電視劇60強(qiáng)

第52回

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建議在Wi-Fi環(huán)境下觀看！

以下是原稿。

你好，歡迎來到中國電視劇60講座。我是演講者李成文。今天我們接著談?wù)勔郧嗄昝珴蓶|為主角的《恰同學(xué)少年》。

領(lǐng)導(dǎo)人傳記電影有一個創(chuàng)作規(guī)律：青年和少年時期的戲劇，表達(dá)和表達(dá)的自由度很大。中年和老年的戲劇分量比較擔(dān)心和制約。《恰同學(xué)少年》是毛澤東從1914年到1918年在湖南第一師模范學(xué)習(xí)的故事，創(chuàng)作空間很大。

青年時期毛澤東在正史上留下的痕跡并不多?？梢詤⒖嫉闹饕潜救藢λ怪Z的口述和其他相關(guān)人士的瑣碎回憶。這與《長征》 《延安頌》 《大決戰(zhàn)》時代的毛澤東不同，堆積如山的文件、文件、報紙資料、圖書專著可供參考。

谷志信裝飾毛澤東。

湖南第一師范時代的毛澤東是一個年輕人，像八九市的太陽一樣生機(jī)勃勃。黃輝在《恰同學(xué)少年》上寫的毛澤東，比其他影視作品中的毛委員、毛主席更自由、更有活力，無法展開想象。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《自由名言》)(以英語發(fā)言)我們不知道這在歷史上與毛澤東有多一致，但谷志信飾演的這位年輕學(xué)生光彩奪目，很有魅力。

毛澤東以作文第一的成績考上了第一師范，但在古文課中的成績一次比一次低。有一天，袁仲謙老師把作文本扔在他臉上，罵他心中的句子圣水楊繼超。毛澤東當(dāng)場辯論，氣沖沖地離開了教室。后來，在楊昌濟(jì)的調(diào)解下，毛澤東和元老師冰釋前嫌。

后來毛澤東發(fā)起了“驅(qū)逐校長張干”運(yùn)動，元老師一見面就痛斥毛澤東不尊敬老師。但是，當(dāng)張干問他是否應(yīng)該解雇毛澤東時，元老師說：“解雇毛澤東，我就辭職！”堅(jiān)持說。這種一對教士可以說比一個強(qiáng)。

劇中有很多段落，如“楊昌濟(jì)巧妙的毛彩文斷優(yōu)劣”、“蔡和三智讓優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)”、“毛澤東的口才好像掉了仙材”。公開紅色領(lǐng)導(dǎo)人早期的成長秘訣，展現(xiàn)人物的姿態(tài)和棱角，也很有趣。

當(dāng)然也有演義的成分。例如，“毛澤東志打敗了三千敗兵?！睂W(xué)生軍用爆竹嚇唬敵人是事實(shí)。三個學(xué)生喬裝為副官和商會代表，與敗兵談判，就像諸葛亮的舌戰(zhàn)軍油，甚至是“楊子英智斗小爐工”的安排一樣?？仔『菩ｉL寫了一篇文章《毛澤東的魂是膽》，他們真的據(jù)此排出了這個傳說。

囤積裝飾劉俊慶

歷史人物吃人間煙火、千宗英才的毛澤東也不能像武俠小說中的人物一樣施展技藝。怎樣才能刺激劇情的緊張感？有了劉俊卿這個虛構(gòu)的惡棍。

他是給正面人物拜禮的人。同樣出身貧寒，毛澤東蔡和三雖然不喜歡，胸懷天下，但劉俊敬老鼠目光明亮，鞏俐詩卓著。這必然成為麻煩制造者，一時考試作弊，開除事件。向上告密了一會兒，吸引了軍警搜查。稍后加入調(diào)查隊(duì)搜查禁書。暫時加入三合會綁架豪夫。暫時加入崩潰軍營，準(zhǔn)備給生意洗血。一時良心被發(fā)現(xiàn)，用死亡洗刷恥辱。

一位劉俊卿把毛澤東的學(xué)生生活攪得波濤滾滾。但是這種虛構(gòu)人物的尷尬之處在于他真的什么都改變不了?！兑刑焱例堄洝防?，張武武功高朱元璋百倍，民意基礎(chǔ)也很堅(jiān)實(shí)，但金庸不能改變大明王朝的星州的歷史事實(shí)。張先生那時要退休江湖。劉俊京的結(jié)局也是一樣。煙花開了就永遠(yuǎn)消失了。

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出身寒微而心憂天下，身無長物而以才傲世，是一師學(xué)生的共同特點(diǎn)。劉俊卿是滿座皆歡、一人向隅，殊為可嘆。高梓淇扮演劉俊卿，神情憂郁，進(jìn)退失據(jù)，能滿足“表現(xiàn)復(fù)雜人性”之需。

《恰同學(xué)少年》大膽觸及了毛澤東和陶斯詠的戀情，尺度含蓄而節(jié)制。毛澤東買書時巧遇陶斯詠。陶見他勤苦好學(xué)，從而買書相贈。后來又在街頭偶遇，愈發(fā)聊得投機(jī)。

