古語有云，老師傳道授業(yè)解惑。作為一名教師，他的工作應(yīng)該是熱愛教育，完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)心學(xué)生，真誠關(guān)心和尊重學(xué)生的人格，促進學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。同時，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
2018年10月，年僅10歲的鄧梟梟從7樓跳下，留下遺書“我受不了老師的壓迫?！蔽蚁氩怀鲆粋€10歲的孩子在從7樓跳下去自殺之前受了多大的委屈，我?guī)е苫笾懒苏麄€故事。
鄧梟梟的語文老師對她很不好。每次她當(dāng)著全班的面說作業(yè)不夠，就把作業(yè)給全班看，看她寫得有多爛。有一次她的橡皮擦掉到地上撿起來，她的語文老師以為她在課堂上搞小動作，把她叫到講臺上用尺子打手心。她講完后被罰綁一節(jié)課，很多同學(xué)不停的嘲笑她。
有一次，她的老師讓她背一些她沒背過的東西。她不會背。老師罰她抄了十遍，讓她第二天早上第一節(jié)課前交，威脅她“交不出來就讓父母來，不管她來多遠。如果她不能來，她會找校長開除她?！?/p>
那一天，她五六點寫完就和奶奶一起回家了，但是罰抄沒寫完，父母也不在城里，第二天早上就趕不上了。
她不明白自己為什么會莫名其妙地被盯上。她沒抄完，問了父母，被告知要開除。她恐懼地從7樓跳下，想結(jié)束自己的生命。
她不是跳樓死的，而是造成高位截癱，一輩子坐輪椅。這件事之后，她媽媽被老師搬出了家長組。語文老師一直沒有出現(xiàn)，也沒有向她和她的家人道歉。更可怕的是，老師還在學(xué)校正常授課。就像她爸爸說的‘我不相信這樣的人能教好學(xué)生’，我們也擔(dān)心下一場悲劇會不會再次發(fā)生。
我們不知道這樣的老師是如何取得教師資格證的，但可以肯定的是，老師的專業(yè)素質(zhì)還有待進一步提高。作為一名教師，他經(jīng)常進行師德師風(fēng)的培訓(xùn)。難道你不知道孩子不能被體罰嗎？他的所作所為嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德。
作為老師，要關(guān)心和愛護自己的學(xué)生，可以對學(xué)生嚴(yán)格要求，但一定要有方法嚴(yán)格要求，而不是體罰學(xué)生。請問是誰給了他這樣對待孩子的權(quán)利？
那樣不僅讓學(xué)生受到身體上的懲罰，還嚴(yán)重傷害了學(xué)生的自尊心。所以作為老師，學(xué)生要講究方法，時刻注意自己的言行。以身作則當(dāng)老師。
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