編者按:

堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是我們社會(huì)主義國家的教育目標(biāo)。2019年國內(nèi)卷一作文題目考查“勞動(dòng)”教育，題目貼近學(xué)生校園生活。勞動(dòng)教育的題目之后，體育和美育的題目也是考試的重點(diǎn)。疫情過后，享受健康，珍愛生命，是人們對生命思考的重要組成部分。下面的隨筆題，題目直奔“體育鍛煉”，很有預(yù)見性，對訓(xùn)練和考試很有價(jià)值。好問題難找。準(zhǔn)備2020高三的師生們，過來看看！

2020年福州市高三畢業(yè)班適應(yīng)性測試作文指導(dǎo)寫作

題目:學(xué)生體育鍛煉

閱讀以下材料，按要求寫。

在疫情防控期間，在華強(qiáng)中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“讓我們來談?wù)勼w育鍛煉”的論壇上推送了三份相關(guān)材料，鼓勵(lì)全校師生參與討論。

(1)鐘南山從小喜歡運(yùn)動(dòng)，涉足過足球、籃球、跑步。他100米的最快速度是11.2秒。他年輕的時(shí)候，舉重的最高重量是100公斤，臥推可以達(dá)到70公斤。在北京大學(xué)健康科學(xué)中心學(xué)習(xí)期間，他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)造了幾項(xiàng)記錄，至今無人能打破；

②最新的全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查報(bào)告顯示，學(xué)生體質(zhì)繼續(xù)呈緩慢下降趨勢，爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)水平進(jìn)一步下降，視力下降、肥胖檢出率持續(xù)上升...

(3)有同學(xué)說學(xué)業(yè)壓力那么大，哪些人進(jìn)行休閑體育鍛煉？有老師說，課時(shí)這么緊，學(xué)生應(yīng)該打球跑步嗎？有些家長認(rèn)為花時(shí)間鍛煉不如參加數(shù)學(xué)物理化學(xué)培訓(xùn)劃算。

請結(jié)合材料內(nèi)容，從學(xué)生和老師中選擇一個(gè)身份，寫一篇演講稿，在論壇直播中發(fā)言，向網(wǎng)上師生說明自己的觀點(diǎn)，并提出具體建議。

要求:選擇好角度，確定意圖，不脫離材料的內(nèi)容和意義；風(fēng)格清晰，自制標(biāo)題；不復(fù)制，不復(fù)制；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。

話題精彩索引:★ ★ ★

考試指導(dǎo)

問題類型:新材料+語境化+任務(wù)驅(qū)動(dòng)

[材料解釋]

材料一:鐘南山院士學(xué)生時(shí)代是個(gè)好運(yùn)動(dòng)員

鐘南山從小熱愛運(yùn)動(dòng)，涉足足球、籃球、跑步。他100米的最快速度是11.2秒。他年輕的時(shí)候，舉重的最高重量是100公斤，臥推可以達(dá)到70公斤。在北京大學(xué)健康科學(xué)中心學(xué)習(xí)期間，他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)造了幾項(xiàng)記錄，至今無人能打破；

【解讀】84歲的鐘南山在戰(zhàn)爭和防疫的最前線，工作日程排得滿滿的。一張坐在高鐵上閉目養(yǎng)神的照片感動(dòng)了全國。鐘南山院士年紀(jì)這么大，工作精力這么充沛，這和他的家國情懷有關(guān)，也得益于他年輕時(shí)熱愛體育鍛煉時(shí)強(qiáng)健的體魄。鐘南山的例子告訴我們，一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代就熱愛體育運(yùn)動(dòng)，有了健康的身體，就能更好更長久地為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)。

材料二:引用報(bào)道顯示，全國學(xué)生體質(zhì)健康問題突出。

最新的全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查報(bào)告顯示，學(xué)生體質(zhì)繼續(xù)呈緩慢下降趨勢，爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)水平進(jìn)一步下降，視力下降、肥胖檢出率持續(xù)上升...

【解讀】引用全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容，陳述“學(xué)生體質(zhì)繼續(xù)呈緩慢下降趨勢”，與物質(zhì)-學(xué)生時(shí)代的鐘南山形成對比。當(dāng)回到今天的現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生的身體下降令人擔(dān)憂，這表明學(xué)生體育鍛煉的必要性。

材料三:學(xué)生缺乏體育鍛煉的原因。

有同學(xué)說，學(xué)業(yè)壓力這么大，什么樣的休閑體育鍛煉？有老師說，課時(shí)這么緊，學(xué)生應(yīng)該打球跑步嗎？有些家長認(rèn)為花時(shí)間鍛煉不如參加數(shù)學(xué)物理化學(xué)培訓(xùn)劃算。

【解讀】跟隨第二份材料，從學(xué)生、教師和家長的角度，解釋為什么現(xiàn)在的學(xué)生不重視體育鍛煉，“學(xué)業(yè)壓力那么大”，“課時(shí)那么緊”，“花時(shí)間鍛煉比參加數(shù)學(xué)和體育鍛煉好”，說明“重智輕體”是根本原因，問題的關(guān)鍵是對體育鍛煉的重要性認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)業(yè)功利化傾向擠占了體育課堂。

