在中國歷史時間中，出現(xiàn)過十分多的超級天才角色，對比平常人，她們智力極高，能夠輕輕松松進行一些平常人難以企及的造就。可是，超級天才一直與眾不同的，她們常常因為自身的性情等緣故而不被別人了解，乃至會因而投入慘痛的成本。例如以前稱為中國第一天才兒童的寧鉑，就由于沒有調(diào)節(jié)良好的心態(tài)承受不住，現(xiàn)如今已消聲匿跡。

今日大家說起的一樣是一位超級天才，他在中學及其普通高中時就出版發(fā)行了二份社會史經(jīng)典著作，而且還是幾十萬字、具備學術(shù)研究份量的經(jīng)典著作。因為在歷史時間層面技能極高，他的歷史老師在上課的時候也會喊他教師。假如在這條道路上再次走下來，他必將會變成頂級的社會史權(quán)威專家，但讓人想不到的是，這名超級天才卻在今年高考前從高樓頂一躍而下，告一段落自身年青的性命。

超級天才林嘉文

林嘉文出世在西安市的一個讀書人家中，媽媽是一名小學老師，爸爸在一所法律法規(guī)學校工作中。在不大的情況下，林嘉文便主要表現(xiàn)出了很強的學習培訓技能。讀中小學的情況下，更是電視欄目讀史、講史之風上漲的情況下，親人在看《百家講壇》時，他也跟隨一起看。除開《百家講壇》，他還看《資治通鑒》、《呂氏春秋》等經(jīng)典著作。

也許是受此危害，林嘉文對歷史時間造成了明顯的興趣愛好，并且他的爸爸媽媽對于此事也十分適用，無論林嘉文想用什么書，爸爸媽媽都是會給他們買。在初中的情況下，林嘉文已剛開始讀民族史和很多有關(guān)宋史的一手參考文獻。因為歷史時間考試成績特別好，他的歷史老師劉雅雯也稱他為“楊老師”，并常常使他上演講臺授課。

二份社會史經(jīng)典著作

二零一四年，16歲的林嘉文正讀初二，他出版發(fā)行了自身的第一本書《當?shù)兰医y(tǒng)治中國：道家思想的政治實踐與漢帝國的迅速崛起》，從道教政冶的視角再次講解了文景之治。

二零一五年，十七歲林嘉文出版發(fā)行了第二本社會史著作《憂樂為天下：范仲淹與慶歷新政》。林嘉文變成宋史學界的新秀，被稱作“社會史科學研究超級天才”。宋史大伙兒李裕民專家教授為這名年青又生例外作序，并贊其為“解放以后最年青的具備科學研究工作能力的創(chuàng)作者”。

在出版發(fā)行第一本書時，林嘉文曾規(guī)定對自身的真實身份、年紀保密工作，他不肯讓自身變成社會輿論聚焦點，不愿自身平靜的閱讀日常生活被打攪?？墒窃诔霭姘l(fā)行第二本書時，他的年紀密秘包不了了，“超級天才”的名號傳遍全國，林嘉文變成成千上萬高中學生的超級偶像。

今年高考前從高樓大廈一躍而下

二零一六年，18歲的林嘉文忽然從高樓大廈一躍而下，告一段落自身年青的性命，讓人痛惜，稱得上在我國最遺憾的超級天才。而有關(guān)林嘉文自盡的緣故，現(xiàn)階段最準確的說法是他已患有憂郁癥較長一段時間了。

林嘉文盡管年青，可是為人處事甚為成熟，有一種超過同年齡人的完善，這使他在班級看起來一些“背道而馳”，他常環(huán)顧四周班里感慨：大家什么都不懂，大家都總是學習培訓，但大家不容易科學研究。這類完善感，使他缺乏實際中的盆友，在二零一五年，林嘉文得了憂郁癥。

在交給全球最終的文本中，林嘉文稱：“一走了之的想法曾在腦海中里出芽過太數(shù)次，2年多來每一次對壓抑感、害怕的體會都促進著我還在腦海中里沉定下今天對存亡的慎重考慮，讓自己已不會感覺自身的離去僅僅輕率的尋短見。”最后，留有遺囑后，林嘉文離開這世界。

寫在最終

毫無疑問，林嘉文是超級天才，他的二份經(jīng)典著作均獲得了業(yè)界權(quán)威專家的充分肯定。可是也正是如此，林嘉文見識遠超同年齡人，能與之溝通交流的同學們基本上沒有，這類與本身年紀不符合的完善感，令林嘉文痛楚而又孤單，最后不堪憂郁癥的摧殘，感到遺憾。在這兒，也提示父母們，一定要留意自身小孩的心態(tài)，不必給與她們很大工作壓力，期待全部小孩都能身心健康、歡樂的長大了！