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文 | 霜憶（經(jīng)作者授權(quán)發(fā)布）

利用上下班坐地鐵的時(shí)間，讀完了《姥姥語錄》。雖然讀得很碎片化，但內(nèi)容有趣，每次令我欲罷不能。我總是一次一次被姥姥感動(dòng)，被她的魅力折服。

姥姥身上有太多值得學(xué)習(xí)的地方，我從中汲取了十條營養(yǎng)，與大家分享。

1.看得開，這輩子才能過得快樂

1.看得開，這輩子才能過得快樂

從老一輩過來的人，可謂艱苦備嘗。如何把慘淡的日子活出趣味，姥姥給我們提供了一個(gè)范例。

“人生下來就得受苦，別埋怨。埋怨也是苦，不埋怨也是苦……什么是甜？沒病沒災(zāi)是個(gè)甜，不缺胳膊少腿是個(gè)甜，不認(rèn)字的人認(rèn)了個(gè)也是甜。”姥姥就像一個(gè)樂觀的哲學(xué)家，看透了人生真諦。與其埋怨，不如為自己所擁有的一切而慶幸和感恩。

姥姥懂得知足，不管是擠在小房子里，還是住在大屋子里。房子小，姥姥說，真暖乎，人身上的熱乎氣兒擠在一塊兒就趕上暖氣了。屋子大，姥姥又說，一人一個(gè)家，一屋一個(gè)樣，多敞亮。

無論環(huán)境多糟糕，姥姥都是樂呵呵的，把死氣沉沉的生活過出趣味來。她把不幸，想象成美好的場景，并自得其樂。比如草房子結(jié)冰，人家都把冰打掉，只有姥姥不打，姥姥說，掛在上面多好看，房子像個(gè)水仙洞。水缸結(jié)成冰塊了，得敲碎才能用，姥姥說，冰塊兒熬出的飯菜呀神仙才能吃上。

“不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個(gè)人兒就看慣了?！睙o論對人對事，姥姥用自己的逆向思維，把平日人們糾結(jié)的，想不通的事情，很自然地就化解了。就像倪萍說的：“啥死疙瘩到了她那兒都能順利地解開，找個(gè)合適的說法就讓你信以為真，且心里舒舒坦坦?！边@是姥姥的日子辯證法。

也是因?yàn)榭词虑槿绱嘶磉_(dá)，姥姥才能身康體健地活到九十九歲。當(dāng)今許多人，尤其是年輕人，容易鉆入死胡同，看不開，甚至輕生。他要是能有姥姥一半的開朗，定能把日子活得多姿多彩。看得開，這也是姥姥最優(yōu)質(zhì)，最值得我們學(xué)習(xí)的處世哲學(xué)。

2.沒有讀過書，也可以有文化

2.沒有讀過書，也可以有文化

姥姥沒讀過書，目不識丁，但她很有文化。她的文化都是來自生活。是生活的淬煉，讓她成為一名“哲學(xué)家”。

“人家一看房子結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)，就知道你地基打得多深。會(huì)說的不如會(huì)聽的，會(huì)寫的不如會(huì)看的?！崩牙训谋扔鞫噘N切，都是生活中的正?，F(xiàn)象，但誰也說不出姥姥的深刻。

姥姥很看重文化，敬重文化人。她常常讓倪萍給她讀書，讀完評價(jià)幾句，往往評得中肯而貼切，比評論家的長篇大論都要實(shí)在、真摯。

比如聽張潔的《世界上最疼我的那個(gè)人去了》，姥姥說：說的都是家家都有的事兒，可是人家說的你就那么愛聽，聽了還想聽。

聽史鐵生的《我與地壇》，心疼他的母親：心倒下了就站不起來了，就活不起了。她還預(yù)言史鐵生能活個(gè)大歲數(shù)，說他媽用命給他換著壽呢！

評價(jià)莫言：實(shí)在。凈說大實(shí)話，說的你聽一遍就記住了。

聽了姥姥的點(diǎn)評，你不覺得她就是一個(gè)文化人嗎？

白巖松說：“有學(xué)歷的人，不一定有文化；沒學(xué)歷的人，不一定沒文化?！?/p>

在理。文化是體現(xiàn)在日常言行中的，是在舉手投足、說話做事中的，而不是學(xué)歷或一紙文憑。不管你有沒有讀書，讀了多少書，你都可以成為一個(gè)文化人。

