前一段時間,人氣朋友圈的“詩詞才女”吳亦舒高考613分成功考上清華。面對這樣多才多藝的女孩,很多家長都表示了羨慕,希望自己的孩子能順利進(jìn)入名校。
據(jù)了解,吳亦舒高中就讀的學(xué)校是上海復(fù)旦大學(xué)附屬的著名中學(xué)。復(fù)旦高中作為上海四大名校之一,一直備受關(guān)注,也一直是很多學(xué)生和家長的理想學(xué)校。這個老名校有什么魅力值得人們青睞?
今天播音老師帶大家去上海四大名校之一的復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué),感受一下這所名校的風(fēng)采!
學(xué)校簡介
復(fù)旦大學(xué)高中(以下簡稱復(fù)旦高中)是上海首批“上海實(shí)驗(yàn)示范高中”之一,是上海市教委和復(fù)旦大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)下的寄宿制高中。
復(fù)旦高中自1950年成立以來,經(jīng)歷了華東人民革命大學(xué)附屬工農(nóng)速成中學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附屬工農(nóng)速成中學(xué)(1953)、勞動中學(xué)(1957)、復(fù)旦大學(xué)工農(nóng)預(yù)科(1958)、復(fù)旦大學(xué)預(yù)科(1959)等階段。1962年被命名為“復(fù)旦附中”,1982年被命名為“復(fù)旦大學(xué)”,學(xué)校還與美國、英國、德國、日本、澳大利亞、新加坡及港澳臺地區(qū)的中高等教育機(jī)構(gòu)有著廣泛的聯(lián)系。
繼續(xù)教育研究
復(fù)旦高中的入學(xué)一直很好。近年來,復(fù)旦高中培養(yǎng)的學(xué)生得到了社會的普遍認(rèn)可和高校的歡迎。每年近70%的畢業(yè)生被清華、北大、復(fù)旦、上海交大等名校錄取。部分學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入國外著名大學(xué)深造,如哈佛、耶魯、牛津、劍橋、普林斯頓、斯坦福、芝加哥、麻省理工、早稻田、東京大學(xué)、多倫多大學(xué)等。
2018年,復(fù)旦高中(包括醫(yī)學(xué)院)錄取的學(xué)生總數(shù)在所有學(xué)校中排名第二,超過七寶和華二。
對比17年的數(shù)據(jù),不難看出復(fù)旦綜合評價錄取的學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他高校,成為復(fù)旦綜合評價錄取的主要學(xué)生之一:
從復(fù)旦高中的入學(xué)情況來看,大部分進(jìn)入復(fù)旦高中的學(xué)生都能取得不錯的成績。
硬件設(shè)施
校園占地約76畝,各類建筑4.9萬平方米,綠地2.1萬平方米。學(xué)校高三年級,包括54個班的留學(xué)生,1700多名。
能力
復(fù)旦高中擁有一批專業(yè)、博學(xué)、有教學(xué)特色的高水平教師。學(xué)校有232名教職工和190名專職教師。教職工中,博士14人,碩士80人。高級教師4人,高級教師61人,其中特級教師13人。一人入選國家“萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才”第二批。
楊浦區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人10人,楊浦區(qū)骨干教師11人,校級骨干教師16人。楊浦區(qū)拔尖人才3人,楊浦區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才5人。學(xué)校擁有上海通識教育系統(tǒng)著名校長、名師培訓(xùn)基地4個。
辦學(xué)理念
復(fù)旦高中自成立以來,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,遵循基礎(chǔ)教育辦學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持“博學(xué)多才、胸懷大志、提出問題、思考緊密”的校訓(xùn),遵循“以德育為核心、促進(jìn)學(xué)生全面成長”的宗旨,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,引領(lǐng)社會發(fā)展,適應(yīng)國際競爭。
學(xué)校初期倡導(dǎo)“腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、五育修、為國爭光”,逐漸發(fā)展形成“重基礎(chǔ)、重能力、重創(chuàng)新、重個性”的特色,特別是以“民主嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、踏實(shí)獨(dú)立的學(xué)風(fēng)、扎實(shí)的學(xué)生基礎(chǔ)”著稱。
辦學(xué)特色
復(fù)旦高中堅(jiān)持“博學(xué)多才、胸懷大志、提出問題、思考緊密”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以德育為核心、促進(jìn)學(xué)生全面成長”的宗旨,培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、引領(lǐng)社會發(fā)展、適應(yīng)國際競爭的時代精英。