綜合構(gòu)思:

想想三個(gè)材料的關(guān)系:材料是號(hào)召學(xué)生積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

[寫作任務(wù)]

請結(jié)合材料內(nèi)容，從學(xué)生和老師中選擇一個(gè)身份，寫一篇演講稿，在論壇直播中發(fā)言，向網(wǎng)上師生說明自己的觀點(diǎn)，并提出具體建議。

情境化、驅(qū)動(dòng)和規(guī)定:

①時(shí)間背景:疫情防控期間；

2背景:華強(qiáng)中學(xué)校園網(wǎng)平臺(tái)“體育鍛煉大家說話”論壇，論壇在線直播；

3說話狀態(tài):學(xué)生或老師；

4觀眾:華強(qiáng)中學(xué)師生；

⑤任務(wù):根據(jù)三份材料，不要脫離材料的內(nèi)容和意義，闡述自己的觀點(diǎn)，提出具體建議。

⑥風(fēng)格:題目明確指出了“演講”

寫作構(gòu)思

核心理念:中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉

主要觀點(diǎn):

1.風(fēng)格布局。根據(jù)演講格式展示全文、稱呼術(shù)語、開場白、表達(dá)意見、結(jié)束呼吁和禮貌感謝。這也是作文評分的硬性指標(biāo)。掌握這種格式不難，寫起來也容易。關(guān)鍵是考生在作文過程中要有文體意識(shí)和語境化表達(dá)?？忌鷳?yīng)該想象自己在校園論壇直播中，面對麥克風(fēng)，“我就是麥克風(fēng)”。

2.材料的處理。這三種材料都應(yīng)包含在本文中。治療方法可以靈活多樣。比如一開始疫情中的鐘南山院士會(huì)引題，引用材料會(huì)提出意見，健康的身體才有流動(dòng)的資金，幸福的生活；然后回到材料二的報(bào)告內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生、家長、老師對材料三學(xué)生體育鍛煉的看法，談?wù)勊麄儗w育鍛煉的認(rèn)識(shí)和思考。寫這篇演講稿，語境很窄，演講稿的重點(diǎn)內(nèi)容要反駁材料三中不同人的態(tài)度和觀點(diǎn)?？偟膩碚f，材料1和材料2可以簡單描述一下，材料3的內(nèi)容是我們演講題目的重點(diǎn)。

3.嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)思。考生在發(fā)言中要有這兩個(gè)核心內(nèi)容:“觀點(diǎn)”+“建議”，不考慮文章的立意形式。集中意見，寫點(diǎn)建議。其實(shí)文章可以分為三個(gè)步驟:提問、分析問題、解決問題?，F(xiàn)象、危害、原因、觀點(diǎn)、觀點(diǎn)、建議是總的思路。

4.演講的“硬核”。一篇好的議論文通常都有其核心思想和獨(dú)到見解。這個(gè)練習(xí)要有以下思想內(nèi)容:①學(xué)生時(shí)代為什么要加強(qiáng)體育鍛煉？材料一是正面例子；②不加強(qiáng)體育鍛煉有哪些危害？第二種材料是反面教材；③造成這種情況的原因是什么？從第三種材料可以看出；④疫情期間思考生命健康，健康第一，生命寶貴；⑤從人的全面發(fā)展的角度看，“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”是國家教育、培養(yǎng)和發(fā)展人的根本目標(biāo)；還可以想到體育鍛煉在磨礪一個(gè)人的意志和毅力、學(xué)習(xí)和鍛煉運(yùn)動(dòng)精神方面的作用；⑥對于校園學(xué)生缺乏體育鍛煉有什么好的建議？

5.討論深度。這超出了老師的指導(dǎo)。對于考生來說，不能要求。對一個(gè)話題的理解和思考，淺點(diǎn)是學(xué)生心智成長的表現(xiàn)，深點(diǎn)是語文學(xué)科的核心素養(yǎng)，也是學(xué)生的關(guān)鍵能力之一。就這篇作文而言，如果你想寫得有深度，不會(huì)說東西，可以透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從“重智輕體”的高度去理解我們今天應(yīng)試教育的弊端；從青年學(xué)生的健康到國家的長遠(yuǎn)發(fā)展，可以談一談培養(yǎng)人才的全面發(fā)展觀，即“健康的體質(zhì)，健康的公民，才能造就健康的中國”。(導(dǎo)語:陳寶武后中厚閣)

精彩的標(biāo)題

讓健康構(gòu)成生命的樂章

譜寫生命之歌，弘揚(yáng)體育精神

健康是人生第一財(cái)富

運(yùn)動(dòng)無處不在，運(yùn)動(dòng)無限精彩

生命沒有盡頭，運(yùn)動(dòng)也沒有盡頭

生命不息，運(yùn)動(dòng)不止

青春在歌唱，生活在歡騰

對健康身體的永恒追求

快樂的運(yùn)動(dòng)和精彩的生活

我鍛煉，我健康，我快樂

有健康就有未來

體育課“正好需要”

