舊山樓作為報(bào)慈小學(xué)的圖書(shū)館，以其濃厚的歷史底蘊(yùn)以及人文內(nèi)涵，為報(bào)慈綜合實(shí)踐活動(dòng)以及德育活動(dòng)的開(kāi)展提供了良好的舞臺(tái)。而常熟歷史上比較著名的藏書(shū)樓并不止舊山樓一處。與之齊名的有鐵琴銅劍樓、脈望館以及愛(ài)日精廬。報(bào)慈小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生們以“探訪常熟地區(qū)與舊山樓齊名的藏書(shū)樓”為主題，開(kāi)展了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，下面將活動(dòng)過(guò)程匯報(bào)如下。

一、準(zhǔn)備工作落實(shí)，研究細(xì)節(jié)到位

探訪其它藏書(shū)樓不像探訪舊山樓。舊山樓位于校園內(nèi)部，學(xué)生可以在極其安全的環(huán)境下，對(duì)舊山樓進(jìn)行全方位探索；而其他藏書(shū)樓則分布在常熟市各個(gè)角落，需要我們提前做好準(zhǔn)備，方能游玩盡興。同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)搜索，知道脈望館如今位于虞山派古琴藝術(shù)館內(nèi)，并分別了解了鐵琴銅劍樓、虞山派古琴藝術(shù)館、愛(ài)日精廬的地理位置——

由于是第一次探訪外面的藏書(shū)樓，最終，同學(xué)們選擇了距離學(xué)校最近的虞山派古琴藝術(shù)館（脈望館）作為本次探訪的目的地。

對(duì)于小學(xué)生而言，學(xué)校就是他們的庇護(hù)所，一旦脫離了學(xué)校的保護(hù)，外面的世界可能會(huì)很危險(xiǎn)。在正式探訪之前，同學(xué)們開(kāi)了個(gè)小小的討論會(huì)，討論了一些外出游玩的注意事項(xiàng)。

孩子們討論得熱火朝天，每個(gè)人對(duì)于出游注意事項(xiàng)，都有自己的一些看法。

一些有心的同學(xué)還做了相關(guān)的筆記整理。

同學(xué)們決定利用假期時(shí)間去探訪，但是他們決定先在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)百度地圖的使用方法，并規(guī)劃好從家里到達(dá)脈望館的路線。

電腦房中，同學(xué)們神情專注，自己在嘗試如何使用導(dǎo)航軟件找到去往脈望館的最佳路線。

每當(dāng)遇到困難，班級(jí)中的電腦高手總是會(huì)挺身而出，幫同學(xué)們答疑解惑。

熱烈的討論，方法的分享，讓一切困難變得不再困難。

一段時(shí)間的練習(xí)以后，同學(xué)們不僅能夠掌握一款導(dǎo)航軟件的作用，而且還有一些同學(xué)總結(jié)了一些使用過(guò)程中的小貼士，并與同學(xué)們進(jìn)行了分享。

同學(xué)們?cè)谘芯窟^(guò)程中發(fā)現(xiàn)，路線的選擇，受很多因素的制約，如天氣、距離、費(fèi)用、安全等。同學(xué)們綜合各種因素，努力在尋找從自己家去脈望館的最佳路線。

最終，同學(xué)們極具個(gè)性化的一份份去往脈望館的路線圖，在精心繪制之下新鮮出爐。有的同學(xué)用文字詳細(xì)記敘了從家里到脈望館的具體路線，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)得起考驗(yàn)；有的同學(xué)則是用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)，惟妙惟肖的圖畫(huà)，讓人賞心悅目。

二、先遣部隊(duì)行動(dòng)，名館浮出水面

光是網(wǎng)站搜索的信息，很難讓同學(xué)們有身臨其境的感覺(jué)。但是如果全班同學(xué)同一時(shí)間傾巢出動(dòng)，又相對(duì)而言難以實(shí)現(xiàn)。因此，同學(xué)們經(jīng)過(guò)選舉推薦，選派了在前期準(zhǔn)備工作中表現(xiàn)突出的四位同學(xué)，委派他們先去探探路！看，他們出發(fā)了！

經(jīng)過(guò)一番打探，四位同學(xué)找到了脈望館所在的南趙弄。

走出脈望館，虞山琴派藝術(shù)館內(nèi)庭院深深，初夏微風(fēng)吹過(guò)，閑花落地，寂然無(wú)聲。同學(xué)們探訪的腳步也變得輕輕，時(shí)間在這一刻似乎會(huì)凝固。

四位同學(xué)沉浸在歷史積淀的熏陶中，流連忘返。臨走時(shí)，還一起呼吁同學(xué)們利用假期時(shí)光來(lái)虞山派古琴藝術(shù)館里看看。

在同學(xué)們的認(rèn)真思考以及精心繪制下，虞山派古琴藝術(shù)館的游覽圖呈現(xiàn)在我們眼前。圖文結(jié)合的形式，讓游覽參觀者一目了然。鮮艷的色彩也能牢牢抓住閱讀者的眼球。

路線圖出爐之后，一場(chǎng)圍繞路線講解的pk，也在同學(xué)們的熱情高漲中隨之而來(lái)。同學(xué)們帶著自己的作品，把其他同學(xué)帶入了自己的導(dǎo)游世界。

臺(tái)下聽(tīng)眾凝神諦聽(tīng)，并為自己喜歡的選手投上了寶貴的一票。

最終，勝出者眾望所歸。他們的講解贏得了最響亮的掌聲，他們的路線被評(píng)為學(xué)期最佳設(shè)計(jì)。

活動(dòng)結(jié)束后，一些同學(xué)回顧了本次活動(dòng)的過(guò)程，他們發(fā)現(xiàn)，在真正的探訪還未到來(lái)之前，自己已經(jīng)是收獲滿滿。

誠(chéng)然，廣大同學(xué)們真正的探訪還未開(kāi)始，這只是我們?cè)谛@中能做的一些前期準(zhǔn)備工作。只是不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海，若能尋訪有所得，前期準(zhǔn)備工作也是必不可少。只有在萬(wàn)全的準(zhǔn)備之下，報(bào)慈學(xué)子才能在不斷學(xué)習(xí)收獲的過(guò)程中，豪行萬(wàn)里路。