2017智慧教育微課競賽花關(guān)于開展2017年智慧教育微課聯(lián)盟優(yōu)秀微課評選活動的通知。各附屬學校:為了進一步探索微課的應用，提高教育質(zhì)量，提高教師微課的設計和制作能力，深入研究微課環(huán)境下培養(yǎng)學生智慧、促進學習和教學方法創(chuàng)新的途徑，建立優(yōu)秀微課資源的應用和推廣機制。智能教育微課聯(lián)盟、教育部數(shù)字學習支撐技術(shù)工程研究中心、東北師范大學理想信息技術(shù)研究所聯(lián)合發(fā)起2017年智能教育微課聯(lián)盟優(yōu)秀微課評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下 1.活動的目的是進一步推動微課的研究和深入應用，促進信息技術(shù)與教學的深度融合，提高聯(lián)盟內(nèi)部教師的微課設計和制作能力，促進聯(lián)盟內(nèi)部優(yōu)質(zhì)微課資源的共建共享，營造多元化、開放、協(xié)作、創(chuàng)新的信息應用環(huán)境，促進教學方式和學習方式的深入改革，提高教育教學質(zhì)量和效率。 二是集合目標智慧教育微課聯(lián)盟加盟學校教師、全國中小學優(yōu)秀教師、師范院校學生、 三、征集內(nèi)容及要求1。微課內(nèi)容應以學科知識點為基礎，制作一系列教學微視頻。微課內(nèi)容的選擇應著眼于教學中的重點或難點問題 2.微課內(nèi)容必須主題突出、特色鮮明、定位明確、設計合理，在教育教學中具有較高的實用價值和研究價值 3.微課應注重創(chuàng)設情境，充分體現(xiàn)教育教學對象的身心發(fā)展特點和教育教學的實際要求 4.微型視頻格式僅限于可以在線播放mp4或flv流媒體格式 標題應注明作者、單位、主題等信息；視頻質(zhì)量要求圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、錄音清晰 基于一個知識模塊，一個模塊由至少5個微視頻組成，每個視頻的時長限制在5-10分鐘 四.評選程序和時間本次微選活動通過三種方式進行:教師申報、教師網(wǎng)絡互評和專家終評 其中，教師申報團隊申報團隊申報要求:團隊是指由一名班主任帶領(lǐng)的不超過5人的微課R&D團隊 參賽隊伍必須是知識點系列的微視頻，超過8個視頻 在網(wǎng)站首頁找到“2017智能教育微課聯(lián)盟第三屆微課大賽”，進入微課大賽專題網(wǎng)站，注冊用戶，按照系統(tǒng)提示提交參賽作品 文件名統(tǒng)一為“工作名稱_姓名_學校名稱” 錄制微視頻時，參與老師可以參考智能教育微課聯(lián)盟微課錄制的標準錄制屏+配音 可以使用一般的屏幕記錄軟件、手寫板等設備 推薦Camtasia Studio錄制屏幕錄制軟件 logo添加到PPT中，logo以模板的形式添加到參與教師的PPT中。具體操作方法可參考“PPT加logo法”學習視頻。mp4”的要求下工作 2.微視頻資源(mp4，flv視頻文件) 3.應用微課資源開展教學活動的學習任務清單或?qū)W習指南(word文檔) 4.信息技術(shù)支持教學創(chuàng)新的教學設計(word文檔) 5.教學資源和工具軟件 6.訓練試題、作業(yè)、拓展讀物等。(word文檔) 7.其他補充材料