“媽,我決定了。畢業(yè)后我要去支教?!?/p>
如果,你的孩子跟你說,她將來想當(dāng)支教老師。你會(huì)怎么回答她呢?孩子還小的時(shí)候,我們可以嘴上鼓勵(lì),但是倘若孩子長大后真的選擇支教這條路,你會(huì)阻止嗎?
前些天在貼吧上看到一樓主求支招:
“跟爸媽說我要去支教,全家都驚呆了,怎么跟他們說,他們都不肯,媽媽還在我面前哭了,一邊覺得對(duì)不住媽媽,一邊又想堅(jiān)持自己的支教夢想,有什么辦法可以說服他們的嗎?”
然而,底下的留言大多是跟她一樣,有這樣困擾的人:
@我不是Reus:
我也想去支教,家里人堅(jiān)決不同意,都不知道該怎么辦了。
@Summes生菜:
我爸媽也不肯的,我全家都不同意!
@早安晚安暖我心:
我媽也不肯,說太苦了,我一定受不了......
起初,我對(duì)“支教”的第一印象,跟大部分家長一樣,就是“去吃苦”,或是“可憐的孩子們”、“生活條件極其差”......
但在去年,一個(gè)在貴州家樂小學(xué)支教的朋友告訴我,她所看到的大山里的孩子并非想象的那樣,他們甚至要比城市里的很多孩子開心、快樂得多,生活很簡單很充實(shí)安心。而他們當(dāng)老師的也在那里體驗(yàn)到了不一樣的生活和樂趣。
從她說話的眉宇間,我對(duì)“支教”有了不同以往的認(rèn)識(shí)。她還告訴我,決定選擇這條路,還因?yàn)橐粋€(gè)人,江一燕。
我是“小江老師”
在《朗讀者》節(jié)目中,我也完全被這個(gè)優(yōu)雅而安寧的女子所打動(dòng),一個(gè)鎂光燈下的明星,很難把她跟山區(qū)女教師的形象聯(lián)系起來。
但就是這樣一個(gè)人,低調(diào)地在廣西山區(qū)支教,今年是堅(jiān)持支教的第十個(gè)年頭,每年都至少待一個(gè)月。
十年前,也就是2007年,江一燕在廣西巴馬縣的一個(gè)小山村拍電影。
那里的貧困打破了她對(duì)美麗鄉(xiāng)村的幻想。沒有電,不通車,每天都要爬山到村里,如果下雨還有可能遭遇泥石流,孩子們的生活條件特別差。 而村里的小學(xué)簡陋的不能再簡陋,學(xué)校的老師來了又走。
拍戲期間,她和質(zhì)樸的孩子們打成一片,偶爾還會(huì)收到孩子們送她的“禮物”,有時(shí)是幾個(gè)玉米,有時(shí)是一枚果子。
這里的貧窮和孩子們對(duì)外面世界的渴望深深觸動(dòng)了江一燕,她覺得自己必須要做點(diǎn)什么。就這樣,江一燕開始了每年至少一個(gè)月的支教生涯。
孩子們親切地叫她“小江老師”,他們不知道“明星”是什么,只知道有個(gè)像天使一樣的老師永遠(yuǎn)愛著他們。
支教期間,江一燕和孩子們同吃同睡,素面朝天,從語文、數(shù)學(xué)到體育、音樂、手工、生理衛(wèi)生課,全是她一個(gè)人上課。
她給孩子們編排舞蹈,教他們說普通話,她將自己所擅長的、不擅長的都教給了孩子們。
她說,“我可能沒有足夠的財(cái)力,物力,但我相信一年年,一步步去積累,至少我能給一代,或者說那一片的孩子帶來改變。我始終相信,真誠的東西,對(duì)人影響最深。”
她教的孩子們以她為榜樣,說要做一個(gè)像小江老師一樣好的明星。
他們就是我的孩子
剛開始的那幾年,每一次離開孩子們,她都難受的不得了。有一次分開,孩子們就一直追著車子跑,她就一直在車上哭,從學(xué)校一直哭到了縣城,一個(gè)多小時(shí)。
對(duì)江一燕來說,他們就是自己的孩子,離開他們有著太多的惦念、不舍。她就像每一個(gè)孩子的媽媽一樣,那么的愛著他們。
而孩子們純真的愛也深深地感動(dòng)著她。有一年,她回去上課的時(shí)候,突然有一個(gè)小孩,瘋了一樣地跑進(jìn)教室,是之前她教過的學(xué)生,但那會(huì)兒已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方了。
那個(gè)孩子拉著他四歲的弟弟,跑了一個(gè)多小時(shí)的山路,就為了來看一下“小江老師”。
“很多人都會(huì)問我,你去山里好苦啊,你怎么堅(jiān)持啊。我覺得對(duì)我來說真的不是這樣的,當(dāng)你感受到這些愛的時(shí)候,付出所有東西都是特別特別幸福、值得的。”
現(xiàn)在,江一燕支教的長洞小學(xué)的孩子們都很陽光活潑,他們會(huì)自己排練舞蹈、表演小品等等,很多人都很驚訝,因?yàn)檫@里的小孩沒有窮鄉(xiāng)僻壤里的羞怯和不自信,他們是那么勇敢、樂觀、可愛!
從一開始她自己帶著助理,到后來成立了“爬行團(tuán)”,有很多明星也一起參與了進(jìn)來,甚至還有很多人穿著印有爬行者LOGO的T恤出現(xiàn)在四川、西藏等地去支教。
她影響了很多人,不止是深山里的孩子們。一個(gè)人的力量雖單薄,但依舊能將正能量傳達(dá)給需要的人!
寫在最后
倘若將來有一天,你的孩子提出要放棄原來穩(wěn)定的工作,選擇支教生活或者從事其他公益事業(yè),你會(huì)如何面對(duì)呢?
文章來自微信公眾號(hào):天天實(shí)踐(ID:kehoujiazhang),作者:番茄君 !
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