3.將心比心，說話做事永遠(yuǎn)考慮別人的感受

3.將心比心，說話做事永遠(yuǎn)考慮別人的感受

姥姥說：“給別人聽的話就得先替別人想，人家愿不愿意聽，聽了難不難受，高不高興?！蛉瞬淮蚰?，揭人不揭短。你要真想說，你就先說自己臉上也有個(gè)黑點(diǎn)，人家聽了心里就好受些了?！?/p>

無論說話做事，我們都得將心比心，考慮人家的感受。這也是做人的最起碼要求。姥姥就是這樣一個(gè)人，所以水口山的左鄰右舍，都很喜歡這個(gè)老太太。當(dāng)初建房的時(shí)候，大家自愿幫忙，還不吃她家的飯。最后是姥姥一家一家地送過去的。

姥姥不愿意麻煩別人，卻愛幫助別人?！奥闊﹦e人自己心里是苦的，幫著別人自己心里是甜的。給人一座金山是幫，給人一碗水喝也是幫。你幫了別人，早晚人家也會(huì)幫你，不信你試試？”

可即便幫人家，也注意說話的方式?！坝幸煌朊捉o人家吃，自己餓肚子，這叫幫人；一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那就人家?guī)湍??！奔依镉谐圆煌甑臇|西送給人家，看似是你在幫別人，但要以別人在幫你的心態(tài)，這樣才不會(huì)有高矮貴賤之別。

4.勤儉持家，人任何時(shí)候都不能懶惰

4.勤儉持家，人任何時(shí)候都不能懶惰

姥姥是一個(gè)勤快的人。尤其是秋收的時(shí)候，一天當(dāng)兩天過，每天忙得腳不沾地。姥姥說，“連秋收的日子都不知道緊忙乎的人，那可就對不住春和夏了。到了冬天你就知道這一年算是白過了”。

姥姥有一塊菜地，種著茄子、辣椒、黃瓜、蕓豆、韭菜、小白菜、大葉萵筍等。那里常年都有新鮮的瓜果。每次倪萍回水口山，提著大包小包，總要經(jīng)過這片菜地。

姥姥說，“人要想每天都吃好飯，就得勤快點(diǎn)兒”。是啊，天上不會(huì)掉餡餅。所以姥姥的灶臺(tái)上，總能端出各種美味。姥姥總是想盡各種法子，用有限的食材做不一樣的食物。

“從做第一頓飯就使心做，啥事都使心做，你就成神了?！崩牙咽沁@樣說的，也是這樣做的。這一點(diǎn)，對倪萍影響頗深。無論做人做事，倪萍都十分用心。

5.不管貧窮與富有，都不丟失善良

5.不管貧窮與富有，都不丟失善良

姥姥始終是善良的，不論貧窮，還是富有。

當(dāng)初全國鬧饑荒，經(jīng)常有人討飯，雖然姥姥害怕人家上門，畢竟自家也不寬裕，可是遇上了，便不忍心拒絕。一次，一個(gè)阿姨上門討要一碗冷水喝，可是大冬天的，姥姥把水加熱，看人家可憐，又抓了一把米，給人家喝了一碗滾燙的稀飯。作為回報(bào)，人家還給倪萍的母親指了一條路，家庭也日漸興旺，這或許就是好人有好報(bào)吧！

姥姥總說，給人家東西，你自己是歡喜的。

后來姥姥搬來北京與倪萍同住，一次聽倪萍說季羨林過得不好，毛衣磨得只剩下線了。姥姥聽說后，趕制了一件棉襖，還讓倪萍帶了山東的水疙瘩咸菜和全麥饅頭去看望季老。姥姥的心里總是裝著別人，像菩薩一樣，充滿著博愛情懷。

