2019年湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)尚未公布。邊肖編制了湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2018年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，僅供參考。

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線(xiàn)

序列號(hào)

考試類(lèi)型

家庭類(lèi)別

錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)(一名志愿者)

一個(gè)

a類(lèi)考生

文科

156

2

科學(xué)

152

三

文科體育

136

四

科學(xué)體育

157

五

文科書(shū)法

169

六

文科攝影

193

七

D級(jí)考生

其他類(lèi)別的職業(yè)高中對(duì)口

142

八

乙類(lèi)考生

藝術(shù)和藝術(shù)

176

九

科學(xué)和美術(shù)

192

10

職業(yè)高中對(duì)口美術(shù)班

154

11

丙類(lèi)考生

職業(yè)高中對(duì)口服裝類(lèi)

188

12

職業(yè)高中對(duì)口皮具

158

13

職業(yè)高中的湘繡

174

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)我徽猩鷮W(xué)校的優(yōu)勢(shì)

主要行政機(jī)構(gòu)有:黨政辦公室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、組織人事部、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)指導(dǎo)處、后勤處、財(cái)務(wù)處、校企合作處、科研處、保衛(wèi)處、信息處、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)局、工會(huì)等。

院系和專(zhuān)業(yè)設(shè)置:順應(yīng)“藝術(shù)生活、藝術(shù)生活”的旋律，面向湖南工藝美術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)，設(shè)置了服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)系、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系、向秀藝術(shù)學(xué)院等32個(gè)高職專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向，

湖南陶瓷藝術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部、思想政治教學(xué)部等。主要專(zhuān)業(yè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫招生辦公室07318626490設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、時(shí)裝箱包設(shè)計(jì)與工藝、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、湘繡設(shè)計(jì)與工藝等。學(xué)院成立40年來(lái)，以準(zhǔn)確的辦學(xué)定位和科學(xué)的辦學(xué)理念為靈魂，構(gòu)建了高職院校特色鮮明的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了2萬(wàn)多名高素質(zhì)的技術(shù)和工藝專(zhuān)業(yè)人才。適應(yīng)工藝美術(shù)行業(yè)需要，開(kāi)展在職培訓(xùn)、資格認(rèn)證和鑒定、教育推廣等培訓(xùn)和繼續(xù)教育服務(wù)。

實(shí)習(xí)條件:有實(shí)訓(xùn)室、工藝室、項(xiàng)目教學(xué)工作室278個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地152個(gè)，非遺留大師工作室4個(gè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)大師工作室3個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。學(xué)院不斷加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)，形成了校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的開(kāi)放式實(shí)訓(xùn)體系，能夠充分滿(mǎn)足學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需求。

辦學(xué)特色與創(chuàng)新；

一是創(chuàng)建并全面實(shí)施“專(zhuān)業(yè)+項(xiàng)目+工作室”的人才培養(yǎng)模式，全面實(shí)施項(xiàng)目化工作室教學(xué)，將企業(yè)的設(shè)計(jì)制作項(xiàng)目引入工作室，取得了顯著成效，在全省范圍內(nèi)得到廣泛推廣。

二是主動(dòng)承擔(dān)非遺傳保護(hù)重要任務(wù)，構(gòu)建“人才培養(yǎng)、技能傳承、文化研究、創(chuàng)新研發(fā)、傳播推廣”五位一體的非遺傳創(chuàng)新范式，系統(tǒng)繼承和發(fā)展湘繡、陶藝、竹藝、根藝等民族工藝和優(yōu)秀文化，引領(lǐng)湘繡等傳統(tǒng)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展。

第三，基于在線(xiàn)學(xué)習(xí)空，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理、就業(yè)服務(wù)等方面進(jìn)行了教育信息化建設(shè)的探索與實(shí)踐，取得了顯著成效。

第四，踐行“以學(xué)生為本”理念，打造“精致校園”、“特色校園”、“人文校園”，鑄造校園文化特色品牌。

學(xué)生風(fēng)格:來(lái)自23個(gè)省、市、自治區(qū)的學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景。他們?cè)谶@片土地上探索真理，銳意進(jìn)取，追求人生理想，實(shí)踐生存技能，歌頌生命。他們正以青春的智慧和力量，充滿(mǎn)激情和英雄精神，譜寫(xiě)著自己美好的人生詩(shī)篇。

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握卸綄?dǎo)機(jī)制

1.單獨(dú)招生工作在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程參與和監(jiān)督，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)和社會(huì)的監(jiān)督，遵循“嚴(yán)格程序、強(qiáng)化管理、接受監(jiān)督”的原則，做到報(bào)名條件公開(kāi)、選拔程序公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)、監(jiān)督機(jī)制公開(kāi)。

2.在單獨(dú)招生中違規(guī)的考生和工作人員，按教育部令第18號(hào)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》處理。考生的違規(guī)行為將向省教育考試院舉報(bào)，并記錄在高考誠(chéng)信電子檔案中。

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握薪M織保障

1.根據(jù)湖南省教育考試院關(guān)于個(gè)人招生的相關(guān)規(guī)定，個(gè)人招生錄取的考生視同普通高考，錄取后不能參加2018年全國(guó)普通高考。

2.錄取后，學(xué)校會(huì)對(duì)不符合錄取條件或有弄虛作假行為的考生，以及身體健康方面不符合要求(如色盲、色弱)的考生進(jìn)行認(rèn)真審核，取消其錄取資格，退回原原籍。