黃江林

杜東第二小學(xué)又瘦又高

簡(jiǎn)單溫和的數(shù)學(xué)老師

逆行的園丁

今年6月下旬，復(fù)課后，畢業(yè)班孩子進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段。臨近畢業(yè)考試，同事和孩子驚訝地發(fā)現(xiàn)，黃老師越來(lái)越瘦，越來(lái)越彎。原來(lái)是因?yàn)槎嗄昵芭f病復(fù)發(fā)，無(wú)情的疾病糾纏著黃江林，日夜的腸胃和小腸疼痛讓他憔悴不堪。

親密的“黃色部分”

2020年，因?yàn)橐咔榉揽?，這個(gè)不尋常的春天，黃江林在云中遇到了孩子們，開(kāi)始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。即使看不到孩子，他也總是努力了解六年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。作為一名大四學(xué)生，他特別關(guān)注青春期孩子的心理健康。

小芳同學(xué)(二班)的媽媽，六歲，最美的“逆行”，去湖北參加抗疫工作。姜琳和班主任一起去小芳家慰問(wèn)，幫助小女孩解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，鼓勵(lì)小女孩向媽媽學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

5月畢業(yè)班復(fù)課，六(2)班班主任響應(yīng)號(hào)召到甘肅臨夏任教。黃江林主動(dòng)承擔(dān)六(2)班班主任的匹配工作，協(xié)助新班主任做好孩子的思想工作。關(guān)于這些年，貼心的“黃段子”一直記在心里，讓老師們感動(dòng)。

黃老師加油！早日康復(fù)！

黃江林老師不僅感動(dòng)了同事和學(xué)生，也深深感動(dòng)了家長(zhǎng)。大家都期待著黃先生早日康復(fù)。孩子們特別希望:“我們期待，當(dāng)太陽(yáng)升起，彩虹出現(xiàn)的時(shí)候，黃老師，你將會(huì)是以前的你:精力充沛的黃老師，激情四射的講數(shù)學(xué)題的黃老師！”同事們也對(duì)這個(gè)陪伴自己三年的“黃端”充滿了悲傷，紛紛送上祝福。

孩子們沒(méi)有辜負(fù)黃老師的期望，在畢業(yè)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，他們都把自己最美好的關(guān)心和祝福送給了黃老師。

不要忘記教育最初的核心

牢記教育使命

深厚的教育情懷

論黃江林先生

充分反映

向杜東第二小學(xué)最美的老師黃江林致敬

祝他早日康復(fù)

繼續(xù)在三英尺的平臺(tái)上

享受你對(duì)教育的熱情！