學(xué)校初期倡導(dǎo)“腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、五育修、為國爭光”,逐漸發(fā)展形成“重基礎(chǔ)、重能力、重創(chuàng)新、重個性”的特色,特別是以“民主嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、踏實(shí)獨(dú)立的學(xué)風(fēng)、扎實(shí)的學(xué)生基礎(chǔ)”著稱。
學(xué)校重視學(xué)生對多元文化的認(rèn)識和理解,通過語言學(xué)習(xí)、知識探究、環(huán)境體驗(yàn)和人際交往為學(xué)生的文化交流搭建橋梁和平臺,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和多元文化的包容性共存。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新的傳統(tǒng),進(jìn)一步深化教育改革,為學(xué)生自主發(fā)展和終身可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
四大學(xué)院系統(tǒng)
復(fù)旦高中從2018年開始建立了有特色的學(xué)院體系:
黥布學(xué)院:數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)競賽的方向,側(cè)重于自己招募的最優(yōu)秀的學(xué)生
嘉魚學(xué)院:科技與科技方向
王道學(xué)院:人文與社會經(jīng)濟(jì)方向
希德學(xué)院:英語,計(jì)算機(jī)方向,出國目標(biāo)
四所高校實(shí)施“文科教育”,注重文化素養(yǎng)的培養(yǎng);構(gòu)建大學(xué)預(yù)科課程體系,營造學(xué)術(shù)氛圍;實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,塑造領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì);體驗(yàn)學(xué)科引領(lǐng)的研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;重視社區(qū)活動和學(xué)生自我管理,形成學(xué)術(shù)文化;居住制度引導(dǎo)下的全面素質(zhì)培養(yǎng)、保障和提升。
STEM課程
STEM課程是指科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué),旨在將分散的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)四門課程整合為一個新的整體。該課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是當(dāng)今世界課程改革的新方向。
STEM不僅僅是簡單的課程組合,而是將學(xué)生所學(xué)的零碎知識和機(jī)械工程轉(zhuǎn)化為探索世界互聯(lián)不同方面的過程,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在“混沌”的學(xué)習(xí)情境中,能夠提高自己的設(shè)計(jì)能力、合作能力、解決問題能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。學(xué)生不再是單純的創(chuàng)造什么,而是教會學(xué)生如何創(chuàng)造什么。STEM教育是世界各國為適應(yīng)新世紀(jì)的發(fā)展變化,培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才而正在探索的教育理念和模式。
招生簡章
復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)“國際課程”招生計(jì)劃;
招生對象:2019年取得上海招聘報名資格并參加初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)歷考試的初中畢業(yè)生(留學(xué)生除外)。
招生要求:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、身心健康、綜合素質(zhì)評價優(yōu)秀、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、專業(yè)特長明顯、探索研究興趣強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
收費(fèi):學(xué)費(fèi)2000元/學(xué)期,住宿費(fèi)(含空調(diào)整)560元/學(xué)期,代理費(fèi)等。按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
注:本文內(nèi)容參考學(xué)校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)信息,以學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的最新信息為準(zhǔn)。
對于想讓孩子上名校的家長來說,在這樣激烈的競爭下,必須提前幫助孩子做好升學(xué)規(guī)劃。識別以下二維碼,說出你對升學(xué)的疑惑,讓我們的中專生入學(xué)規(guī)劃老師為你解答。
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