練束梅飾陶斯詠

毛澤東和蔡和森考一師的文章流傳到陶斯詠和向警予所在的周南女中，向警予迷上了睿智平和的蔡和森，陶斯詠相中了天馬行空的毛澤東。后來，毛澤東把征友廣告貼到了周南女中，二人正式相識。

在劇中，陶斯詠有心卻不敢直接表白，毛澤東對兒女私情不留心。他們在讀書會中切磋砥礪，他們在雨中暢游岳麓山，距離那么近，就是不能說破心思。最后，這段感情無疾而終。這樣的表達(dá)不過癮，也有些不合常理，總覺得缺損的信息太多。

歷史上的陶斯詠，湘潭人，是個富家小姐，在周南女中有“長江以南第一才女”的美稱，二十年代初長沙學(xué)界的風(fēng)云人物。毛和陶是在新民學(xué)會共事時相戀的。據(jù)蕭子升等人的回憶，陶斯詠和毛澤東終因兩人個性太強(qiáng)而分手。另有一種說法，毛和陶家境懸殊，陶斯詠的父兄強(qiáng)烈反對二人交往，他們的關(guān)系被迫中止。

錢芳飾楊開慧

劇中的楊開慧是個情竇未開的小姑娘，對毛大哥十分欽佩，近乎盲從。雖然楊昌濟(jì)夫婦一度感嘆“我們的開慧長大了”，但劇中二人并未相戀。有記載表明，毛澤東和楊開慧相戀，是毛澤東從一師畢業(yè)后北上投奔楊昌濟(jì)時發(fā)生的。

前一段，我曾和毛澤東的扮演者谷智鑫對談，聽他說起這部劇的幕后故事。2004年夏天，谷智鑫從中戲畢業(yè)，秋天時去北京人藝報到。人藝的規(guī)矩是，剛畢業(yè)的員工不許拍戲，必須先在人藝跑幾年龍?zhí)?。然而，《恰同學(xué)少年》的總制片人羅浩一定要谷智鑫演男一號，想辦法把他要了過來。

谷智鑫不愿意演這個角色，怕被定型為特型演員，一輩子演一個人。但是羅浩和兩位導(dǎo)演就認(rèn)準(zhǔn)他了，覺得他神似。造型師給谷智鑫貼痦子，貼雙眼皮，畫眉毛，戴上假發(fā)套。

畫完以后，谷智鑫覺得太不像了，失去了表演的信心。他要求導(dǎo)演別往大家概念中的成年毛澤東的形象靠。嘉娜·沙哈提導(dǎo)演為了照顧谷智鑫的情緒，把頭套拿掉了。事實(shí)證明，這是非常英明的決策，谷智鑫讓青年毛澤東的形象一下子就擺脫了刻板印象。

開機(jī)前一個月，各種準(zhǔn)備工作開始了。谷智鑫他們誦讀毛主席詩詞，聽黨史專家授課，專程拜訪毛澤東故居，甚至還到毛新宇家里做客。耳濡目染，內(nèi)外兼修，他慢慢地走進(jìn)了角色的內(nèi)心世界。

2004年12月26日，《恰同學(xué)少年》開機(jī)了。先拍了一些瑣碎的戲，然后就是連場重頭戲。劇中很多時候都時在談?wù)搰掖笫拢輪T們建立了對角色的信念感，演起來毫不違和。

最難演的當(dāng)然是情感戲。從編劇到導(dǎo)演到演員，其實(shí)心里是沒底的，演過了不行，太內(nèi)斂了又沒味道。只能是演員跟著感覺演出來，最后交給導(dǎo)演到剪輯臺上去把控。成片中，谷智鑫和練束梅呈現(xiàn)出了那種若有若無，若即若離的初戀的感覺。

這部劇一開始就是不計(jì)工期的架勢，所以毫無懸念地超期了。制片人羅浩說：“我只要結(jié)果，你們該超就超，踏踏實(shí)實(shí)的，不要去在乎錢?！鼻懊媾牧说膽?，后面看著不夠好，就重拍一遍。谷智鑫后來說：“一出戲好，不僅僅是一個部門好，一臺好才是好?！?/p>

但這部劇并非制作完成馬上就播的，而是經(jīng)歷了將近兩年的等待，才在2007年3月22日在央視一套黃金檔播出。播出之后一炮打響，成為經(jīng)典的紅色青春偶像劇，接連斬獲飛天獎一等獎和五個一工程獎特等獎。

把主旋律拍得好看，一直以來是一個高難度工程，但《恰同學(xué)少年》做到了，為后來者留下了示范。然而這么多年過去了，卻鮮有能與之比肩的同類作品，更別說超越了。今天的創(chuàng)作者應(yīng)該想一想，這部劇做對了什么，而自己還欠缺什么。

今天的節(jié)目就到這兒，謝謝收看。

主講人 | 李星文

編導(dǎo) | 吳勇

攝影 | 吳勇 宋新寧

撰稿 | 李星文