培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自理能力,可以從小事做起,讓孩子在力所能及的范圍內(nèi)嘗試做家務(wù)。
今天,阿什林老師教你關(guān)于洗菜、擺放餐具和撒果醬的英語表達(dá)。
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第一
洗盤子
孩子:媽媽,你在做什么食物?
孩子:媽媽,你在做什么?
媽媽:黃瓜煎蛋。
媽媽:黃瓜炒雞蛋。
孩子:我能幫你嗎?
孩子:我能幫忙嗎?
媽媽:洗黃瓜。
媽媽:洗黃瓜。
媽媽:洗的時(shí)候,不要壓得太緊。
媽媽:洗的時(shí)候,不要壓得太緊。
孩子:那就沖洗一下?
孩子:你就不能沖一下嗎?
媽媽:刷一下。
媽媽:給它刷刷。
媽媽:洗不止一次。
媽媽:多洗。
孩子:好的。
孩子:好的。
2號(hào)
擺桌
媽媽:該吃飯了,去擺桌子。
媽媽:該吃飯了。去擺桌子。
孩子:我在路上了。
孩子:馬上。
媽媽:筷子,勺子,盤子,碗,都帶上。
媽媽:拿筷子、勺子、盤子和碗。
孩子:太多了。我無法承受這一切。
孩子:太多了。我受不了了。
媽媽:你可以去不止一次。
媽媽:你可以單獨(dú)拿。
媽媽:你知道你需要為多少人擺桌子嗎?
媽媽:你知道應(yīng)該放多少人的餐具嗎?
孩子:爸爸、媽媽和我。所以三個(gè)人。
孩子:有三個(gè)人,我爸爸,我媽媽和我自己。
媽媽:沒錯(cuò)。動(dòng)手吧。
媽媽:是的,去吧。
3號(hào)
涂抹沙拉醬
媽媽:寶貝,這是你的吐司。
媽媽:親愛的,這是你的吐司。
孩子:謝謝你,媽媽。我想再加點(diǎn)果醬。
孩子:謝謝,媽媽。我想在上面放些果醬。
媽媽:我來幫你。
媽媽:我來幫你。
孩子:我想自己穿上。
孩子:我想自己涂。
媽媽:當(dāng)然。
媽媽:是的。
孩子:啊,果醬滴在我手上了。
孩子:啊,果醬在我手里。
媽媽:那是因?yàn)槟阆朐谏厦娣盘喙u。擦擦手。
媽媽:因?yàn)槟愦┑锰嗔?。擦擦手?/p>
孩子:我不需要。我可以把手上的果醬吃掉。
孩子:不,我也要吃我手上的果醬。
媽媽:哈哈,那也行。
媽媽:哈哈,那好。
問題
為什么推薦家長(zhǎng)學(xué)親子英語口語?
學(xué)齡前兒童英語啟蒙, 聽說為先 ;爸媽在家說簡(jiǎn)單的英語,能讓孩子在真實(shí)的環(huán)境中, 自然習(xí)得英語 ;為孩子起到 榜樣和鼓勵(lì)作用 。1.《做家務(wù)用英語怎么說 "拿碗筷"英語怎么說? 盤點(diǎn)讓孩子主動(dòng)做家務(wù)的親子英文》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
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