姥姥說，“狼性也能變，人養(yǎng)的狼慢慢就變成狼孩兒變成人了。人是互相感化的，你對他好，你對他笑，他不能打你臉。遇到說不通的人，你先笑笑，等笑完了再說”。對別人好，別人也會(huì)對你好，這是姥姥的處事原則。

6.有錢了，回報(bào)親人和社會(huì)

6.有錢了，回報(bào)親人和社會(huì)

這一點(diǎn)，其實(shí)也是善良的延續(xù)。倪萍做的那些慈善活動(dòng)，多半來自姥姥的言傳身教。

一次打的，司機(jī)認(rèn)出了倪萍，并死活不要錢，還是姥姥一席話，說得司機(jī)心服口服。“你這個(gè)同志，這是你的工作，哪好不收錢？……你還得交單位，還得買汽油。你大姐掙錢比你多，你掙個(gè)錢不容易……”

從此，再遇到此類事情，倪萍如法炮制，從不占別人便宜。

姥姥在北京居住時(shí)，每次親戚打電話來，姥姥都會(huì)先掛斷再打回去，為他們省話費(fèi)。

姥姥記得所有幫過她的人。她知道妹妹與侄女過得不好，就在倪萍面前提起，倪萍也想起姨姥姥曾經(jīng)對自己的好，就每月給兩個(gè)姨姥姥各一千五百元“工資”。試問，有幾個(gè)晚輩有這樣的孝心？

姥姥總說：“你連手能夠得著的人都不幫，你還能幫那些手夠不著的人？”

所以，倪萍賺錢后，總是幫助家里的親戚，以及素不相識的那些需要幫助的人。

7.人可以偏心，但得拎得清

7.人可以偏心，但得拎得清

都說，凡事要一碗水端平，不偏不倚?？墒翘y了。但姥姥做到了。雖然很多時(shí)候姥姥也偏心，但總體而言是平衡的。她讓所有人心服口服。

倪萍曾經(jīng)問姥姥最喜歡誰，姥姥說，“誰缺喜歡，就喜歡誰”。當(dāng)初倪萍孤苦伶仃去到水門口，怪可憐的，姥姥對倪萍比對自己的女兒還好。

當(dāng)初家里人口多，卻沒多少吃食，好不容易有個(gè)雞蛋，姥姥就單獨(dú)煮了給倪萍吃，同樣長身體的小女兒卻沒得吃?？赡芤彩怯X得對小女兒有所虧欠，所以老來最疼小女兒。倪萍給她買的首飾，她都用手絹包著，當(dāng)著倪萍的面給了小女兒。

姥姥帶大了幾個(gè)兒女，又抱大了幾個(gè)孫輩，每一個(gè)都與姥姥的感情深。姥姥毫不吝嗇自己的愛，她說：“愛越分越多，愛是個(gè)銀行，不怕花錢，就怕不存錢。”

8.教育孩子最好的方式，就是言傳身教

8.教育孩子最好的方式，就是言傳身教

在教育孩子方面，姥姥從來都是言傳身教，更多的是身教。有時(shí)候，不言不語，自然讓孩子明白其中的道理。

當(dāng)初給生產(chǎn)隊(duì)剝花生的時(shí)候，有的“聰明人”把不好的花生交給生產(chǎn)隊(duì)，自己留下公家的好花生。姥姥卻不贊同。她說：“好種子結(jié)好花生，孬種子結(jié)小花生。孩子也是這樣，你們都在跟前看著。我要是做那聰明事兒，你們長大了就不聰明了。種下什么種子就長出什么果。”

更有一次撿麥穗，倪萍拿的是生產(chǎn)隊(duì)的。姥姥為了教育倪萍，寧愿浪費(fèi)那點(diǎn)糧食，讓大家餓肚子，也不讓倪萍玷污了品格。

“人不可貪財(cái)啊，財(cái)是個(gè)狼，你貪它它就貪你，你吃它它就吃了你。”姥姥注重塑造優(yōu)良的門風(fēng)和孩子的品性，更希望孩子是一個(gè)公正廉潔的人。

