“單詞老師”現(xiàn)在一般把一個(gè)人的學(xué)習(xí)心態(tài)和開放心態(tài)相比較。即使他比自己多懂一個(gè)字或一件事，也可以做自己的老師。
“一字老師”的故事:
1.唐朝僧人戚跡寫過一首詩《早梅》，其中有一句“前村深雪，昨夜開了幾枝”。鄭谷說“幾枝”不要突出“早”字，不如改成“一枝”。吉基嘆服。當(dāng)時(shí)的讀者說，鄭谷是戚跡的“一字老師”。
2.元朝時(shí)，薩天喜派齊天元去朝鮮。有句話叫“土地濕膩聞?dòng)暝聛砺牼瓣栫姟?。很多人稱贊。只有山東一位老人認(rèn)為“聞”應(yīng)該改為“看”。薩天喜問為什么要這樣改？老人說:“唐人有老僧在林下觀雨。薩天喜低頭拜他為“字師”。
3.楊萬里，字廷秀，成齋，蕺水人，南宋詩人。楊萬里的詩和游懋、范成大、陸游齊名。他的詩以“楊承齋體”見長，不堆砌典故，立意新穎，語言質(zhì)樸自然，自成一格，《翟成記》傳世。傳說有一天，楊萬里在博物館里和人聊天。他在談到晉朝的時(shí)候，談到怎么會(huì)有一個(gè)文學(xué)家、歷史學(xué)家叫余寶。旁邊一個(gè)小官員插話道:“是干寶，不是玉寶?！睏钊f里覺得很奇怪，問他:“你怎么知道它叫干寶？”小吏找到韻書，遞給楊萬里。的確，在韻書的“甘”字之下，明確注明“金有甘寶”。楊萬里見了大喜，感激涕零地對小官說:“你真是我的文字老師！”
4.北宋文學(xué)家范仲淹在浙江桐廬當(dāng)太守時(shí)，專門在桐廬伊春江為他建了一座祠堂，并寫下了《顏先生祠堂》。文中有一首贊美嚴(yán)子陵的詩:“云山綠，河闊，君子德高，山高。”文章寫完后，范仲淹給他的朋友李泰伯看。李泰伯看后說:“云山、姜水二字，內(nèi)容十分宏大；語言方面，很有格調(diào)，拿起一個(gè)‘的’字好像很局促。把‘風(fēng)’字改一下怎么樣？”聽了范仲淹的話，他又低聲朗誦了一遍詩:“云山綠，河闊，君子風(fēng)，山高水長?！惫晃兜来蟛幌嗤！帮L(fēng)”的意思是“行萬里路”，“千古流傳”，所以更能體現(xiàn)對嚴(yán)子陵的崇敬之意。范仲淹連忙稱贊李泰伯是“字師”，并賞了他一千二百兩銀子。
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