打破誤會(huì)吧。好學(xué)校不需要特別的外觀。登上學(xué)校走廊的常青藤聯(lián)盟入學(xué)學(xué)生人數(shù)與學(xué)校內(nèi)的教育質(zhì)量無關(guān)。
孟加拉有船上學(xué)校，中國有洞穴學(xué)校，印度有火車站臺(tái)學(xué)校。 新墨西哥州的ABO小學(xué)完全建在地下。加州的高科技高中有玻璃幕墻和超現(xiàn)代的設(shè)計(jì)，但是費(fèi)城的未來學(xué)?？雌饋砀褚粋€(gè)博物館，而不是九年級(jí)學(xué)生呆的地方。佛羅里達(dá)的虛擬學(xué)校沒有建筑物。因?yàn)樗械恼n程都在線。這些都是真正的學(xué)校，為學(xué)生提供真正的教育。 即使這些建筑物看起來不怎么樣。 人們通常認(rèn)為獨(dú)立學(xué)?；蛱卦S學(xué)校比公立學(xué)校好，但事實(shí)并非如此。好的學(xué)校有各種各樣的形式，貧窮的學(xué)校也是如此，重要的不是學(xué)校的地位，而是學(xué)校的現(xiàn)狀。
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