決定組建一支民樂樂隊。

《閃光少女》其實無關少女心,說起來更像是日本少年漫畫中的熱血成長傳奇。

陳驚作為主角,沒有什么誓要將民樂發(fā)揚光大的遠大目標。

她所設想的,不過是讓樂隊小有名氣之后,喜歡的師哥可以注意到自己。

所以如此興師動眾、大費周章,就是為了能讓女主角談上戀愛?

用一段私情去觸發(fā)觀眾腦袋里的“中二開關”,小十君不禁跟著會心一笑。

但這的確是處于青春期的人能做出來的事。

是勇敢還是發(fā)神經,管他呢,此刻我們只想為付諸行動的她鼓掌:

春宵苦短,少女前進吧!

要想組成樂隊,陳驚一開始免不了要碰一鼻子灰。

除了身邊的好友油渣,并沒有人愿意加入他們。

在油渣的建議下,她決定去求助學校里的幾個“異類”……

上文提到《閃光》里的青春是正在進行時的,可是以民樂作為劇情線索,又與我們所經歷的現實有些脫離。

這部電影會玩的第二點就體現在,編劇竟然能想到用當下流行的二次元文化,做它的噱頭包裝。

即將和陳驚一起組樂隊的隊友,就是幾個典型的狂熱二次元迷。

何為二次元?二次元就是迷戀ACG文化的人類,所構想出來的美好世界。

何為ACG?片中也有所解釋,就是Animation(動畫)、Comic(漫畫)以及Game(游戲)。

在二次元迷看來,她們和三次元即現實世界里的人類,始終有著不可跨越的界線。

作為三次元代表的陳驚,起初去拜訪幾位二次元所在502宿舍時,就被那種“人類退散”的詭異氣場給嚇住了。

▲電影里用到了動畫形式,來表現二次元。

事實證明,沉迷在自己世界中的她們,也的確不好溝通。

陳驚在油渣的指導下,答應送502宿舍每人一個手辦,才成功闖入二次元的世界。

▲“手辦”在三次元人類看來,就是價格昂貴的玩具。

但她要想真正了解她們,就必須從B站、彈幕、古風、漫展、洛天依、COSPLAY、宅男偶像……這些她從來沒聽過的東西入手。

COS《黑執(zhí)事》里夏爾的小霾,其實是B站的古風大大千指;貝貝和塔塔穿的是LO裝超卡哇伊;櫻仔的屬性,必定是無口沒錯了。

如果完全看不懂上一段小十君在說什么,那么恭喜你和陳驚一樣,對二次元一無所知。

電影中除了有民樂與西洋樂的對立,還設置了二次元與三次元的對立。

502宿舍的四人因為“奇裝怪行”,被周圍不理解她們的人當成“異類”。

這讓小十君看著很難過。

周五我就在院線排雷里提到,本片雖然首次對二次元文化進行正面展示,然而又存在夸張扭曲的情況。

自己作為二次元愛好者是有被冒犯的感覺的,不少二次元人士也因此給電影留下了差評。

事后再轉念一想,它在這方面的設計確有失當,放在整部影片刻意浮夸的喜劇效果下看,又沒必要那么敏感地去較真。

陳驚為樂隊取名為2.5次元,為了維護二次元同伴也說過:“大家都是年輕人,都有想要珍惜的東西,這事兒好笑嗎?”

這不正是在極力地促成二、三次元的理解共融。

更何況,千指大人她們無論旁人怎么說怎么看,都在堅持著自己的風格與個性。

當她們和陳驚一起,用民樂來證明自我價值,向這個世界的偏見正式宣戰(zhàn)。

你還會覺得穿著COSPLAY的衣服去彈古箏、拉二胡,很奇怪嗎?

恐怕只會和小十君一樣,徹底地認同這份青春的中二感,看上去多酷??!

劇情按照勵志片的套路走下去,陳驚的2.5次元樂隊,注定會取得成功。

哪怕她追尋的愛情沒有結果,最后收獲了友情與成長,也足以組成青春的“高潮段落”。

“民樂必勝”的結尾走向盡管看起來無比的主旋律,外加強行正確。

女主角陳驚突然就有了扛大旗的覺悟,也讓人覺得轉折略微生硬。

但是全片最精彩的段落——“中西樂對決”和最后的音樂會,都燃到無法再考慮其他。

畢竟前面已經接受了電影簡單粗暴的設定,不如就讓我們跟著它中二到底。

就讓二次元文化被更多的人知道,就讓民樂重新獲得大家的關注。

就讓這群勇敢的少女在青春之時,好好地“閃光”吧。

當然整部電影,也可以視為編劇鮑鯨鯨個人的情感宣泄以及情懷表達。

她是根據自己年少時學揚琴遭受歧視的經歷,寫出了這個有“報復預謀”的故事。

電影里由徐璐扮演的女主角陳驚,明顯就是鮑鯨鯨的自我投射,而她“想對十四歲的自己說的話,也都在這部電影里”。

幼年遭遇奚落無力反駁,長大后用電影來為民樂任性站街。

聽著就像一出少年主角得神功助力后上演的武俠故事,至此快意恩仇,熱血灑盡。

▲其實鮑鯨鯨自己才是那名真正的“閃光少女”呀。

創(chuàng)作初衷聽著很中二,電影本身也很中二,而這份中二只屬于青春。

它會犯錯,它有私心,但它敢以小博大,所以才會顯得格外的可愛。

《閃光少女》在節(jié)奏與劇作上存在不足,但仍是一部任誰看了都會想起自己青春時光的好電影。

一群不算知名的年輕演員說著你我日常愛用的網絡語言,更是毫無違和感。

甚至因為她們臉上的稚氣與活力,都能容忍表演上的生硬。

雖然本片的票房命運注定不會好,小十君也不忍“她”就此慘敗。

如果還想為青春再燃一把,就抓緊時間去看吧!

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