免疫療法的出現(xiàn)給癌癥治療帶來了新的希望,同時(shí)也給臨床醫(yī)生帶來了新的科研機(jī)會(huì)。但是,如何才能把握科研的切入點(diǎn),合理設(shè)計(jì),選擇正確的統(tǒng)計(jì)方法,最終將研究成果發(fā)表在高質(zhì)量的SCI期刊上呢?為此,AME出版社與默克共同推出了“提高腫瘤免疫臨床研究能力”的培訓(xùn)計(jì)劃,旨在通過強(qiáng)大的實(shí)踐共享,促進(jìn)和幫助臨床腫瘤學(xué)家轉(zhuǎn)化其研究成果。
2019年4月6日,著名海港古城泉州迎來“提高腫瘤免疫臨床研究能力”第三系列高密度、高能量培訓(xùn)講座。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了AME出版社王道元社長(zhǎng)、湖南省腫瘤醫(yī)院張永昌教授、廣州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院梁文華教授,從編輯部、病理學(xué)、臨床轉(zhuǎn)化研究等角度深入挖掘“如何發(fā)表高分SCI文章”。
圖1。會(huì)議網(wǎng)站
會(huì)議主席、中山大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院張莉教授在發(fā)言中強(qiáng)調(diào),臨床和科研是相輔相成、不可分割的。
他認(rèn)為,社會(huì)不應(yīng)該過度放大“SCI論文不能作為臨床醫(yī)師職稱評(píng)審一票否決指標(biāo)”的問題,“反對(duì)”科研與臨床的關(guān)系,使醫(yī)生抵制發(fā)表SCI文章。優(yōu)秀的醫(yī)生要有“把看病的知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)”的能力;同樣,“會(huì)寫文章的醫(yī)生的綜合能力也值得肯定”。
最后,張莉教授以一句簡(jiǎn)單而真誠的話——“請(qǐng)立志成為一名醫(yī)師科學(xué)家”,為科研人才的培養(yǎng)拉開了帷幕。
圖2。張莉教授
如何基于臨床回顧性數(shù)據(jù)發(fā)表SCI論文
演講者:王道元,AME出版社社長(zhǎng)兼創(chuàng)始人。
SCI到底是什么?為什么要思考和重視臨床回顧性研究?發(fā)表高分SCI論文的關(guān)鍵因素是什么?王校長(zhǎng)率先拋出三個(gè)問題,讓在場(chǎng)的同學(xué)思考。然后,他通過一個(gè)個(gè)故事引出了一系列精彩的論文投稿“潛規(guī)則”,引得同學(xué)們一次次大笑。
精彩的演講時(shí)刻:
“SCI是一個(gè)有助于發(fā)表SCI論文的數(shù)據(jù)庫,比PubMed更有助于醫(yī)生篩選文獻(xiàn),提高閱讀準(zhǔn)確性?!?/p>
“發(fā)表高分SCI論文需要平臺(tái)資源等諸多客觀因素來進(jìn)行臨床研究和前瞻性研究。同時(shí),醫(yī)生也需要從發(fā)表低分論文中積累經(jīng)驗(yàn)。好的臨床回顧性研究也可以發(fā)表高分SCI論文。所以,為什么不從回顧性研究入手呢?”
“人們往往用90%的精力來完成實(shí)驗(yàn)/臨床研究的前期工作,而從寫論文到發(fā)表文章,只花了10%左右的精力。好的內(nèi)容也需要好的呈現(xiàn)。如果我們能在最后一步花更多的精力,比如通過AME協(xié)作組獲得國際專家的評(píng)論,建立一個(gè)‘用心’的國際學(xué)術(shù)圈,利用我們的力量,也許中國會(huì)出更多的高分文章?!?/p>
圖3。王道元校長(zhǎng)
肺癌新靶點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究
主講人:張永昌,湖南省腫瘤醫(yī)院/中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院,碩士生導(dǎo)師,國家自然科學(xué)基金獲得者,AACR委員,IASLC委員,CMOC青年委員會(huì)委員等。
與王校長(zhǎng)的幽默相比,教授更為內(nèi)斂和謙虛。以自己的經(jīng)歷為序,對(duì)比上海和湖南醫(yī)生考核的硬性指標(biāo),引出臨床研究的必要性;在困難的客觀條件下,我們重點(diǎn)建設(shè)病理標(biāo)本庫,建立了全省最大的肺癌數(shù)據(jù)庫。
張永昌教授依托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)本庫,以臨床觀察為切入點(diǎn),開展了大量轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究。通過對(duì)分子生物學(xué)結(jié)構(gòu)等數(shù)據(jù)的細(xì)致分析,獲得肺癌、JGO、柳葉刀腫瘤學(xué)等高分SCI資格,總影響因子138分。
精彩的演講時(shí)刻:
“我們可以看到,國家對(duì)臨床醫(yī)生的要求正在逐漸改變。治病救人固然重要,但在臨床工作中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、總結(jié)問題可能更重要?!?/p>
“在臨床實(shí)踐過程中,你要選擇一個(gè)和自己知識(shí)不同的研究伙伴,比如了解臨床研究設(shè)計(jì),擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析和繪圖,或者能寫論文/基金項(xiàng)目申報(bào)書。”
圖4。張永昌教授
如何開展臨床研究
主講人:梁文華,廣州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院胸部腫瘤科,醫(yī)學(xué)博士,副主任醫(yī)師,副教授,博士生導(dǎo)師,青年珠江學(xué)者,廣東省優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才。
梁教授在大量臨床轉(zhuǎn)化研究的基礎(chǔ)上,詳細(xì)介紹了他對(duì)Keynote-189研究本身以及NEJM期刊//和期刊的出版趨勢(shì)的深刻思考。
精彩的演講時(shí)刻:
“你的臨床研究結(jié)論是相關(guān)的還是因果的,你的數(shù)據(jù)是否具有代表性和質(zhì)量直接決定了你文章的質(zhì)量?!?/p>
“別擔(dān)心,沒有研究可做。臨床領(lǐng)域還有太多的點(diǎn)需要研究。就像王老師指出的‘熱點(diǎn)需要冷思考’,我們更應(yīng)該思考臨床上有哪些新的點(diǎn)需要確認(rèn)?!?/p>
"所有臨床研究的評(píng)估都離不開皮科原則."
圖5。梁文華教授
恰逢清明節(jié),天氣很好。很多醫(yī)生和學(xué)生并沒有選擇去遠(yuǎn)足賞花,而是來到訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)自學(xué),這說明臨床醫(yī)生需要提高自己的科研能力。這也是AME出版社致力于策劃一系列學(xué)術(shù)互助項(xiàng)目的原因。
“SCI不會(huì)坑醫(yī)生的。因?yàn)槲覀儾皇轻t(yī)生的敵人,而是醫(yī)生的朋友?!敝v座開始前,AME出版社社長(zhǎng)王道元先生為張莉教授的演講做了補(bǔ)充。
圖6。該領(lǐng)域的亮點(diǎn)
MSD-AME腫瘤免疫臨床研究促進(jìn)項(xiàng)目,待續(xù)。
第四站:2019年4月27日,武漢。期待你的到來。
也歡迎廣大科研愛好者留言,說說培訓(xùn)期間想聽的內(nèi)容。
編著:姜AME出版公司
p.09.2019.04.09.01
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