12兩個(gè)寓言

電子教科書

文本知識(shí)點(diǎn)

一、新詞的筆畫順序

第二，會(huì)寫字和作曲

去死吧，旺(彌補(bǔ))(去死)(流放)

láo監(jiān)獄(牢記)(監(jiān)獄)(公司)

鉆出來(鉆研)(鉆到角落里)

建議，勸告

輸了(輸了)(丟人)(離開)

告(告)(說再見)(報(bào)告)

鋼筋j和n(腦)(牛筋)(鋼筋)

疲憊(疲憊)(疲勞)(疲倦)

第三，容易發(fā)錯(cuò)音

吳:一共三幅，不要多加一個(gè)“撒”。

注意:上部“直立”的不要寫“?！?。

強(qiáng)化:“強(qiáng)化”的下部是“月”和“力”，要寫的緊湊。

弱:“弱”的偏旁是“氣”。

第四，復(fù)音詞

圈quān(圈)juàn(豬圈)

轉(zhuǎn)朱m: n(轉(zhuǎn))轉(zhuǎn)朱安(轉(zhuǎn))

盡你最大的努力

動(dòng)詞 （verb的縮寫）同義詞

后悔-后悔建議-說服焦慮-擔(dān)心

最后——畢竟，急——急得筋疲力盡——筋疲力盡

第六，反義詞

匆忙——冷靜地理解——困惑、疲憊——精力充沛

七.教材分析

這篇精讀課文包括兩個(gè)寓言，一個(gè)是“遲到總比不到好”，另一個(gè)是“方式不同”。這兩個(gè)寓言來自戰(zhàn)國(guó)政策?！堆蚝笱a(bǔ)救》講的是一個(gè)養(yǎng)羊人第一次丟了羊的故事。鄰居勸他修羊圈塞洞，養(yǎng)羊人不聽勸；第二天，他又丟了羊，只后悔沒聽鄰居的勸告，于是趕緊開始塞洞，修羊圈。從那以后，他的羊再也沒有丟過。這個(gè)寓言告訴我們，一個(gè)人做錯(cuò)事還不晚，只要他愿意接受意見，認(rèn)真改正?！度ツ戏健分v的是一個(gè)人想去南方，但是走的路是朝北的。他被提醒他的錯(cuò)誤，但他不在乎?！拌F”是古代車馬前面的兩根桿子；“車轍”是車輪經(jīng)過后路面受壓的痕跡。人們用“對(duì)立”這個(gè)成語(yǔ)來形容行動(dòng)和目的的對(duì)立，即“對(duì)立”，暗含諷刺和批判。

八、課后練習(xí)

大聲朗讀課文。說說兩個(gè)成語(yǔ)的意思:“遲做總比不做好”和“趁年輕”。

羊丟了后補(bǔ)救，再補(bǔ)圈。比喻是想辦法補(bǔ)救損失，以免以后遭受類似的損失。

“促苗”:拔苗助長(zhǎng)，比喻違反事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，實(shí)則壞事。

閱讀并在每組中談?wù)搩蓚€(gè)句子之間的差異。

他把洞堵上，把羊圈建得牢牢的。

他迅速把洞堵上，把羊圈修好了。

他在田野里漫步。

他焦慮地在田野里徘徊。

第一組，下一句比上一句加了“急”字，說明養(yǎng)羊的人知道修羊圈的重要性，急著塞洞。

第二組，下一句比上一句加了“心急”二字，表現(xiàn)了希望幼苗快點(diǎn)長(zhǎng)大的人的急切心情。

選擇做:生活中有沒有類似“補(bǔ)壞消息”、“鼓勵(lì)年輕人”的例子？和同學(xué)交流。

還有很多“追羊趕”、“鼓勵(lì)苗”等例子。如果有同學(xué)考完知道了，

學(xué)不好就好好學(xué)習(xí)，理解不了的問題，爭(zhēng)取下次考試

要取得好的效果，這就是“彌補(bǔ)”；有些父母讓他們的孩子在兩三歲時(shí)就出人頭地

孩子練體操，有些孩子受不了高強(qiáng)度訓(xùn)練，影響身體發(fā)育，這叫“體操”