我們因重智輕體而受害最深。

體育課是青少年的必修課

青春因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而精彩

范文評論

校園網(wǎng)論壇在線演講

我運(yùn)動(dòng)，我抗疫！

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:

大家好！我是華強(qiáng)中學(xué)的一名高三學(xué)生。借助“我們來談?wù)勼w育鍛煉”這個(gè)論壇，我想和大家談?wù)勗趯剐滦凸跔畈《镜倪^程中，體育鍛煉的必要性。

【武忠厚哥:開場白簡潔明了，介紹身份，切入語境，引出話題?！?/p>

沒錯(cuò)，從2019年底開始，新型冠狀病毒肆虐，從中國到韓國，從東亞到歐洲...為了響應(yīng)抗擊新型冠狀病毒的號(hào)召，最美麗的“逆行”日夜在前線掙扎，而我們大多數(shù)人不得不呆在家里，永遠(yuǎn)不離開家，吃飯、睡覺和使用手機(jī)...從網(wǎng)上上課開始，老師的教和學(xué)生的學(xué)也一直坐著努力著?？烊轮醒恕Ｄ惴Q過了嗎？你胖了15斤還是25斤？你確定不想通過體育鍛煉來幫助抗擊疫情嗎？

【吳忠侯哥:題目與疫情防控的時(shí)代背景密切相關(guān)，指出加強(qiáng)家庭體育鍛煉的必要性。】

首先要充分認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性。放心，各位老師同學(xué)，體育鍛煉不會(huì)影響大家的工作學(xué)習(xí)。鐘南山從小熱愛運(yùn)動(dòng)，足球籃球跑步都很厲害。在北大讀書期間，他在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)下了幾項(xiàng)記錄，至今無人能破。你看，他的體育鍛煉并沒有阻止他成為中國最優(yōu)秀的醫(yī)生和院士。

【武忠厚哥:用材料1，說明體育鍛煉和學(xué)習(xí)并不沖突，也不矛盾?！?/p>

每個(gè)人都應(yīng)該知道，規(guī)律而充分的體育鍛煉可以調(diào)節(jié)身體的新陳代謝，有助于苗條的身姿；有助于調(diào)節(jié)情緒，消除網(wǎng)絡(luò)課的學(xué)習(xí)和工作壓力，改善睡眠，提高自信心和幸福感；它還可以降低患冠心病、中風(fēng)和2型糖尿病等慢性病的風(fēng)險(xiǎn)。除此之外，最新的全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查報(bào)告顯示，學(xué)生體質(zhì)繼續(xù)呈緩慢下降趨勢，爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)水平進(jìn)一步下降，而視力下降、肥胖檢出率繼續(xù)上升……所以我們需要做好體育鍛煉。

【吳忠侯哥:體現(xiàn)了加強(qiáng)體育鍛煉的重要性。用材料2來證明。】

其次，有意識(shí)就要行動(dòng)，那么怎么鍛煉呢？其實(shí)這里說的體育鍛煉不僅僅指體育鍛煉，還包括可以增加能量消耗的骨骼肌活動(dòng)，比如家務(wù)、散步、澆花、除草等。

【吳忠侯哥:結(jié)合疫情期間的實(shí)際情況，抽出在家鍛煉身體的建議。】

給你一些實(shí)際的建議吧。我們來試試:

第一，邊走邊跳看電視，輕松走6000步。不要邊看電視邊坐著，而是來回走動(dòng)，原地跳來跳去。要知道，跳繩3分鐘消耗的能量相當(dāng)于走路10分鐘消耗的能量。你看，這樣既放松心情，又鍛煉身體，一舉兩得。

第二，手機(jī)控制器可以充分利用手機(jī)里教的小視頻來學(xué)習(xí)跳舞，消耗你的精力。也許他們會(huì)偶然培養(yǎng)出一個(gè)舞蹈明星。

第三，和家人一起做盤托。如果想鍛煉肌肉力量，可以用啞鈴、水瓶、松緊帶鍛煉；如果想鍛煉自己的柔韌性，可以做太極和瑜伽，兩者都不需要太多空，練50分鐘左右相當(dāng)于走6000步，絕對能提升自己的體態(tài)和氣質(zhì)。

【吳忠厚師兄:他分三點(diǎn)提出建議，完成了題目的第二個(gè)指令任務(wù)“提出具體建議”。】

好了，我們趕緊行動(dòng)吧！我運(yùn)動(dòng)，我抗疫！

謝謝大家！

【吳忠侯哥:總結(jié)訴求，禮貌感謝，結(jié)束發(fā)言?！?/p>

吳忠侯哥評論:這篇演講有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的格式和一個(gè)非常語境化的寫作?？梢愿鶕?jù)題目說明的要求完成兩大寫作任務(wù):一是對學(xué)生參加體育鍛煉發(fā)表自己的看法，二是對疫情期間的家庭鍛煉提出自己的建議。文章與素材內(nèi)容緊密相關(guān)，題目集中，思路清晰，建議具體。缺點(diǎn):沒有深入探討學(xué)生參與體育鍛煉的重要性。

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