第一次認(rèn)識(shí)胡汝軍是在《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中。高顏值、高智商、穿著好衣服的大男孩一出場(chǎng)，我們的眼睛就閃閃發(fā)光。在數(shù)字華容道和階梯熔融室，兩位觀眾都獲得了第一名，直接進(jìn)入了30強(qiáng)，震驚了很多觀眾。那時(shí)很多人和我一樣，都被他的實(shí)力給粉了。作為老母親，我在想：要是我兒子該多好。

后來通過各大媒體的報(bào)道得知他是何鴻燊的小兒子，他在大家心中又增添了一道光環(huán)。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《讀本》)后來，他發(fā)現(xiàn)，他不僅學(xué)習(xí)好，還是麻省理工學(xué)院最年輕的金融學(xué)碩士研究生，在打網(wǎng)球和彈鋼琴方面也具備多種才能。(莎士比亞)。

人們會(huì)問：“父母是怎么養(yǎng)育出這么優(yōu)秀的孩子的？”不得不問。我們普通人也能養(yǎng)這么優(yōu)秀的孩子嗎？

作為老母親，我決定分析好“天才”胡汝君的成長(zhǎng)道路，在某家取育兒經(jīng)，尋找能給自己孩子用的好方法和好經(jīng)驗(yàn)。

天生的“好頭發(fā)”

01

他是女兵的祖先，是荷蘭、英國(guó)、猶太人等多國(guó)血脈交融的有錢家庭，以頭腦聰明、擁有巨額財(cái)富而聞名。

在遺傳學(xué)上，出生和生活較遠(yuǎn)的男女，結(jié)合的后代可能更有利于智力和身體健康。也就是說，這是“元延元年”。另一位社會(huì)學(xué)家的研究表明，父母是異性婚姻者的孩子，其智商平均比與當(dāng)?shù)厝烁改敢黄鹕暮⒆痈?分。

可以說，祖先的跨國(guó)血統(tǒng)和良好的智力在胡汝君的“天才”道路上留下了良好的基因種子。

02

他是女兵的父親何鴻熙也有祖先的好頭腦。盡管小時(shí)候沒有努力學(xué)習(xí)，但在家里破產(chǎn)交不起大學(xué)學(xué)費(fèi)的時(shí)候，他能花的時(shí)間比別人少得多。背了課本，考上了香港大學(xué)，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。那個(gè)智力一般。

這樣聰明的父親本來就已經(jīng)有遺傳優(yōu)勢(shì)，何鴻燊又給兒子提供了幫助。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《傳說》)他在女兵出生的時(shí)候，何鴻燊已經(jīng)74歲了，很少有這么高齡的父親。國(guó)外的一些研究表明，多歲的男性所生的兒子更聰明。據(jù)調(diào)查，特別是科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等科目會(huì)做得更好。但是也有人指出，高齡父親的子女可能更容易患上自閉癥等精神疾病。

天才和瘋子似乎只是一念之間的事，他似乎幸運(yùn)地要偏向天才一方。(威廉莎士比亞)。

摘要：基因有助于孩子的智商決定，但絕不是唯一重要的因素。由于良好的家族遺傳基因和爸爸的高齡作用，胡潤(rùn)軍的智商比普通人高的概率高，據(jù)說其智商至少為150，這不是我們可以羨慕的。(威廉莎士比亞，溫斯頓，家人)。因此，對(duì)此，尚未生孩子的家長(zhǎng)可以更加關(guān)注研究。孩子已經(jīng)出生了，我們接著分析吧。

父母重視子女教育

“我可以給你任何東西。唯一不能給你的是學(xué)問。因?yàn)閷W(xué)問要自己學(xué)，問，努力學(xué)習(xí)。(圣雄甘地。)

這是何鴻燊對(duì)胡汝君說的話，可見這位父親對(duì)兒子的教育有多重視。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)母親梁安琪也要求兒子要帶成績(jī)單換禮物，何軍小時(shí)候每次家長(zhǎng)會(huì)都親自參加。

因?yàn)橹栏改笇?duì)教育的重視，胡汝君從小就知道取得好成績(jī)是對(duì)父母最好的禮物。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)生)《最強(qiáng)大腦》兩個(gè)第一名，直接進(jìn)入30強(qiáng)，慶祝父親的生日，完成了三年MIT本科課程，提前畢業(yè)，讓母親大吃一驚。我們可以看出父母的期望對(duì)這個(gè)學(xué)霸有明顯的指導(dǎo)作用。

摘要：使子女感受到父母對(duì)教育的充分重視，指導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加關(guān)注和努力。這是我們普通家庭都能做到的。

