了解大唐歷史的朋友都知道，李世民長子李成干從八歲開始就是太子。做了16年太子，沒能坐上皇帝的位置，但最后比弟弟李治還便宜。為什么？唐朝時期，王權(quán)的更迭總是伴隨著血緣。在李世民，一次玄武門事件殺死了他的兄弟，并迫使他的父親為自己冥想。他通過血腥的殺戮成為了皇帝。作為長子，李承干八歲就被立為太子。當(dāng)然，讓他做太子還有一個深層次的原因。也就是說，李世民的王位沒有那么光明。在當(dāng)時的社會背景下，他想向世界展示一種態(tài)度，就是不準(zhǔn)備破壞禮儀，禮儀是建立自己的辦公室而不是普通的。李成干做了16年太子，為什么最后比弟弟李治還便宜？

李成干的本性不壞。當(dāng)他年輕的時候，他是一個有禮貌和善良的男孩。他孝順父母，尊敬父親派來的老師，待人友善。但是長大后，他變得越來越殘忍。他辱罵宮女，變得黑暗，鼓吹暴力。他變成這樣最重要的原因之一是他的父親，李世民。李世民對李承干的教育一直存在問題。他認(rèn)為好的東西是強加給兒子的。李成干從小接受所謂的皇家教育。教育方式是派一些著名的學(xué)者或老大臣去教李成干。他只注意到了李成干的學(xué)歷，卻沒有想到李成干的心理。那些朝臣和貪官污吏的教育就是，你錯了我就出主意，為了顯示自己的能力，都比出主意強。

處處怪自己犯錯，沒有考慮到李成干的心。一個十幾歲的孩子正處于叛逆期。他們采取的教育方法是勸諫。蓋房子和別人玩一段時間是不對的。怎么能不產(chǎn)生逆反心理？而且他爸爸整天忙于政治，好幾天沒見他一次。他知道的消息也被那些人報道了。當(dāng)他知道孩子犯了錯，解決辦法很簡單，就是派人，加人。只要是好的朝臣和學(xué)者，他都會派他們?nèi)ソo孩子們當(dāng)老師。所以，李成干老師多，問題來了。這個老師教，那個老師教，這個老師管，那個老師管。每個人都負(fù)責(zé)批評自己。他怎么能不叛逆呢？

與此同時，李世民在立李成干為太子后，縱容弟弟李泰，處處給予重賞。根據(jù)規(guī)定，李泰到了一定年齡就應(yīng)該去三藩市，但李世民可以在特別許可的情況下保留這座宮殿。他的儀式幾乎和王子的一樣，他總是由李世民表演。相比之下，李成干被冷落，李世民的做法也給他帶來了壓力。最后他被碾壓，整個人心理崩潰。他開始發(fā)泄，開始自我墮落，沉迷暴力，動不動就殺人取樂，喜歡男風(fēng)。這怎么可能？作為皇帝，他其實是喜歡男風(fēng)的。所以知道這個消息的李世民派人去了東宮！

人們拿著住在李成干面前的工作人員去拍他喜歡的男人，是很滿足的。這件事導(dǎo)致他和父親之間的差距越來越大。他的地位一落千丈，但卻越來越放縱自己，在東宮跟太監(jiān)玩假扮突厥的游戲。突厥和大唐是死敵，他拜突厥，嚴(yán)懲李世民。后來，在侯的誘惑下，他走上了謀反之路。

晚年的李世民愚昧無知。直到他去世，他才意識到他一生都在戰(zhàn)斗。該是國家休養(yǎng)生息的時候了。這時候需要的是一個守城的統(tǒng)治者，而不是像他自己一樣的開拓大軍。他的兒子李治很老實，所以他選擇把王位傳給李治。李治沒有讓父親失望，大唐在他手里達到了巔峰。

李成干做了16年太子，為什么最后比弟弟李治還便宜？