“不管怎樣，我總是想象有一群孩子在一大片麥田里玩游戲...我的工作是在那里觀察...我只想做麥田里的守望者……”-霍爾登

看完《麥田里的守望者》，一個少年的形象此刻出現(xiàn)在我的腦海里——他在大人眼里是個壞孩子，因為他做的每一件事，想的每一件事都是“不合理”的，成績差到幾乎沒有人喜歡他...他是書中的英雄——霍爾登。

他討厭身邊骯臟的世界——他討厭身邊的偽君子和虛偽的人，但又不得不和他們交往；他討厭電影，但空閑時他必須去那里消磨時間...霍爾登沒有真正的好朋友，只有“acle”和斯特拉德·了他等骯臟的室友，但他不得不與他們交往。他討厭他們，但他別無選擇，只能改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污，成績會很差。他不喜歡身邊的世界，所以抑郁，猶豫，彷徨，自己的心事只能自己扛。

霍爾登總是期望自己勇敢，但實際上他總是膽怯。被別人欺負后，他只能在白日夢里夢想打敗他。他連一個瘦女人都制服不了，更別說別人了。他被學校開除后，不敢貿(mào)然回家，躡手躡腳的回去還要躲避父母。他一直用一些不切實際的幻想來安慰自己，卻沒有勇氣反抗真正的利益。

他是青春期的代表。從他的經(jīng)歷中，他可以清楚地看到與父母的代溝。父母總是希望他成為像他哥哥一樣的人，但他的理想只是成為一名麥田里的守望者，站在懸崖上，抓住奔跑的孩子。成年人總覺得霍爾登是個敗家子，是個壞孩子。但他有一個自我的想法，一個小小的夢想依然存在于他半成熟的內(nèi)心，哪怕在骯臟的世界里變得那么渺小。

霍爾登聰明睿智。他看透了社會的本質(zhì)。他的單純和善良在他那個時代是罕見的。雖然他的一些思想相對幼稚，有很多缺點，但他抵制現(xiàn)實、向往完美世界的純潔一面是不容忽視的。

在霍爾登的幫助下，作者生動地展示了自己的思想，用一個青少年的語氣講述了一個關(guān)于所謂“叛逆”的想法，講述了成熟與不成熟之間的過渡，以及成人與青少年之間的代溝。

霍爾登的麥田守望者夢，站在懸崖上救孩子的形象，為了不讓孩子從懸崖上掉下來，那種純真無私的想法，天真但有點成熟的心，逐漸放大了...

精選有聲讀物