在傳統(tǒng)的觀念里，初中生欺凌同班的孩子大多是在身體上的扭打，或者是群體的孤立。這是一種肉眼可見的旁觀者清的狀態(tài)。也就是說，在校園里，大家都知道這個人是小霸王，她在欺負(fù)別人，這事情看到一門兒清，沒有任何的疑惑。

故事的走向往往是這樣的，這種在校園中的小霸王，在出了社會以后，往往經(jīng)歷了更為嚴(yán)厲的鞭打，而曾經(jīng)被她欺負(fù)的孩子，往往都考上了不錯的學(xué)校，踏上社會以后也過上了還不錯的日子，而小霸王的結(jié)局就是混的很慘，荒廢了學(xué)業(yè)找不到好的工作，在底層艱難地生活著。

而現(xiàn)在，越來越多的孩子在校園中受到的霸凌是言語上的霸陵以及網(wǎng)絡(luò)造謠，它的攻擊力之強(qiáng)是人無法預(yù)料的，帶給孩子的創(chuàng)傷，其實遠(yuǎn)比身體上的欺凌嚴(yán)重。

施暴者不再只是成績差，家境中落的小混混了，都是條件還不錯的，長相膚白貌美的，在大家眼中不可能施暴的那種女生。它的取證非常困難，因為沒有人會相信老師眼中的乖乖牌，優(yōu)秀學(xué)生會做出這樣的事情，而是受暴者看著就在說謊。

現(xiàn)在社會對顏值的要求越來越高了，而且顏值的推崇也比想象中的要重要的多，換一句話說，也就是如果擁有了一副好的皮囊，即使心是黑的，只要隱藏的好，沒有人會在意。

某位看著完美無瑕的白富美在初中的時候看身邊的小弱雞不順眼，就指使手下的小姐妹一起對她在言語上進(jìn)行冷嘲熱諷，在網(wǎng)絡(luò)上散布她的不實消息，就連她的父母也一并列入辱罵清單之內(nèi)，小弱雞求助了老師，但他們不相信，于是只能忍到畢業(yè)為止。

若干年以后小弱雞擁有了自己的新生活，有了穩(wěn)定的工作，雖然年少時的陰影揮之不去。

某日她打開電視機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)年霸凌她的女同學(xué)在某真人秀戀愛綜藝上以耿直坦率沒心機(jī)的帥氣女生人設(shè)出現(xiàn)，俘獲了粉絲的心。###

那些初中欺凌別人的女生，長大都在社會底層混跡。因為這種人家庭環(huán)境不好，沒有聯(lián)合好的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境，她們很早就下學(xué)了，然后就在社會上混日子，一般都會進(jìn)入餐飲、娛樂行業(yè)做基礎(chǔ)工作。###

初中凌辱別人的女生，長大之后基本上成就一般，過著普通人的生活，沒有多大的作為，因為早就在小時候就表現(xiàn)出不良的基因！###

我聽報道說有很多人最終成了幼兒園老師?？梢哉f十分諷刺了。最不愛護(hù)學(xué)生的人最終變成了老師。所以幼教的門檻應(yīng)該高一點。###

那些初中欺負(fù)別人的女生，長大以后都在發(fā)廊里打工了。每天給別人剪頭發(fā)，下班就去外面喝酒，生活過得特別的自由。###

記得我上初中的時候就有一個女同學(xué)特別喜歡欺負(fù)別人，長大以后她也游手好閑，不務(wù)正業(yè)，最后也因為偷盜進(jìn)了監(jiān)獄。