《故宮大怪》系列童話(huà)以近年來(lái)人氣頗高的故宮為題材。故事通過(guò)小學(xué)生李曉雨在紫禁城里發(fā)現(xiàn)一只神奇的珠寶耳環(huán)展開(kāi)。憑借“洞光寶石”的魔力，李曉雨實(shí)際上聽(tīng)到了在紫禁城里生活了數(shù)百年的妖怪和神仙們的講述，并經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的故事。

4月13日，新書(shū)《故宮大怪物》(第四卷)在北京上映并舉行。冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、本書(shū)作者常毅、慢校創(chuàng)始人李一曼、海淀區(qū)鼎暉里小學(xué)《故宮大怪物》閱讀項(xiàng)目發(fā)起人兼教師王欣、中國(guó)百科全書(shū)出版社社長(zhǎng)劉國(guó)輝出席會(huì)議。

第四個(gè)系列延續(xù)了前三個(gè)系列的主要人物和敘事方式，有了新的特點(diǎn)，比如怪物來(lái)源更廣。除了故宮宮殿和建筑中常見(jiàn)的怪物之外，它還講述了展品中的許多怪物，如白玉壺上的李龍，申賢伯局銅鏡上的羽人，明代青銅佛像上的大鵬金翅鳥(niǎo)。比如最后根據(jù)故宮真正的宮貓創(chuàng)作了幾個(gè)小故事。紫禁城里的宮貓，經(jīng)營(yíng)著一家哈曼。夏天，動(dòng)物和怪物會(huì)洗澡...比如任靜宮的鰲拜請(qǐng)楊永樂(lè)幫忙遛狗；此外，故事還延伸到了故宮周邊的建筑，比如大寺的“鬧鬼”事件，讓整個(gè)故事更加有趣。

《紫禁城里的大怪物》內(nèi)頁(yè)

這個(gè)故事旨在吸引孩子們探索中國(guó)傳統(tǒng)文明。據(jù)主辦方介紹，《紫禁城里的大怪物》已經(jīng)成為一個(gè)流行的文化IP。改編自書(shū)籍的音樂(lè)劇已于2018年開(kāi)始全國(guó)巡演，其漫畫(huà)和電影將陸續(xù)上映。

劉國(guó)輝介紹說(shuō)，這套書(shū)的版權(quán)已出口到幾十個(gè)國(guó)家，銷(xiāo)量達(dá)300萬(wàn)冊(cè)，并已落戶(hù)美國(guó)、新西蘭等國(guó)的圖書(shū)館。他還指出，當(dāng)故宮文化越來(lái)越受歡迎時(shí)，如何真正抓住孩子們的興趣，吸引他們進(jìn)入故宮，是值得思考的問(wèn)題。他說(shuō):“故宮大怪是一個(gè)成功的做法。它巧妙地以孩子喜歡的妖怪形象為切入點(diǎn)，改變孩子對(duì)故宮的傳統(tǒng)印象，讓孩子更愿意進(jìn)入故宮，探索故宮。然后愛(ài)上故宮?！痹谒磥?lái)，是《紫禁城里的大怪物》告訴中國(guó)讀者，他們不需要去霍格沃茨就可以進(jìn)入傳說(shuō)中的魔法世界。

李一曼把紫禁城里的大怪物稱(chēng)為“兒童文學(xué)百科全書(shū)”，從歷史的角度來(lái)看，中國(guó)一直有怪小說(shuō)的傳統(tǒng)，有很多優(yōu)秀的作品，而這套書(shū)就在這個(gè)時(shí)代，讓孩子有了接觸優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體和機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)文化需要當(dāng)代表達(dá)，需要童真的表達(dá)。他認(rèn)為常毅寫(xiě)書(shū)的時(shí)候，人物和妖怪的塑造有明顯的時(shí)代性。

《故宮大怪》將人類(lèi)的傳說(shuō)和非物質(zhì)遺產(chǎn)置于故宮有形的具體空之中，將皇家的、理想化的、神秘的、建筑吉祥化為兒童文學(xué)的、藝術(shù)的、人文的‘童話(huà)部分’。除了講故事，給小讀者情感影響更重要。尤其是在影響孩子之前，給家長(zhǎng)和老師留下了深刻的印象，改變了大人觀察游覽故宮的視角，讓故宮在我們心中越來(lái)越親密。有了這樣的情感基礎(chǔ)，孩子們的中國(guó)傳統(tǒng)感情就越來(lái)越普遍和深厚了?！崩钜菥従徴f(shuō)道。

海淀區(qū)鼎暉里小學(xué)“紫禁城里的大怪物”閱讀項(xiàng)目的發(fā)起人王欣老師帶著“昆蟲(chóng)與蝴蝶”班的學(xué)生參加了會(huì)議。她介紹說(shuō)，這套書(shū)已經(jīng)成為他們教學(xué)活動(dòng)的重要載體。在從一年級(jí)到三年級(jí)的閱讀實(shí)踐中，他們以這套書(shū)為基礎(chǔ)開(kāi)展了豐富的聯(lián)系閱讀、全學(xué)科閱讀、續(xù)寫(xiě)和戲劇活動(dòng)。

作者常毅

常怡說(shuō)，她小時(shí)候最喜歡鄰居王奶奶的故事。她的故事離不開(kāi)妖怪、野貓、狐仙、樹(shù)精，更離不開(kāi)就在街對(duì)面的故宮。我一邊聽(tīng)她的故事，一邊看著紫禁城高高的紅墻，仿佛隨時(shí)會(huì)有一只巨大的野獸飛出墻外，撲向我們。這些故事讓紫禁城里的大怪物變成了鮮活的形象，印在了常怡的童年回憶里。

她說(shuō)，人們眼中冰冷的石獅和青銅獸，背后都有自己的故事。他們是有血有肉的野獸。他們的立場(chǎng)不同，承擔(dān)的意義和責(zé)任也不同。古人在雕刻這些野獸時(shí)也非常老練。在這些妖怪與神仙的故事中，有西式的夢(mèng)境，也有中國(guó)式的傳說(shuō)，穿插著大量的生活、自然知識(shí)、民俗文化、善良與正直。

通過(guò)這些實(shí)際存在于紫禁城中的“妖怪”和“神仙”，常毅巧妙地挖掘了許多中國(guó)神話(huà)和傳統(tǒng)文化資源。比如她參考了大量關(guān)于故宮的古籍和《搜神記》、《山海經(jīng)》等史書(shū)。

在現(xiàn)場(chǎng)，作者還談到了三年前一次活動(dòng)中坐在前排的一名4歲的讀者。他還不會(huì)讀書(shū)，但是他喜歡通過(guò)音頻看《故宮大怪》。問(wèn)了問(wèn)題，他說(shuō):“我媽說(shuō)童話(huà)里的妖怪都是假的，世界上沒(méi)有妖怪，也沒(méi)有神?！背ｂ日痼@又難過(guò)?！坝袝r(shí)候我對(duì)自己說(shuō)，也許我是受了童年的影響。就算我成年了，我還是很難從幻想世界畢業(yè)。然而，讓孩子們?cè)谄椒驳纳钪谐砷L(zhǎng)為童話(huà)和神話(huà)世界是多么幸福啊。聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀神奇的中國(guó)妖怪故事，把孩子們眼中有點(diǎn)冷的故宮變成一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)?！?/p>