姥姥對教育孩子也有一套，那就是夸獎(jiǎng)孩子。姥姥說，“別不舍得夸孩子，芝麻夸著夸著就成西瓜了”。倪萍就是在姥姥的夸獎(jiǎng)下長大的，也正因如此，倪萍具備了自信、從容、大方等優(yōu)秀品質(zhì)。

9.輕易不言“借”，除非到了救命的當(dāng)口

9.輕易不言“借”，除非到了救命的當(dāng)口

哪怕家里揭不開鍋，姥姥也不會(huì)輕易向人家借糧?！岸亲佣伎罩?，你借人家的把自己的肚子填滿了，人家的肚子就空了。”

而為了讓孩子吃飽飯，姥姥寧愿大人餓著，甚至提早收割。她說，“少收個(gè)三四十斤，明年使使勁就省出來了，孩子餓著肚子可耽誤長骨頭了。過了長骨頭的年紀(jì)，這輩子也長不出了。借了糧食孩子吃了骨頭是軟的”。

拿人的手軟，吃人的嘴短，姥姥身子挺得直直的，也不彎腰。她教孩子什么叫骨氣。

哪怕后來倪萍因主持，認(rèn)識了許多畫家，本來可索要畫作的，但她沒有。因?yàn)槔牙颜f過：“人的手不能輕易伸，只有一件事兒可以把手伸出來，救命的事兒?！?/p>

不到走投無路，陷入絕境，決不向人伸手。伸一次手，就欠一次人情。這人情，有時(shí)候一輩子都還不完。

10.關(guān)于死亡，順其自然，云淡風(fēng)輕

10.關(guān)于死亡，順其自然，云淡風(fēng)輕

很多人對死亡懷有恐懼，尤其是臨近死的時(shí)候?？衫牙芽吹煤艿?，說得云淡風(fēng)輕?！疤旌诹耍l能拉著太陽不讓它下山？你就得躺下。孩子，不怕，多黑的天到頭了也得亮?！痹诶牙蜒劾?，死亡就是天黑了，該睡覺了。

對于死后的安排，姥姥也無所謂，看得開?！澳銈冊敢獍盐衣裨谀膬壕吐裨谀膬海凑乙膊恢?，一把灰還當(dāng)個(gè)事兒了？人死了啥都沒有了，為死人做啥事都是做給別人看的。”這與如今許多老人平日省吃儉用，卻要求葬禮風(fēng)光大辦的想法截然不同。

倪萍也曾問過他，那些曾經(jīng)死去的人，是否還可以在陰間重聚。姥姥說：“分批分個(gè)兒地走啊，就像分批分個(gè)兒地來一樣，早早晚晚地又走到一塊兒了?！被蛟S，姥姥可以在另外一個(gè)世界，與早逝的兒子，和瘋癲的丈夫重聚。這未嘗不是一件好事。應(yīng)該也是她的夙愿吧。

姥姥已經(jīng)離去多年，但她的形象已凝于倪萍的筆端，被千萬讀者銘記。如此明理和聰慧的姥姥，注定會(huì)受人尊敬和懷念，她留下的這些金句，也值得我們用一輩子的時(shí)間去品味、吟詠。

姥姥語錄摘抄

姥姥語錄摘抄

1.靠山山倒，靠人人老?？縼砜咳ツ憔桶l(fā)現(xiàn)了，最后你靠的是你自己。

2.遺憾是專門留下的，要不就沒有這倆字了。

3.心里有氣、有怨，說出來就好了，不管真對真錯(cuò)，別留著，留日子長了，就長在身體里了。

4.享多大的福就得遭多大的罪，罪遭夠數(shù)了，福又回來了。

5.一個(gè)人一輩子的好事是有限的，使完就完了，人多好事就多。

6.管哪兒的肉皮都好撕開，就是臉皮不好撕。撕一塊兒你試試？這一輩子臉上都有塊疤。

7.用心看著人，用心和人說話。別覺著自己比人家高，也別怕自己比人家矮。

作者：霜憶 簡書作者，所寫，皆身邊人身邊事，自己思自己想。