精英教育模式

從小他就在優(yōu)質(zhì)學(xué)校和優(yōu)秀老師的教育下學(xué)習(xí)。他的愛好很廣泛，數(shù)學(xué)、網(wǎng)球、音樂。如果他有興趣，當(dāng)然會(huì)有好老師幫助他。本來就有聰明的大腦，能站在巨人的肩膀上，當(dāng)然比普通孩子更容易取得突出的成績(jī)。

小學(xué)六年級(jí)左右，小君在世界數(shù)學(xué)測(cè)試比賽中兩次獲獎(jiǎng)，打網(wǎng)球的水平也可以算是世界級(jí)水平，彈鋼琴也可以和老李一起。

云迪級(jí)的人物合作。

不得不說，何家給他提供的精英式教育環(huán)境，對(duì)他的成長(zhǎng)之路是有很大助力的。

小結(jié):雖然精英式教育環(huán)境并不是每個(gè)家庭都能夠提供的，但我們普通家庭依然可以在能力范圍之內(nèi)盡力為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，選擇更好的老師。特別是當(dāng)孩子具備某項(xiàng)天賦或者興趣時(shí)，家長(zhǎng)們還是應(yīng)當(dāng)盡力為孩子創(chuàng)造條件去學(xué)習(xí)，至少做到不隨意埋沒孩子的天賦。

一個(gè)難以超越的標(biāo)桿-父親

作為人生中最重要的男性形象，男孩子對(duì)父親的模仿乃至超越是很自然的一種心理現(xiàn)象。

父親何鴻燊一直是何猷君生命中的一個(gè)巨大標(biāo)竿。何鴻燊從家族破產(chǎn)后，通過自己的努力不僅考上了香港大學(xué)，而且重新建立了新的商業(yè)帝國(guó)，父親的不平凡經(jīng)歷和非凡成就，激勵(lì)何猷君奮發(fā)向上。

我們從何猷君身上可以看到一種強(qiáng)烈的自我暗示和極高的成就動(dòng)機(jī)。何猷君從小就非常好勝，凡事都要爭(zhēng)得第一，甚至他最喜歡的卡通形象也是鋼鐵俠，這跟父親的影響有一定的關(guān)系。而超越父親，也是他一直追逐成功的重要內(nèi)驅(qū)力。

小結(jié):正向積極的父母形象會(huì)給孩子樹立好的榜樣。所謂要言傳身教，講的也是同一個(gè)道理。我們普通父母雖然無(wú)法像何鴻燊一樣樹立一個(gè)那么偉岸的標(biāo)桿，但確立一個(gè)正直、勤奮、積極向上的父母形象還是不難的。

兄弟姐妹間的帶動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)

父親何鴻燊有四位太太，17個(gè)子女，其中不乏優(yōu)秀能干者， 姐姐何超瓊就很受父親的器重。而何猷君作為最小的兒子，想要超越自己的哥哥姐姐們，并不是一件容易的事情。

這讓我想起了古代生在皇家的那些皇子們，從小就被寄予厚望，接受全方位的精英教育，在常人看來他們都是天之寵兒，但也許只有他們知道：做皇子可沒想象中輕松，因?yàn)槭冀K要記得在眾多的兄弟姐妹之中求生存求突出。

在何家的17個(gè)兄弟姐妹中是有溫情的，但同時(shí)也有著趕超比拼，想要受到父親的器重，就得勤奮加油。這讓我想起了心理學(xué)中的“鯰魚效應(yīng)”。漁民為了讓沙丁魚保持活力，會(huì)特意將吃沙丁魚的鯰魚放入池中，讓沙丁魚不斷的游動(dòng)、躲避和競(jìng)爭(zhēng)，從而減少沙丁魚的死亡率。

小結(jié):兄弟姐妹之間是有相互影響力的，很多年齡小的孩子會(huì)主動(dòng)模仿年齡大的孩子，而另一方面又有些孩子努力希望自己與兄弟姐妹不一樣，即所謂的“去認(rèn)同化”。但不論是哪一種，兄弟姐妹之間都會(huì)互相影響。家長(zhǎng)要發(fā)揮好孩子之間的相互影響力，比如讓優(yōu)秀的哥哥姐姐帶動(dòng)弟弟妹妹也變得優(yōu)秀。

一個(gè)“天才”的成長(zhǎng)之路肯定不是單一的因素起的作用，我們努力從別人的成功中發(fā)現(xiàn)并借鑒一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和方法，但想要完全復(fù)制別人肯定是行不通的。就像何猷君只能有一個(gè)，而我們只有找到適合自己家庭和孩子的教育方式才是正途!

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