古人常說，一日為師，終身為父,三人行必有我?guī)煛Ｗ饚熤亟淌侵袊膫鹘y(tǒng)美德，而程門立雪這個(gè)典故就集中反映了這樣的美德。

這個(gè)典故出自《宋史·楊時(shí)傳》 至是，游醉、楊時(shí)見程頤于洛，時(shí)蓋年 四十矣。一日見頤，頤偶眼坐，游醉與時(shí)侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺 矣。宋代著名理學(xué)家楊時(shí)從小刻苦讀書，立志著書立說。有一天，楊時(shí)與學(xué)友游 醉對(duì)某問題有了不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆決定一同前往老師程頤家 請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)正值隆冬，大雪紛飛，他們克服天寒地凍、山高路遠(yuǎn)的困難，來到老師家。可程頤先生正坐在火爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等先生醒來。過了良久，程頤一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)、游醉，只見他們?nèi)硪驯淮笱└采w，儼然雪人。后來，程門立雪的故事就成為尊師重教的佳話。

程門立雪過去指學(xué)生恭敬受教，現(xiàn)在也指尊敬師長，體現(xiàn)了誠心誠意向老師求學(xué)問的精神，也反映了對(duì)知識(shí)的尊重，對(duì)老師的尊敬。同時(shí)也啟示人們，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，誠心專志，不畏艱辛。