育苗支持。"

視頻講解

12.兩個(gè)寓言

首先，讀故事

1.理解添加單詞的含義，選擇正確的解釋。

【監(jiān)獄】a .監(jiān)獄b .堅(jiān)固耐用c .畜牧圈

(1)賠罪()

(2)我要牢記父母的教誨。( )

③何敬平說，為了革命，他愿意坐大牢。( )

【死亡】a .逃避b .損失，損失c .死亡d .死亡

(4)彌補(bǔ)()

(5)一個(gè)國(guó)家的興衰，每個(gè)人都有責(zé)任。( )

(6)在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，雙方傷亡慘重。( )

["] A .手拉起b .推動(dòng)

(7)“促苗”()

2.根據(jù)你對(duì)文章的理解，選擇正確的內(nèi)容，打√。

①“羊丟了，你為什么修羊圈？”那人的話，意思是羊丟了，羊圈要修了。

(2)“他趕緊把洞堵上，把羊圈修好了。”“急”字表示他(認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤就改正錯(cuò)誤)。

(3)“他在田里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?！逼渲?，“急”“轉(zhuǎn)”表達(dá)的是他的(急切、開朗)心情。

第二，了解真相

1.“遲做總比不做好”告訴我們()

A.一個(gè)人做錯(cuò)事還不晚，只要他愿意接受意見，認(rèn)真改正。

B.如果你錯(cuò)了，就后悔，不要采取任何行動(dòng)。

c不要聽別人的建議，走自己的路，堅(jiān)持自己就好。

2.《幫助年輕人》告訴我們()

A.依法辦事，不要急于求成。

B.努力工作，不要偷懶。

c不要循規(guī)蹈矩，時(shí)間到了，事情自然就解決了。

3.填空，我是最棒的！

希望歸希望

①古代有一個(gè)人，他的莊稼在自己的地里長(zhǎng)得更快。

我母親對(duì)我寄予厚望。

焦慮不安

(3)每次我媽下班回來晚了，我心里都很()。

(4)農(nóng)夫()看了看田里的秧苗，轉(zhuǎn)過身來。

【答案】1。CBA BDC A 2。A A 3。我希望焦慮

舉重練習(xí)

首先看拼音，寫單詞。

di shquàn gào

zuān r jn píl jn

旺旺·bǔ·勞

第二，寫出下列單詞的同義詞。

希望——()焦慮——()

筋疲力盡——()

第三，比較，然后組詞。

鉆孔()磨損()拉動(dòng)()

站()累()撥()

第四，找反義詞。

生的——()松的——()

快——()慢——()

高—()黑色—()

五、根據(jù)外貌，寫單詞。

自言自語(yǔ)() () () () ()

Solid()()()()

6.閱讀短文，完成練習(xí)。

兩只羊

有一天，一只白羊從南邊上了木橋，一只黑羊從北邊上了木橋。他們同時(shí)來到了橋上。白羊座說:“回去讓我先過橋！”

黑羊說:“你回去，讓我先過橋！”他們不讓任何人，所以他們打了起來。過了一會(huì)兒，他們只聽到河水“撲通！撲通！”他們都掉進(jìn)了河里。

1.這篇文章共有()個(gè)部分。第一段有()句。

2.拼寫下列音節(jié)，并在課文中圈出這些單詞:

參考答案

首先，失去的建議是鉆出來的

精疲力盡，補(bǔ)回來

第二，渴望-(希望)焦慮-(焦慮)

耗盡-(耗盡)

第三，鉆到草叢里站累了撥水

第四，死的慢，急，低——白

5.自由，傲慢，自私，自夸

明明，開心，開心，大驚小怪

不及物動(dòng)詞1.2 3

2.北方的木橋聲同時(shí)響起

3.(1)回歸白羊和黑羊中的自己

(2)誰(shuí)不讓掉進(jìn)河里

(3)南北黑白(只需答對(duì)一組)