“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以患者為中心,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護(hù)理服務(wù)水平?!耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谟^念和醫(yī)療行為上處處為病人著想,一切活動以病人為先;圍繞患者需求,提高服務(wù)質(zhì)量,控制服務(wù)成本,制定便捷措施,簡化工作流程,為患者提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、安心”的醫(yī)療服務(wù)。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵
加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高患者滿意度,不僅是踐行科學(xué)發(fā)展觀、全心全意為人民健康服務(wù)的本質(zhì)要求,也是提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、造福廣大患者、實(shí)現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革總體目標(biāo)的重要舉措。
1、滿足患者的基本需求,保證護(hù)理安全,保持身體舒適;
2.幫助心理調(diào)節(jié),保持平衡;
3.獲得患者家庭和社會系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào)和支持;
4.讓病人對最合適的護(hù)理有更高的滿意度
5.它是整體護(hù)理內(nèi)涵的進(jìn)一步完善和深化
基礎(chǔ)護(hù)理的定義和范疇
定義:基礎(chǔ)護(hù)理臨床護(hù)理的基本理論、知識和技能是??谱o(hù)理的基礎(chǔ)。
內(nèi)容包括:觀察病情、監(jiān)測患者生命體征和生理信息、滿足患者身心需求、搶救危重患者、基本診療技術(shù)、消毒隔離、病房護(hù)理管理等。
臺灣學(xué)者趙可博士說,護(hù)士在病人床邊的護(hù)理就是“在場”——總是守護(hù)著病人的身邊和床邊
類別:生活護(hù)理基礎(chǔ)、??谱o(hù)理基礎(chǔ)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
接近精神:
貼近患者,貼近診所,貼近社會
通過實(shí)施表格病歷,簡化了護(hù)理書寫,并鼓勵護(hù)士走到床邊
醫(yī)院:大型醫(yī)院的床位管理
護(hù)理部:用心護(hù)理病人
“示范項(xiàng)目”
活動主題:“鞏固基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”
活動目標(biāo):患者滿意度、社會滿意度和政府滿意度
四個零:住院病人零等待護(hù)理服務(wù),零投訴,護(hù)患關(guān)系,零距離,家屬陪護(hù),零護(hù)理
四種滿意度:病人滿意度、社會滿意度、政府滿意度和護(hù)士滿意度
五星服務(wù):細(xì)心、真誠、細(xì)心、耐心、關(guān)愛
開展“五心”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動
為具體落實(shí)“五心”服務(wù)內(nèi)涵,加強(qiáng)文化建設(shè),打造醫(yī)院服務(wù)品牌,我們制定了“五心”優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動計(jì)劃和細(xì)則,實(shí)現(xiàn)“人人負(fù)擔(dān)大,人人心中有目標(biāo)”,努力在創(chuàng)建“五心”優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動中取得優(yōu)異成績?!拔宄P摹本褪菬崆榻哟?,精心護(hù)理,虛心會診,精心診治,耐心講解。
“五項(xiàng)舉措”:
主動站起來,收拾東西,打招呼,介紹自己,介紹自己去醫(yī)院。
耐心講解,做到“四不”;
不要直接打床號,問的時候不要說不知道,不要說做不到難的事情,病人有投訴的時候也不要什么都不說。
穿衣儀“四不要”:
內(nèi)衣不露,辮子不過肩,妝容不過度,首飾不戴。
第一,護(hù)患關(guān)系和諧
1.責(zé)任護(hù)士熟悉患者的病情、觀察重點(diǎn)、治療需求、飲食營養(yǎng)狀況、身體自理能力等。,并能及時與醫(yī)生溝通。
2.患者認(rèn)識自己負(fù)責(zé)的護(hù)士,評價護(hù)理服務(wù)。
3.護(hù)患相互信任,關(guān)系融洽。
二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理五勤
經(jīng)常觀察,提示,整潔,自檢。
第三,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
是以院長為首的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”。
工作目標(biāo)
滿足患者的基本生活需求,保證患者住院期間的安全和舒適,保證各項(xiàng)診療措施的有效實(shí)施,提高患者對護(hù)理工作的滿意度。
分級護(hù)理的指導(dǎo)原則
特殊護(hù)理的疾病基礎(chǔ)及護(hù)理要點(diǎn)
1.疾病基礎(chǔ):
(1)病情危重、變化迅速、需要隨時搶救的患者。
(2)各種復(fù)雜或新開展的重大手術(shù)后的患者,嚴(yán)重創(chuàng)傷和大面積燒傷的患者。
(3)使用呼吸機(jī)輔助呼吸,需要密切觀察生命體征的患者。
2.護(hù)理要求:
(1)密切觀察患者生命體征的變化并進(jìn)行監(jiān)測。
(2)根據(jù)醫(yī)囑,正確實(shí)施治療、用藥措施,根據(jù)醫(yī)囑,準(zhǔn)確記錄不符情況。
(3)根據(jù)患者情況,正確實(shí)施口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理、氣道護(hù)理、管道護(hù)理等基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理,落實(shí)安全措施。
(4)保持患者的舒適和功能姿勢。
(5)實(shí)施床邊換班。
一級護(hù)理的條件依據(jù)和護(hù)理要點(diǎn)
1.疾病基礎(chǔ):
(1)病情穩(wěn)定的危重患者
(2)術(shù)后或治療期間需要嚴(yán)格臥床的患者
(3)完全不能自理,病情不穩(wěn)定的患者
(4)生活部分能自理且病情隨時可能變化的患者
2.護(hù)理要求
(1)每小時巡視病人,觀察病人病情變化,根據(jù)病人情況測量生命體征。
(2)根據(jù)醫(yī)囑,正確實(shí)施治療和管理措施。
