長(zhǎng)沙荔浦英語最新消息:其實(shí)掌握一定數(shù)量的句型和模板對(duì)于英語訓(xùn)練寫作是非常有益的，但這并不意味著我們需要使用已經(jīng)被無數(shù)考生使用過的現(xiàn)成表達(dá)。比較好的方法是在閱讀中總結(jié)句型，建立自己的語料庫。外刊是很適合的素材，因?yàn)橥饪芏辔恼聦儆谧h論文，符合考場(chǎng)英語作文的要求。

在接下來的一系列文章中，我將從《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《衛(wèi)報(bào)》和《每日郵報(bào)》等知名期刊中選擇和分析適合在議論文中使用的句型。我會(huì)盡量說明選擇這些句型的邏輯，讓你在閱讀過程中自己去發(fā)現(xiàn)和積累。

1.如果不是更多的話

如果不是更多的話，這是地道英語中常見的表達(dá)方式，但在中國(guó)學(xué)生的作品中卻很少見到。一個(gè)可能的原因是，如果不是更多的話，在漢語中很難找到一個(gè)等價(jià)的概念，我們傾向于不使用母語中沒有的概念。在這里，if通常用于表示與句子主要部分的陳述略有不同(當(dāng)你補(bǔ)充說某事可能比你剛才說的更多、更少、更好、更差等時(shí)使用)。if not more so的意思比較微妙，大概意思是“即使不是more……”。例如，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的文章有這樣一句話:

計(jì)算革命的下一個(gè)階段是“物聯(lián)網(wǎng)”(IoT)，在這種情況下，從燈泡到汽車等各種各樣的日常物品都包含了永久連接到互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。這些小發(fā)明中的大多數(shù)都和其他計(jì)算機(jī)一樣不安全，如果不是更不安全的話。

目前，許多日常設(shè)備開始接入互聯(lián)網(wǎng)(所謂的“物聯(lián)網(wǎng)”)，但這些設(shè)備與普通計(jì)算機(jī)一樣不安全，容易受到攻擊。它們中的大多數(shù)小發(fā)明與任何其他計(jì)算機(jī)一樣安全，如果不是更安全的話，可以被理解為“這些設(shè)備中的大多數(shù)與其他計(jì)算機(jī)一樣不安全，即使它們不更容易受到攻擊”。

朗文英英詞典里也有類似的例子:

她的需要和你的一樣重要，如果不是更重要的話。

雖然她的需求沒有更重要，但至少和你的一樣重要。

除了句型if not more so，if not…還可以跟形容詞構(gòu)成其他搭配，如if not不可能/great/forced，例如:

雪現(xiàn)在有兩英尺深，使得很難，如果不是不可能的話，把車開出來。

在這里，如果不是不可能就相當(dāng)于雖然不是不可能。這句話可以理解為“雪有兩英尺厚，很難，雖然不是不可能，把車?yán)鰜?。?/p>

這個(gè)句型可以用在考場(chǎng)作文中，強(qiáng)調(diào)或補(bǔ)充觀點(diǎn)。比如有這樣一個(gè)作文題目:

個(gè)人對(duì)保護(hù)環(huán)境無能為力；只有政府和大公司才能有所作為。你在多大程度上同意或不同意？

我們可以在開頭寫:

對(duì)于個(gè)人能否為環(huán)境保護(hù)做出重大貢獻(xiàn)，人們有不同的看法。雖然政府和大公司在解決保護(hù)問題上至關(guān)重要，但個(gè)人扮演的角色同樣重要，如果不是更重要的話。

2.認(rèn)為…的論點(diǎn)主要基于…的事實(shí)

在解釋一個(gè)論點(diǎn)時(shí)，我們通常使用這樣一個(gè)句型:為什么…的原因是…，除此之外，我們還可以寫以下內(nèi)容:

里特先生認(rèn)為亞馬遜和扎蘭多可以舒適地共存，主要是因?yàn)閬嗰R遜追求更注重價(jià)格的購(gòu)物者，而扎蘭多追求更高價(jià)值、更注重品牌的細(xì)分市場(chǎng)。

一個(gè)句型可以從這個(gè)句子中提煉出來:……的論點(diǎn)主要基于……的事實(shí)。這個(gè)句型可以用在議論文段落的開頭，用來解釋分論點(diǎn)。比如有這樣一個(gè)作文題目:

有些人認(rèn)為所有高中畢業(yè)生都應(yīng)該有機(jī)會(huì)上大學(xué)。你在多大程度上同意或不同意？

我們可以提出一個(gè)論點(diǎn)，即普及高等教育有利于一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，并實(shí)施它:

高等教育應(yīng)該普及的論點(diǎn)主要基于這樣一個(gè)事實(shí)，即這樣做符合社會(huì)的最佳經(jīng)濟(jì)利益。研究表明，增加高等教育投資對(duì)一個(gè)國(guó)家的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值有積極影響。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，一個(gè)擁有更多受過高等教育的公民的社會(huì)更有可能開發(fā)出刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所需的創(chuàng)新技術(shù)和商業(yè)解決方案。

3 .作證

舉例子時(shí)最常見的說法之一是舉例/舉例，但我們也可以改變表達(dá)方式，例如:

正如他的一長(zhǎng)串對(duì)手所證明的那樣，亞明先生經(jīng)歷了許多逆境。八月份媒體關(guān)于驅(qū)逐他的報(bào)道沒有任何結(jié)果。

在上面的句子中，as引出了一個(gè)非限制性定語從句，它所指的先行詞是整個(gè)主句，yameen先生顯得過于優(yōu)越，此時(shí)as充當(dāng)了從句中的證明對(duì)象。證明是指“證明，作為…的證據(jù)”。

最后，除了句型，還有很多可以直接在國(guó)外期刊上使用的模板。閱讀時(shí)要保持敏感，及時(shí)記錄。

本文由長(zhǎng)沙荔浦英語、官網(wǎng)和www.firstleapcs.com聯(lián)合發(fā)布。作者:猴子