一起分享閱讀和打卡

這個(gè)詞是這樣讀的

讓我聽聽這個(gè)單詞怎么發(fā)音

莫老師很有趣。我想上前看看

讓我們通過視頻來看看植物是如何生長的

視頻學(xué)習(xí)時(shí)間

嗯，我們要開始尋找我們的植物了

尋找植物制劑二

尋找植物制劑3

走吧，去找植物

植物之旅1

植物之旅二

植物之旅3

植物之旅4

杰西小姐和孩子們發(fā)現(xiàn)了什么

莫老師，這種植物叫什么名字

讓我和你分享我發(fā)現(xiàn)的植物

我收割完回來了

這就是我今天看到的植物的樣子。

我畫得很好，嗯？嘻嘻！

我今天看到的植物是這種顏色的

畫的小花和我一樣可愛

老師，我心里有一朵向日葵

老師，你能看到我畫的東西嗎？

小花花應(yīng)該也有個(gè)“小伙伴”吧

可愛的魔法和他的小花

希望是嚴(yán)肅的，帥帥

我想想我的小花應(yīng)該涂什么顏色

在我的作品中有我全部的愛

黃色蠟筆會畫什么？期待

該吃午飯了

午餐時(shí)間

陽光下的“大樹”會越來越茂密

老師，給我和我的植物照張相

告訴你我畫的植物

讓我們一起唱歌吧！

認(rèn)真包餃子的寶寶

包餃子1

包餃子2

包餃子3

包餃子4

先用水在餃子皮上畫個(gè)圈，嘻嘻

我想做一個(gè)大餃子

我想做一個(gè)巧克力豆風(fēng)味的餃子

太棒了，我的寶貝們！

老師，我的餃子很可愛

我自己做的餃子真的很好吃

01

Ora課第六天~

美好的一天開始了！

我準(zhǔn)備好了。

準(zhǔn)備鍛煉

我想飛得更高。

寶寶們看到什么都很開心

老師，這是我的新功夫

讓我們?yōu)閹泿浥囊粡埣w照

我們可愛的辛巴孩子

耶！

我準(zhǔn)備好了。

害羞的孟元同學(xué)

可愛的嬰兒

老師，我們都是“小老虎”

“小老虎”在移動

有趣的常春藤小朋友

讓我看看前面有什么

老師，我的動作標(biāo)準(zhǔn)，嘻嘻！

邁爾斯先生，那是蝙蝠嗎？

熱情的教師邁爾斯

讓我們看看天空中會有什么動物飛過

想著寶寶的優(yōu)雅很迷人

仔細(xì)聽著，寶貝們

寶貝，你在書中發(fā)現(xiàn)了什么秘密

老師，這個(gè)我知道！

說真的，寶貝

閑暇時(shí)間

我的棋“跳”。

讓我們“戰(zhàn)斗到底”

蘋果老師，我比你強(qiáng)

包餃子

孩子們以適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)

我的餃子是不是很可愛

讓我給你一個(gè)“魔法”

當(dāng)當(dāng)當(dāng)！大邊餃子

老師，這是我的湯圓

這是我們自己的包裹。

寶貝，這是草莓形狀的餃子嗎？

一盤餃子就飽了。該做飯了

嗯嗯，和我想的一樣好吃

老師，你想嘗嘗我的餃子嗎？它們很好吃。

明天預(yù)告——《青蛙》和《丑陋的動物》