有16個音節(jié)被認為是一個整體，它們是指、尺、時、日、子、詞、四、一、五、于、也、月、元、音、韻、應。
一般來說，整體識別的音節(jié)是指加了一個韻母后發(fā)音仍然和聲母一樣的音節(jié)，也就是直接識別的音節(jié)，不需要拼寫，所以整體識別的音節(jié)要直接讀。
音節(jié)作為一個整體的分類
1.之、之、時、日:這四個音節(jié)的韻母不是一般的韻母I，而是舌尖后面的元音-i，很難掌握舌頭的發(fā)音。整體閱讀這四個音節(jié)的目的是為了避免學習舌尖后面的元音。難點。
2.子、詞、司:這三個音節(jié)的韻母不是一般的韻母I，而是語前元音I，很難掌握舌頭的發(fā)音。整體閱讀這三個音節(jié)的目的是為了避免學習舌尖前的元音。難點。
3.葉:這個音節(jié)可以看作是由元音ie組成的音節(jié)，也可以看作是由聲母Y和元音Mi組成的音節(jié)。如果按照前者理解，那么就整體閱讀，以免教拼寫規(guī)則；按照后者的理解，要整體讀，以免在舌前教低元音“Mi”。
4.依、音、英、五:這四個音節(jié)由韻母I、in、ing和u組成，按照方案規(guī)定的拼寫規(guī)則，它們前面加Y或W。把這四個音節(jié)作為一個整體來讀，目的不是教拼寫規(guī)則。
5.宇、月、韻、元:根據(jù)《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則，這四個音節(jié)是由以y開頭的元音ü、üe、ün、üan構(gòu)成的，把這四個音節(jié)作為一個整體來讀的目的不是教拼寫規(guī)則。
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