(3)根據(jù)患者情況,正確實(shí)施口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理、氣道護(hù)理、管道護(hù)理等基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理,落實(shí)安全措施。
(4)提供相關(guān)健康指導(dǎo)。
二級護(hù)理的條件依據(jù)和護(hù)理要點(diǎn)
1.疾病基礎(chǔ):
(1)急性癥狀消失,病情趨于穩(wěn)定,仍需臥床的患者;
(2)活動受限或能自理的慢性病患者。
2.護(hù)理要求:
(1)每2小時巡視患者一次,觀察患者病情的變化。
(2)根據(jù)患者的病情,測量生命體征。
(3)根據(jù)醫(yī)囑,正確實(shí)施治療和管理措施。
(4)根據(jù)患者的病情,正確實(shí)施護(hù)理措施和安全措施。
(5)提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo)。
三級護(hù)理的條件基礎(chǔ)和護(hù)理要點(diǎn)
1.疾病基礎(chǔ):
(一)完全自理,病情穩(wěn)定的患者;
(2)完全自理,處于康復(fù)期的患者。
2.護(hù)理要求:
(1)每3小時巡視患者一次,觀察患者病情的變化。
(2)根據(jù)患者的病情,測量生命體征。
(3)根據(jù)醫(yī)囑,正確實(shí)施治療和管理措施。
(4)提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo)。
概念
關(guān)于無人陪伴:
不是全部請出去,而是無牽掛的陪伴,而是用滿意周到的服務(wù)讓家人放心離開
關(guān)于分層使用:
不是越多越好,而是各級管理病人,變?nèi)后w為個體,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理責(zé)任制,縮短護(hù)理服務(wù)半徑
關(guān)于基礎(chǔ)護(hù)理:
加強(qiáng)專業(yè)護(hù)理,而不是簡單地替代和照顧患者的病情,分級護(hù)理宣傳內(nèi)容和患者的自我護(hù)理能力,尊重患者的文化和心理需求,如性別文化
避免機(jī)械剛性:
我們必須尊重病人的自主權(quán),需要適應(yīng)當(dāng)?shù)厍闆r,因人而異
四、患者安全十大目標(biāo)
目標(biāo)一
嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度,提高醫(yī)務(wù)人員識別患者的準(zhǔn)確性
目標(biāo)二
提高用藥安全性
目標(biāo)三
在特殊情況下,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通程序,以便正確執(zhí)行醫(yī)囑
目標(biāo)四
嚴(yán)格防止手術(shù)患者、手術(shù)部位和手術(shù)操作失誤
目標(biāo)五
嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生,落實(shí)醫(yī)院感染控制的基本要求
目標(biāo)六
建立臨床實(shí)驗(yàn)室“危機(jī)值”報告制度
目標(biāo)7
預(yù)防和減少患者跌倒的發(fā)生
目標(biāo)8
預(yù)防和減少患者壓瘡的發(fā)生
目標(biāo)9
積極報告醫(yī)療安全(不良)事件
目標(biāo)10
鼓勵患者參與醫(yī)療安全
5.建立“以人為本”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)鏈
靠近病人
1.“我心里有病人”——我能想到
2.“目標(biāo)中有病人”——你可以看到
3.“耳朵里有個病人”——你能聽到
4.“有病人在手”——能行
靠近診所
5.“身邊有病人”——永遠(yuǎn)“在場”
6.“健康教育圍繞病人”——可以說也可以做
貼近社會
7.出院后上門延長服務(wù)
“我心里有病人”——我能想到
有病人在換班——強(qiáng)調(diào)護(hù)士必須具備全部五官
用心記用腦想用眼看用鼻聞用耳聽用手摸用嘴問優(yōu)化護(hù)理層級
分組分區(qū),相對固定的護(hù)士(根據(jù)病人數(shù)量和病情嚴(yán)重程度給人分配床位)
護(hù)士長
護(hù)理組長
多重責(zé)任護(hù)士
建立“有人在心中”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)鏈,回歸護(hù)理原點(diǎn)
護(hù)理管理者需要重新思考護(hù)理的定位,在貼近病人的護(hù)理管理上自我挑戰(zhàn),積極創(chuàng)新,不斷完善護(hù)士績效考核體系需要繼續(xù)探索和研究基礎(chǔ)護(hù)理的科學(xué)方法、流程和培訓(xùn)課程從教育入手,在課堂教學(xué)和臨床實(shí)踐中要加大基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)踐培訓(xùn)課程和力度期待臨床路徑的早日完善讓護(hù)士獲得更為規(guī)范的醫(yī)囑及良性的臨床護(hù)理環(huán)境,使護(hù)士們有更多的時間貼近病人通過質(zhì)性、量性研究等科研方法深入探索患者、護(hù)士、醫(yī)生對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)心體驗(yàn)和需求,提升滿意度實(shí)施整體護(hù)理責(zé)任制
實(shí)施整體護(hù)理責(zé)任制
病房實(shí)行責(zé)任制和分工制。責(zé)任護(hù)士為患者提供整體服務(wù),履行基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通、健康指導(dǎo)等護(hù)理職責(zé),為主管患者提供持續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士比例
1、根據(jù)護(hù)理工作量和患者病情配置護(hù)士,病房實(shí)際床位數(shù)與護(hù)士數(shù)之比應(yīng)≥1:0.4。每個責(zé)任護(hù)士平均負(fù)責(zé)相對固定數(shù)量的患者,不超過8-10人。
2.在初級護(hù)理病人較多的病房,應(yīng)適當(dāng)增加護(hù)士配置。
3.排班表上有急診護(hù)士,護(hù)士都知道。
根據(jù)護(hù)士工作量、護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度等因素,對護(hù)士進(jìn)行綜合評價。
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1.《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)和內(nèi)涵是什么?》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識,僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
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