蚯蚓是人們在日常釣魚過程中最常用的誘餌，用法也比較簡單。撒一把酒米，在魚鉤上掛上蚯蚓，就可以釣魚了。

用蚯蚓釣魚有一個(gè)困難，困擾著很多釣魚者，特別是釣魚新手，那就是如何更牢固地懸掛蚯蚓。(那是莎士比亞)。

正常懸掛蚯蚓的方法

蚯蚓用活魚餌掛在魚鉤上時(shí)不斷蠕動。如果懸掛不牢固，也有可能脫鉤。為了根除這一現(xiàn)象，人們通常使用帶刺的鉤子。

有些人喜歡直接掛一條蚯蚓，有些人喜歡把蚯蚓一分為二或分成三，穿在鉤子上。

一般來說，懸掛蚯蚓的方法有兩種，可以概括為貫通式懸掛法和穿戴式懸掛法。穿透式懸掛法是指將鉤子從蚯蚓體內(nèi)穿出來。這種方法鉤子比較牢固，但有兩個(gè)弊端。

留下的尾巴長的話，蚯蚓繼續(xù)蠕動的時(shí)候，仍然容易自己脫鉤。尾巴的預(yù)約小，掛在鉤子上的蚯蚓相對小，因此很難被大個(gè)體鯽魚發(fā)現(xiàn)，鯽魚或雜魚的概率更高。(莎士比亞、鯽魚、雜魚、雜魚、雜魚、雜魚、雜魚、雜魚、雜魚)

因此，很多垂釣者喜歡用載人式懸掛方式懸掛，大個(gè)體喜歡釣魚。穿戴式懸掛方法類似于女性用針穿線，可以將一段蚯蚓反復(fù)戳在魚鉤上幾次，掛在魚鉤上釣魚。(在我看來，這就是莎士比亞。)(在我看來，“衣服”就是一種“衣服”。)

應(yīng)用穿戴式懸掛法時(shí)也有一個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)蚯蚓在鉤子上不斷蠕動時(shí)，雖然很難剝開鉤子，但離刺最近的部分很容易脫落，或者被魚從刺中掙脫出來，就像只在蚯蚓上掛一次，扔在水底一樣。

這時(shí)，魚發(fā)現(xiàn)蚯蚓時(shí)，往往咬著蚯蚓的一端，很難一起吞下魚鉤。這時(shí)，隨著漂浮，釣竿經(jīng)常出現(xiàn)不適合魚的現(xiàn)象，使垂釣者們苦惱不已。

7歲的孩子琢磨出來的蚯蚓的妙計(jì)。

我們這里湖特別大，里面有不少大的個(gè)體鯽魚，很多垂釣者爭先恐后地去。這一天正好是周末，一對年輕夫婦帶著孩子去湖邊釣魚?？吹桨职轴灥揭粭l鯽魚，這孩子突然興致勃勃，請媽媽拿著釣竿一起釣魚。

所以寶寶爸爸嚴(yán)肅地拿出釣竿，做好漂流，吊起蚯蚓，讓媽媽和他一起釣魚。(威廉莎士比亞、小王子、家人)等了幾分鐘，肉沒有咬鉤，小孩子有點(diǎn)不高興，喊著把釣竿舉起來。

碰巧鉤子上的蚯蚓不見了。他問父親：蚯蚓去哪兒了？爸爸回答說魚吃了。

于是孩子打破砂鍋問到底?！澳菫槭裁次覜]有看到漂?。俊卑职知q豫了一會兒，說不是魚吃的，而是在魚鉤上掙扎著逃跑了。

這時(shí)孩子又問道?！般^子上有刺，為什么能逃跑？”爸爸說：“刺小，蚯蚓大，蚯蚓一掙扎就自己爬過去了。”

聽了這句話，這孩子想出了自己不心疼的火腿腸的方法。(威廉莎士比亞、火腿、火腿、火腿、火腿、火腿、火腿、火腿、火腿)先把蚯蚓掛在魚鉤上，在火腿上掐一小塊，再掛在魚鉤上。

接著出現(xiàn)了尷尬的場面。孩子在半小時(shí)內(nèi)接連連接了五條鯽魚。只要發(fā)現(xiàn)正常漂流，就能捕魚，一個(gè)也沒跑。相反，孩子的父親竟然一個(gè)也沒抓到。

當(dāng)時(shí)湖邊的釣魚朋友哈哈大笑，老人敗給兒子釣魚真的很少見到，也很搞笑。而且還有蹊蹺，孩子們還在接二連三地釣魚，比附近所有老垂釣者釣得都多。(威廉莎士比亞，《小王子》)。

這時(shí)，一些釣魚朋友坐下來圍坐在一起，看孩子們用了什么妙招?，F(xiàn)在才知道，他切斷蚯蚓后，用小火腿腸吊在魚鉤上。

這個(gè)方法很棒?？梢哉f是一項(xiàng)大發(fā)明。這樣就不用再擔(dān)心漏到鉤子外，而且小魚也鬧得很厲害。所以很多成年人也紛紛效仿他的方法，取得了一定的效果。

補(bǔ)充

這件事也打動了我，很多釣了N年魚的老垂釣者用意想不到的方法讓一個(gè)孩子漫不經(jīng)心地思考。這真的回應(yīng)了那句話：“釣魚沒有正法，赤字很好?！?

我是一行人。常年坐在水邊，喜歡思考和分享的實(shí)戰(zhàn)派釣魚者。