管理系-孫小飛老師

主要經(jīng)歷:

管理部主任、高級工程師(市政工程)、講師、國家一級注冊建造師、國家注冊咨詢工程師、江西省本科專業(yè)評估委員會委員；曾獲江西省青年教師教學(xué)大賽二等獎、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師教學(xué)大賽自然科學(xué)組一等獎；多次獲得最受歡迎教師獎和青年教師獎；江西科技大學(xué)，南昌大學(xué)，管理學(xué)碩士。

畢業(yè)季，那些臉永遠在我心里~

今天，邊肖很幸運能夠采訪孫小飛老師

在這個過程中

邊肖很有感情

也想和大家分享一些老師的看法~

老師你好~歡迎成為一名年輕的農(nóng)民和商人

你好，也很難得有這個機會

嗯，今天是教師節(jié)。邊肖先祝你教師節(jié)快樂~

謝謝您們。希望除了教師節(jié)每天都開心，哈哈

今天你是最大的，所以你必須。那我們開始吧

好

作為一名優(yōu)秀的青年教師，你有什么特別的感悟嗎？

這其實是一份工作的動力來源和起點。我和其他老師一樣。我是一個普通人的老師。我做的是一件很平常的事情，就是教書育人。其實我從來沒想過我的工作要付出什么榮譽。贊美是建立在一顆非常簡單的初心上，因為我們面對的是學(xué)生，也是為了學(xué)生~

老師這個職業(yè)真的很棒~

和同學(xué)一樣，我們都在學(xué)習(xí)的過程中。如果我們在這個時代不提升自己，遲早會被時代拋棄

是的，我們也可以發(fā)現(xiàn)時代變了很多

也像我們專業(yè)課里的知識。內(nèi)容沒多大變化，但是社會的要求變了。所有專業(yè)都將向電子信息化、軟件化、智能化方向發(fā)展。如果老師不能主動。學(xué)習(xí)，很容易脫離時代；希望自己能成為一名優(yōu)秀的老師，但是現(xiàn)在還在努力奮斗~

邊肖聽學(xué)生們說，他們都非常喜歡你教的課

讓學(xué)生喜歡是每個老師的追求

邊肖和其他沒有上過你課的學(xué)生也對你的課很好奇。

從教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律來看，其實我和大多數(shù)老師在60%-70%的表達方式和內(nèi)容上是認識的，但還是有30%-40%的人經(jīng)過這么多年的探索做了一些調(diào)整，所以我會根據(jù)工作、社會和就業(yè)的需要，重新打造課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

嗯，你的課總是會給學(xué)生一個驚喜和耳目一新的感覺

其實我們的工科專業(yè)和實際工作密切相關(guān)，但是我們在選修一些課程的時候，會想辦法把課程的一些理論知識和實踐聯(lián)系起來

的確，大學(xué)可以鍛煉很多，也可以學(xué)到很多。

因此，我們的老師需要在課堂上深入挖掘，讓學(xué)生比普通人更專業(yè)

那么你是怎么想出教書這個主意的呢？以前是個理想

哈哈，不是這樣的。其實一開始也沒想到會當(dāng)老師。當(dāng)時我自告奮勇高考，以為不會報。一個是老師，另一個是醫(yī)生

嗯？那你后來為什么改變主意了

這個有點復(fù)雜。其實當(dāng)時也是巧合

是緣分~

沒錯，因為我讀研究生的時候，努力想當(dāng)老師。在教書的過程中，我多多少少獲得了一份職業(yè)成就感，于是萌生了當(dāng)老師的想法，哈哈

你的教學(xué)生涯中最感動的事情是什么？

其實同學(xué)總會給我一些感觸和驚喜。這些都是最美好的回憶，也強化了我們要對得起同學(xué)，哪怕他們只是叫我們老師。

一個老師，一生的老師

是的，就像我上了11年的工科，15年他們畢業(yè)的時候，給了我一雙足球鞋。雖然尺碼不對，但我從來沒有告訴他們，這雙鞋從來沒有穿過，一直放在我家。其實作為老師，還是有很多動人的場景的

這算是很珍貴的紀(jì)念品了~

是的，我也很感動

我剛剛提到你非常喜歡足球。你還喜歡什么運動

其實我特別喜歡運動。足球第一。我也喜歡游泳、乒乓球等等

是的，看這種運動也會對我們的心理有一種鼓勵的感覺

而且，運動確實極大地促進了人們的身心健康。每次有大一新生來，我都會告訴他們，其他的事情可能會改變，但是運動永遠是跟隨著我們的朋友。你們平時都有什么運動~

邊肖試過游泳、乒乓球之類的，但是都比較菜，哈哈哈……...

其實運動就是這樣的。一開始肯定不會是高手。這就像一個人的能力。這件事不能一蹴而就。這需要時間和不斷的努力。比如我從第三天開始踢球，踢了20多年。

那么，你覺得有沒有像我們年輕的大學(xué)生這樣的地方更能適應(yīng)社會呢？

學(xué)生的優(yōu)勢其實非常多，比如接受新事物的能力，主動創(chuàng)新的能力~

這也是學(xué)院舉辦的各種活動和比賽，可以讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力

特別是給學(xué)生一個思路，學(xué)生往往在原來的基礎(chǔ)上加上一些自己的東西，最后的效果很好；我們商學(xué)院的學(xué)生也愿意在各種比賽、競賽和表演的舞臺上鍛煉自己。正因為如此，當(dāng)我們的同學(xué)在高三找工作的時候，這就成了一個亮點

事實上，我們商學(xué)院的學(xué)生競爭非常激烈

是

所以你在學(xué)校待了很多年，有什么樣的收獲~

工作16年，在商學(xué)院工作9年。這種收獲可以說是不可估量的。在學(xué)校不是一份簡單的工作，而是人生的一個歷程。在這10年里，我可以說人生的每個階段都經(jīng)歷過。綜上所述，是慢慢成長的。

沒錯，時間讓我們慢慢了解更多的東西，感受不一樣的生活~

其實我想采訪每一位老師，因為每一位老師都有自己的閃光點和長板，我也希望每一位老師都能多展示一下長板，為我們學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻！

老師是最偉大的人類工程師，你也努力過。今天和你的談話也讓邊肖學(xué)到了很多

我也很開心~

非常感謝大家與我們分享，祝大家教師節(jié)快樂~

哈哈哈哈，謝謝邊肖和學(xué)生們的支持！

孫老師也表達了對學(xué)生的希望

我希望學(xué)生們能更好更快樂

過好校園生活

也要相信自己

量變是一個過程，質(zhì)變終將到來~

來源:徐榮榮